[理化生]電流課件-資料下載頁
2025-02-21 12:54本頁面
【正文】 注意量程和分度值。 課堂小結(jié) 讀出圖 1和圖 2的電流表的示數(shù)。 I1= A ， I2= A 。 ― 3 0 1 2 3 A 0 ― 3 0 1 2 3 A 0 圖 1 圖 2 反饋練習(xí) 下圖所示的電路中都是用電流表測(cè)量通過燈泡的電流，其中正確的是（ ） B 反饋練習(xí) 如圖所示， L L2是 ______聯(lián)的。若要測(cè)量通過 L1的電流，應(yīng)把電流表接在 _____點(diǎn)上；測(cè)量 L2時(shí)，電流表應(yīng)接在 ______點(diǎn)上；若要測(cè)干路電流應(yīng)把電流表接在 _____或 ______點(diǎn)上。請(qǐng)?jiān)谟覉D中連接測(cè)干路電流的實(shí)物圖。 A ― 3 L1 L2 并 C D A B 反饋練習(xí) 小明同學(xué)在練習(xí)用電流表測(cè)電流的實(shí)驗(yàn)中，記錄了測(cè)量結(jié)果是 ，同桌的小鋒發(fā)現(xiàn)他的測(cè)量結(jié)果與小明的測(cè)量結(jié)果相差較大，于是尋找電路原因，終于發(fā)現(xiàn)小明是以 ,而問題出在讀數(shù)時(shí)卻按 3A的量程讀數(shù) ,則小明的實(shí)際測(cè)量值應(yīng)為（ ） A、 B、 C、 D、 B 反饋練習(xí)
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