【總結(jié)】電離平衡單元訓練卷一、選擇題(本題包括8小題,每小題2分,共16分。每小題只有一個選項符合題意)1、A下列實驗操作中所用的儀器合理的是A.用25mL的堿式滴定管量取mL的NaOH溶液B.用100mL的量筒量取mL鹽酸C.用托盤天平稱取g氯化鈉D.用100mL容量瓶配制50mLmol/L
2025-01-09 15:45
【總結(jié)】第八單元專題訓練?分別利用了它們的什么性質(zhì)?(只寫出操作或藥品),你能用圖象表示該反應的情況嗎(橫坐標是稀硫酸的質(zhì)量,縱坐標是氫氣的質(zhì)量)?二、定位提升,展示你的知識網(wǎng)絡(luò)三、知能應用“防盜玻璃”為多層結(jié)構(gòu),每層中間嵌有極細的金屬線,當玻璃被擊碎時,與金屬線相連的警報系統(tǒng)就會立刻報警。“防盜玻璃”
2025-01-08 19:48
【總結(jié)】第一篇:理化生總結(jié) 本學期以來,我們科組的全體組員認真貫徹落實學校關(guān)于“自主、合作”學習的教學模式,充分激發(fā)學生的學習熱情,努力打造高效課堂的指新集中學理化組的教師都以認真、積極的態(tài)度來對待課改。雖...
2024-10-21 12:23
【總結(jié)】初三化學物質(zhì)推斷題專題訓練一、敘述式推斷題有的題目所給條件不像上題這樣明顯.因此解題時要認真、細致地審題,充分挖掘題目所給的隱蔽條件,捕捉解題信息,前后聯(lián)系,進行推理判斷,從而得出答案.例如:有甲、乙、丙、丁、戊、己六種物質(zhì),它們能發(fā)生如下反應:(1)甲+乙→丙+H2O(2)丙+NaOH→丁↓(藍色)+戊
2025-01-08 19:47
【總結(jié)】11、下列描述的是一個種群的是(D)A.所有的青蛙和蝌蚪B.內(nèi)蒙古大草原上所有的植物、雄蜂和工蜂2、()據(jù)觀察,蚯蚓在土壤中以植物枯葉、朽根為食,你認為它在生態(tài)系統(tǒng)中應屬于(B)
2025-01-09 14:11
【總結(jié)】2022高考物理力學綜合計算題訓練6m/s2大小的加速度做勻減速直線運動,其著陸速度為60m/s,求:(1)它著陸后12s內(nèi)滑行的位移x(2)整個減速過程的平均速度(用兩種方法求)(3)靜止前4s內(nèi)飛機滑行的位移x’,質(zhì)量為m的小球通過輕繩懸掛在一傾角為θ的光滑斜面上,輕繩與斜面平行,開始時系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)。
2025-01-08 22:49
【總結(jié)】θFxcosθoxcosθoxcosθoxcosθoABCD力學選擇題專項訓練(七)1、關(guān)于機械波的概念,下列說法中正確的是()①任一振動質(zhì)點每經(jīng)過一個周期沿波的傳播方向移動一個波長②質(zhì)點振動方向與波的傳播方向可以在同一水平面內(nèi)③相隔一個周期的兩個時刻,波的圖象一定相同
2025-01-09 16:40
【總結(jié)】第二章拉伸、壓縮與剪切§軸向拉伸與壓縮的概念和實例§軸向拉伸或壓縮時橫截面上的內(nèi)力和應力§直桿軸向拉伸或壓縮時斜截面上的應力§材料拉伸時的力學性能§材料壓縮時的力學性能§溫度和時間對材料力學性能的影響§失效、安全系數(shù)和強度計算
2025-02-21 12:55
【總結(jié)】1輔導一(聲和運動)一、聲音的產(chǎn)生、傳播和特征:1、為了探究聲音是怎樣產(chǎn)生的,有人做了以下幾個實驗,能說明聲音產(chǎn)生原因的實驗是()①放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后,鈴聲明顯減小②使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花③吹笛子時,手指按住不同的孔會發(fā)出不同的聲音④在吊著的大鐘上固定一支鉛筆,把鐘敲響后,用紙在筆
2025-01-08 19:12
【總結(jié)】教育部重點推薦學科網(wǎng)站、初中物理新課標教學專業(yè)性網(wǎng)站-《初中物理在線》。一萬個精品課件、幾萬套精品教案、試卷,讓您的每一節(jié)課都能在這里找到合適的教學資源。中考復習《物態(tài)變化》專題訓練『考點指津』本專題為物態(tài)變化,知識掌握基本要求:會用溫度計測溫度;能區(qū)分不同的物態(tài)變化,理解物態(tài)變化的條件;能解釋生活及自然界的單間現(xiàn)象;能識
2025-01-09 14:13
【總結(jié)】比熱一、選擇題1.鐵的比熱容大于銅的比熱容,溫度和質(zhì)量都相同的鐵塊和銅塊,放出相等的熱,然后相互接觸,則()A.它們之間不發(fā)生熱傳遞B.鐵放熱,銅吸熱C.銅放熱,鐵吸熱D.無法判斷2.甲、乙兩塊銅的溫度相等,它們各自吸熱后相互接觸,發(fā)現(xiàn)甲向乙傳熱,出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因可能是
2025-01-15 05:28
【總結(jié)】分式和它的基本性質(zhì)(說課稿)一、教材分析1、教材的地位及作用“分式和它的基本性質(zhì)”是湘教版八年級數(shù)學第二章第一節(jié)的內(nèi)容,是在小學學習了分數(shù)的基本性質(zhì)的基礎(chǔ)上進行的,是分式變形的依據(jù),也是進一部學習分式的通分、約分及四則運算的基礎(chǔ),使學生掌握本節(jié)內(nèi)容是學好本章及以后學習方程、函數(shù)等問題的關(guān)鍵。2、教學重點、難點的分析教學重點:理解并掌握分式的基本性質(zhì)。教學難點:靈活運
2025-08-23 16:06
【總結(jié)】無機推斷專題八無機推斷題可分為以“構(gòu)”、“位”、“性”為基礎(chǔ)的元素所在周期表中位置的推斷和以元素化合物為基礎(chǔ)的無機框圖推斷兩大類題型。一、試題特點考查面廣,綜合性強!層次明顯,區(qū)分度高!無機化學框圖推斷以常見元素化合物的性質(zhì)為依據(jù),以常見元素化合物之間的
2025-01-19 07:32
【總結(jié)】唐山市第四十九中學李艷菊九年級物理第五章第1節(jié)電路中電流有大有小演示實驗認識電流及其單位電流表的讀數(shù)方法電流表的使用方法學習目標一認識電流:1、定義:每秒通過導體某一橫截面的電荷多少。通常用字母I代表電流。2、單位:安培,簡稱安
2025-02-21 12:54
【總結(jié)】如何選擇復習教學的多種策略傳統(tǒng)的“電路知識應用”復習教學設(shè)計為:教師首先導入本節(jié)主題,并將主題展開為三個方面進行重點探討:(一)電路串并聯(lián)的判斷教師用各種連接方式的電路圖,引導學生探討、總結(jié)電路串并聯(lián)的判斷方法。給學生出示考試中常見的串并聯(lián)電路判斷習題,讓學生完成練習。(二)電路開路的判斷教師利用電路圖,引導學生探討、總結(jié)電路開路的判斷
2025-01-08 20:30