學(xué)高一下學(xué)期第二次月考語文試題word版含答案-資料下載頁
2025-01-09 17:21本頁面
【正文】 詩人用花鳥這些使人歡娛的事物反襯遠(yuǎn)去邊疆的哀愁，（ 2 分） “ 樂景寫哀情 ” ，更顯哀愁之深、之重，寫出了詩人內(nèi)心激烈的情感活動。（ 2 分） （ 2）遠(yuǎn)離京師的悲涼心境，（ 2 分）對自己仕途遭遇的不平與憂郁。（ 2 分） ． ①以靜襯動， “黃牛峽靜灘聲轉(zhuǎn) ”句以峽岸的靜襯托江水的洶涌，表現(xiàn)了詩人對友 人行程艱難的憂慮。 ②寓情于景， “白馬江寒樹影稀 ”句描寫江邊寒風(fēng)吹骨、樹影稀疏的凄涼之景，表達(dá)詩人因友人離去的孤寂傷感之情。 ③虛實結(jié)合， “黃牛峽靜灘聲轉(zhuǎn) ”句屬虛寫，寫詩人想象韓十四坐船過黃牛峽的情景； “白馬江寒樹影稀 ”句屬實寫，寫詩人在江邊送別韓十四的情景。 ④聽覺與視覺相結(jié)合， “黃牛峽靜灘聲轉(zhuǎn) ”句作者從聽覺角度形象描繪了韓十四一路輾轉(zhuǎn)旅途艱險的情形； “白馬江寒樹影稀 ”則從視覺角度描繪了當(dāng)時的離別之景。（一點 2 分，其他答案可酌情給分。） 9.①“兵戈不見老萊衣，嘆息人間萬事非 ”表現(xiàn)了對戰(zhàn)亂導(dǎo)致生靈涂炭的憂 憤之情； ②“我已無家尋弟妹 ”表現(xiàn)了對家破人散的孤寂哀痛之情； ③“黃牛峽靜灘聲轉(zhuǎn)，白馬江寒樹影稀 ”表現(xiàn)了對友人離去的惜別之情； ④“此別應(yīng)須各努力 ”表現(xiàn)了作者對友人的勉勵之情； ⑤“故鄉(xiāng)猶恐未同歸 ”隱隱露出詩人對未來的擔(dān)憂之情。（一點 2 分 ，兩點 5 分 ） 三 、 B 建立預(yù)防權(quán)力濫用的制度并上升到法律層面，積極防腐反腐。 四、語言文字運用（ 8 分） （ 1） “ 不幸 ” 改為 “ 不慎 ”( 因為不用于丟失物品 )； （ 2） “ 趕快 ” 改為 “ 請 ”( 不禮貌 )； “ 必有重謝 ” 改為 “ 謝謝 ”( 太夸大 )。（ 4分） 放遠(yuǎn)了觀望才覺得秀美 友誼，放遠(yuǎn)了回憶才覺得珍貴。 （ 4 分 ） 五、作文 試題分析： 的哥付世貴的角度： ①送還失物、拾金不昧是美德，不應(yīng)使金錢讓美德 “變了味 ”。 ②送還失物是義舉，索要合理的車費與報酬是權(quán)利；義舉與權(quán)利兩者并不沖突。 （《物權(quán)法》第 112 條規(guī)定：權(quán)利人領(lǐng)取遺失物時，應(yīng)當(dāng)向拾得人或者有關(guān)部門支付保管遺失物等支出的必要費用。） ③送還失物、索要車費時應(yīng)注意方式方法，與乘客做好溝通，避免產(chǎn)生矛盾。 ④行善不要計較得失。 乘客的角度： ①以感恩的心態(tài)面對司機(jī)的送還之舉，也是一種美德。 ②即使心有不 滿，也要選擇合理的途徑表達(dá)訴求，不能以侵害名譽、擴(kuò)大事態(tài)的方式解決。 ③換位思考，體諒理解司機(jī)。 ④善行善心也需要鼓勵和回報 網(wǎng)友的角度： ①人肉謾罵攻擊的網(wǎng)友：請尊重每個人的隱私與名譽，維護(hù)良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。 ②“認(rèn)為的哥很冤枉 ”的網(wǎng)友 /“認(rèn)為收車費讓做好事變了味 ”的網(wǎng)友：贊同這種理性的態(tài)度，正是這種辯證看待事情的態(tài)度讓網(wǎng)絡(luò)環(huán)境能朝著良好文明的方向健康發(fā)展。 ③“認(rèn)為收車費讓做好事變了味 ”的網(wǎng)友：比起一味地 “道德綁架 ”，在當(dāng)今社會保障做好事者的合法權(quán)利，具有更積極的現(xiàn)實意義。 ④ 要對不合理的行善行為說 “不 ”； ⑤行善有時也會被人誤解； ⑥行善也得講究方法。
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