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正文內(nèi)容

ibm培訓(xùn)體系介紹講解課程課件(37頁(yè))-資料下載頁(yè)

2025-01-11 15:20本頁(yè)面
  

【正文】 。 32 培訓(xùn)工作的特點(diǎn) ? 兩個(gè)方向: – 完成目前的工作 – 為將來(lái)的工作做準(zhǔn)備 ? 由研究學(xué)院進(jìn)行員工的培訓(xùn)工作,重點(diǎn)是與核心業(yè)務(wù)直接相關(guān)的培訓(xùn),其它的通用技能由外部資源來(lái)完成。 ? 公司鼓勵(lì)員工的發(fā)展和培訓(xùn),如果有員工的培訓(xùn)不能得到直接經(jīng)理的支持,人事部會(huì)過(guò)問(wèn) ? 報(bào)名系統(tǒng)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)完成。 33 培訓(xùn)的主要內(nèi)容 ? 網(wǎng)絡(luò)的進(jìn)階學(xué)習(xí) – 有專門的人員維護(hù)網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)環(huán)境,無(wú)論任何部門和級(jí)別,都要有網(wǎng)上的學(xué)習(xí)能力。 – 兩層難度級(jí)別 ? 員工在網(wǎng)上聽(tīng)課,并提問(wèn) ? 在網(wǎng)上研習(xí)和測(cè)試 – 所有教室內(nèi)的培訓(xùn)課程都能夠在網(wǎng)上找到,包括運(yùn)營(yíng)流程和新員工培訓(xùn)。 ? 新員工培訓(xùn) – 內(nèi)容有公司文化,行業(yè)市場(chǎng)特點(diǎn),人事財(cái)務(wù)等管理制度,及獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。 – 沒(méi)有時(shí)間的限制,可以根據(jù)業(yè)務(wù)和級(jí)別調(diào)整。 ? 給經(jīng)理人的培訓(xùn) – ManagementLeadshipForum1: 針對(duì)剛剛從事管理的人員 – MLF2:高級(jí)經(jīng)理人,包括授權(quán),激勵(lì),變革管理,資源配備。 – ELF( Executive Leadership Forum):最高級(jí)別,包括人員和業(yè)務(wù)的管理。 ? 精英培訓(xùn) – 重點(diǎn)培養(yǎng)的骨干,將成為未來(lái)管理者。 – 選拔過(guò)程極其嚴(yán)格 34 英特爾( Intel)培訓(xùn)體系介紹 35 培訓(xùn)的主要內(nèi)容 ? 新員工培訓(xùn) – 內(nèi)容有公司文化,公司的方向、戰(zhàn)略。公司的架構(gòu),亞太區(qū)、中國(guó)大陸的構(gòu)架。 – 共有五天的時(shí)間。 – 在工作 6- 9個(gè)月的時(shí)間,安排 New hire forum,是由副總裁來(lái)回答員工的問(wèn)題。 – 由新員工加入的部門經(jīng)理,會(huì)有專門的程序來(lái)輔導(dǎo)新員工。 – 新員工有明確的培訓(xùn)要求。 ? 給經(jīng)理人的三個(gè)階段的培訓(xùn) – Managing @ intel: 工具性的做事的流程與制度。 – Managing taskcircle- training:對(duì)管理業(yè)務(wù)技能的訓(xùn)練。 – Managing People:人際管理的培訓(xùn),是非常重要的培訓(xùn),這一周期包括 5個(gè)環(huán)節(jié) 1)制定目標(biāo), 2)完成計(jì)劃, 3)幫助別人共同解決問(wèn)題, 4)如何對(duì)員工實(shí)施管理, 5)對(duì)業(yè)績(jī)好的員工進(jìn)行激勵(lì)。 ? 經(jīng)理人加速項(xiàng)目( MAP),針對(duì)未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)者。 – 用崗位技能分析明確需求進(jìn)行培訓(xùn)。 – 讀 MBA,去海外工作,或參加一些項(xiàng)目。 36 培訓(xùn)工作的有關(guān)介紹 ? 培訓(xùn)和發(fā)展員工能力: – 培訓(xùn):針對(duì)目前的工作能力的要求,是第一重要的。 – 發(fā)展員工能力:是為將來(lái)的工作做準(zhǔn)備,強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)和長(zhǎng)遠(yuǎn)。 – 強(qiáng)調(diào)員工和經(jīng)理間的溝通。 ? 自己培訓(xùn)自己 – 由各個(gè)部門的骨干來(lái)完成,管理層都是培訓(xùn)授課的高手。 – Intel大學(xué)負(fù)責(zé)課程開(kāi)發(fā)。 37 Intel大學(xué) ? 1975年成立 ? 開(kāi)設(shè)管理類和技術(shù)類課程,由公司的經(jīng)理人擔(dān)任講師 – 計(jì)劃性管理:以結(jié)果為導(dǎo)向, 教導(dǎo)員工如何以可以計(jì)量的方式確定目標(biāo)和討論結(jié)果。 – 建設(shè)性的對(duì)抗: 是一種風(fēng)險(xiǎn)極高的溝通方式,要求正面對(duì)待狀況,保持開(kāi)放的心胸,對(duì)事不對(duì)人,快速解決問(wèn)題。并面對(duì)對(duì)抗的時(shí)候能夠保持正確的心態(tài)。 – 指導(dǎo)績(jī)效評(píng)估: 一把雙刃劍,科學(xué)的評(píng)估工具和合理的流程。不僅評(píng)估績(jī)效,同時(shí)給予輔導(dǎo)。 – 高效會(huì)議管理: – 參與式?jīng)Q策 – 情景管理
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