【導(dǎo)讀】企業(yè)不應(yīng)僅僅被看作是產(chǎn)品和服務(wù)的組合,是需要通過長期培養(yǎng)和潛移默化形成的;是一系列行為表現(xiàn)的概括描述。不僅是直接用來完成不同工作任務(wù)的技能;不是通過短期培訓,較容易形成的;不只是對某一技能的量化要求。能力指員工為實現(xiàn)工作目標、有效地利用自己掌握。形式的體驗來逐步建立。素養(yǎng)是可以被教授、被學習或被加強的。是知識、能力及職業(yè)素養(yǎng)的整合,這些因素的整合引出的是可觀察的和可測量的行為。能力素質(zhì)模型可廣泛運用于人力。資源管理的各項業(yè)務(wù)中,如:員工招聘、員工發(fā)展、工作調(diào)配,績效評估以及員工晉升等。力素質(zhì);有些能力素質(zhì)會依據(jù)不同的表現(xiàn)者有不同層次的表現(xiàn),我們稱之為差別能力素質(zhì)模型。其所在何種部門或是承擔何種崗位是針對組織中所有員工的。在公司中推行能力素質(zhì)模型最重要的目的是通過規(guī)范員工在品格、能力和知識等方面。能力素質(zhì)模型是人力資源管理的重要基礎(chǔ),將能力素質(zhì)按內(nèi)容、按角色或是按崗位有機的組合在一