人教新六年級語文下冊手指-資料下載頁
2025-01-12 23:56本頁面
【正文】 常作蘭花狀，這蘭花狀的姿態(tài)是優(yōu)美的，而無名指和小指則是最優(yōu)美的。 ④ 手指的全體，同人群的全體一樣，五根手指如果能團(tuán)結(jié)一致，成為一個(gè)拳頭，那就根根有用，根根有力量，不再有什么強(qiáng)弱、美丑之分了。 這句以手指的全體比喻人的全體，闡明“團(tuán)結(jié)就是力量”的人生道理，是文章表達(dá)的主旨?？山Y(jié)合生活實(shí)際引導(dǎo)學(xué)生體會這句話蘊(yùn)含的道理。 1．你覺得作者喜歡哪根手指？本文的描寫果真“卻無愛憎在其中”嗎？ 2．你愿意做哪根手指呢？ ？作者通過描寫五根手指各自不同的特點(diǎn)，想告訴我們一個(gè)什么道理？ 五根手指如果團(tuán)結(jié)一致，成為一個(gè)拳頭，那就根根有用，根根有力量，不再有什么強(qiáng)弱、美丑之分了。闡明了團(tuán)結(jié)就是力量這一人生哲理。 手 把手張開 把手合攏 是一朵鮮花 是一枚果實(shí) 人的一生 含辛茹苦 注定為美揮灑 收藏天地精華 。 ，寫一篇有哲理的短文。
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