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管理學(xué)第一章ppt課件-資料下載頁(yè)

2025-01-10 02:49本頁(yè)面
  

【正文】 分粥委員會(huì)及四人的評(píng)選委員會(huì),結(jié)果,互相攻擊,扯皮下來(lái),粥吃到嘴里全是涼的。最后想出來(lái)一個(gè)方法:輪流分粥,但分粥的人要等其它人都挑完后拿剩下的最后一碗。為了不讓自己吃到最少的,每人都盡量分得平均,就算不平,也只能認(rèn)了。大家快快樂(lè)樂(lè),和和氣氣,日子越過(guò)越好。 ? 問(wèn)題:這個(gè)案例說(shuō)明了什么管理學(xué)原理?根據(jù)這一原理,在管理中我們應(yīng)該注意什么? 分析提示 ? 這一案例說(shuō)明:在管理過(guò)程中,制度和機(jī)制是十分重要的,科學(xué)的制度和程序能夠提高管理效率,降低管理成本,最大限度的實(shí)現(xiàn)管理的公平和效率。 ? 還說(shuō)明,有效的管理制度往往是最簡(jiǎn)單的。 案例 2:代人踐諾的老板 ? 70多位科學(xué)家一直在緊張地研究一個(gè)科研項(xiàng)目。一天,一位科學(xué)家走進(jìn)他老板的辦公室,說(shuō)道:“先生,我給我孩子許諾,今天帶他去看展覽,所以今天我想下午 5點(diǎn)半離開辦公室?!崩习寤卮穑骸昂玫?,你今天可以早點(diǎn)下班。” ? 午餐后科學(xué)家像平常一樣投入到工作中。當(dāng)他忙完手中的工作,看看手表,發(fā)現(xiàn)已是晚上八點(diǎn)半了。回家的路上想著對(duì)孩子的承諾,科學(xué)家一直在深深自責(zé)?;氐郊?,他沒(méi)見到孩子,只有妻子一人在廳中看雜志。他問(wèn):“孩子呢?”妻子驚訝地說(shuō):“你不知道嗎?你老板下午五點(diǎn)一刻到咱們家,帶孩子去看展覽了?!? ? 原來(lái)下午五點(diǎn)時(shí),老板看他還在全神貫注地工作,就決定代替他去兌現(xiàn)對(duì)孩子的承諾。這就是為什么所有的科學(xué)家在巨大壓力下仍然愿意一直跟隨他們老板工作的原因。這位老板就是印度前總統(tǒng)阿卜杜勒 卡拉姆。 復(fù)習(xí)思考題 ? 簡(jiǎn)述組織與管理的含義與要素 ? 簡(jiǎn)析管理的性質(zhì)與任務(wù) ? 簡(jiǎn)析不同層次管理者的不同職責(zé) ? 簡(jiǎn)述管理的基本職能及其關(guān)系 ? 簡(jiǎn)析管理者在管理中所扮演的主要角色 ? 不同層次的管理者應(yīng)當(dāng)具備的基本技能有何不同? ? 試論管理的科學(xué)性和藝術(shù)性及其關(guān)系 End 謝謝!
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