【總結(jié)】專題4新定義問題1.對(duì)于實(shí)數(shù)p,q,我們用符號(hào)min{p,q}表示p,q兩數(shù)中較小的數(shù),如min{1,2}=1.(1)求min{-2,-3};(2)若min{(x-1)2,x2}=1,求x.【解析】第(2)題你能確定(x-1)2
2025-06-17 18:09
【總結(jié)】專題6最值問題1.如圖,MN是⊙O的直徑,MN=4,點(diǎn)A在⊙O上,∠AMN=30°,B為AN︵的中點(diǎn),P是直徑MN上一動(dòng)點(diǎn).(1)利用尺規(guī)作圖,確定當(dāng)PA+PB最小時(shí)點(diǎn)的位置(不寫作法,但要保留作圖痕跡);(2)求PA+PB的最小值.
2025-06-17 18:13
【總結(jié)】題型四函數(shù)與方程的實(shí)際應(yīng)用專題二解答重難點(diǎn)題型突破【例1】(2022·許昌模擬)2022年底鄭州市霧霾天氣趨于嚴(yán)重,某商場根據(jù)民眾健康需要,從廠家購進(jìn)了A,B兩種型號(hào)的空氣凈化器,如果銷售15臺(tái)A型和10臺(tái)B型空氣凈化器的利潤為6000元,銷售10臺(tái)A型和15臺(tái)B型空氣凈化器的利潤為6500元.
2025-06-12 12:07
【總結(jié)】走向高考·數(shù)學(xué)路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索新課標(biāo)版·二輪專題復(fù)習(xí)專題三數(shù)列走向高考·二輪專題復(fù)習(xí)·新課標(biāo)版·數(shù)學(xué)專題三數(shù)列專題三第二講走向高考·二輪專題復(fù)習(xí)·新課標(biāo)版·數(shù)學(xué)
2025-01-07 13:17
【總結(jié)】專題3規(guī)律探究問題1.按一定規(guī)律排列的一列數(shù)依次為:23,1,87,119,1411,1713,?,按此規(guī)律,求這列數(shù)中的第100個(gè)數(shù).【解析】觀察分母,有什么特點(diǎn)?第n個(gè)能表示成什么?分子呢?解:按一定規(guī)律排列的一列數(shù)依次為:23,55,87,119
2025-06-20 12:20
【總結(jié)】專題5折疊問題1.以下四種沿AB折疊的方法中,不一定能判定紙帶兩條邊線a,b互相平行的是()A.如圖1,展開后測得∠1=∠2B.如圖2,展開后測得∠1=∠2且∠3=∠4C.如圖3,測得∠1=∠2D.如圖4,展開后再沿CD折疊,兩條折痕的交點(diǎn)為O,測得OA=O
【總結(jié)】專題1實(shí)驗(yàn)操作類問題1.如圖,如果將矩形紙沿虛線①對(duì)折后,沿虛線②剪開,剪出一個(gè)直角三角形,展開后得到一個(gè)等腰三角形,求展開后三角形的周長.【解析】剪開展開后發(fā)現(xiàn)什么?另外重疊的兩個(gè)圖形有什么關(guān)系?解:展開后三角形的周長為2+2102.如圖,在Rt△ABC中,∠C=9
2025-06-15 22:48
2025-06-17 18:19
2025-06-19 05:59
【總結(jié)】中考數(shù)學(xué)二輪專題復(fù)習(xí)求知課堂第1頁共8頁第01課代數(shù)專題復(fù)習(xí),經(jīng)常造成水龍頭“滴水”或“流水”不斷.根據(jù)測定,一般情況下一個(gè)水龍頭“滴水”1個(gè)小時(shí)可以流掉千克水,若1年按365天計(jì)算,這個(gè)水龍頭1年可以流掉(
2025-01-10 10:58
【總結(jié)】第1講集合與常用邏輯用語第2講函數(shù)、基本初等函數(shù)的圖象與性質(zhì)第3講函數(shù)與方程、函數(shù)的應(yīng)用第4講導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)性質(zhì)中的應(yīng)用及定積分專題一集合與常用邏輯用語、函數(shù)與導(dǎo)數(shù)專題一集合與常用邏輯用語、函數(shù)與導(dǎo)數(shù)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建專題一│知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建
2025-01-08 14:01
【總結(jié)】一、比較與酶相關(guān)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路溫度、pH、底物濃度和酶濃度都可影響酶促反應(yīng)速率。不同的是溫度和pH是通過影響酶活性而影響酶促反應(yīng)的,而底物濃度和酶濃度不影響酶活性。二、ATP與細(xì)胞代謝的關(guān)系,植物的光合作用是生物界最基本的物質(zhì)代謝和能量代謝。,只有有機(jī)物氧化分解并將能量轉(zhuǎn)移到ATP中,才能
2025-01-08 14:21
【總結(jié)】第5講實(shí)際應(yīng)用問題對(duì)策中考二輪考點(diǎn)定位實(shí)際應(yīng)用題是中考數(shù)學(xué)中的常見題型之一.?dāng)?shù)學(xué)應(yīng)用題的思考不解答,實(shí)際上就是將問題歸屬到對(duì)應(yīng)的數(shù)學(xué)模型,進(jìn)而解決數(shù)學(xué)問題,使原問題獲解,這是化歸思想的典型表現(xiàn).因此解應(yīng)用性問題的關(guān)鍵一步就是怎樣將原問題化歸到對(duì)應(yīng)的數(shù)學(xué)模型中去.在大多數(shù)情況下,應(yīng)用題一般是化歸到方程模型,戒是丌等式模型,戒是函數(shù)模型,戒者是它們
2025-06-20 13:46
【總結(jié)】數(shù)列是高中代數(shù)的重要內(nèi)容,又是學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),所以在高考中占有重要的地位,是高考數(shù)學(xué)的主要考察內(nèi)容之一,試題難度分布幅度大,既有容易的基本題和難度適中的小綜合題,也有綜合性較強(qiáng)對(duì)能力要求較高的難題。大多數(shù)是一道選擇或填空題,一道解答題。解答題多為中等以上難度的試題,突出考查考生的思維能力,解決問題的能力
2025-01-07 13:16