【導讀】互相學習、共同提高、學以致用。起源于80年代中期。據不完全統(tǒng)計,截至20xx年底,累計9000多。萬企業(yè)員工參加全國統(tǒng)考。為我國廣大企業(yè)提高員工質量意識和質量行為。能力,引進推廣質量管理的知識、技術、建立、規(guī)范質量管理體系,保證和提高產品質量做出。產生廣泛而深刻的社會影響。全面質量管理培訓小組。第一章概述(質量)。質量環(huán)和質量職能。要求是由不同的相關。方提出與賦予特性對比。人類社會的存亡在很大程度上依賴于質。保鮮膜“致癌”風波調查。國產啤酒甲醛含量超標。特富龍被發(fā)現致癌新證據。蘇丹紅引發(fā)食品召回狂潮。雀巢奶粉碘超標事件。資源優(yōu)化和合理利用。達滿意質量造成的損失的總和。性能、壽命、可靠性、安全性、經濟性。功能性、時間性、安全性、舒適性、文明性。魅力特性和必須特性。你的組織采取何種系統(tǒng)方法了解顧客需。滿足并爭取超越顧客的需求和期望。充分利用顧客信息。制組織的協(xié)調的活動