【總結(jié)】第四課生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)制度必修1《經(jīng)濟(jì)生活》考點(diǎn)考向概覽考點(diǎn)概覽4、生產(chǎn)與消費(fèi)(共6個(gè)考點(diǎn))(1)生產(chǎn)與消費(fèi)①生產(chǎn)決定消費(fèi)②消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)的反作用③發(fā)展生產(chǎn)的意義(2)我國的基本經(jīng)濟(jì)制度①公有制為主體②國有經(jīng)濟(jì)及其主導(dǎo)作用③多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展1.立足課時(shí)結(jié)構(gòu)
2025-06-06 00:09
【總結(jié)】第四課《生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)制度》檢測(cè)題一、選擇題(在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的)1.“十二五”期間,我國將推進(jìn)信息化和工業(yè)化的高層次深度結(jié)合,以信息化帶動(dòng)工業(yè)化,以工業(yè)化促進(jìn)信息化,走新型工業(yè)化道路。為此,我國將支持各微觀主體在“兩化”方面的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。下列說法符合各微觀主體在“兩化”方面經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的是:①各類企業(yè)要制定符合信息化社會(huì)發(fā)展要求的人
2025-11-06 21:12
【總結(jié)】第四課生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)制度精練《高考1977》電影票,去電影院觀賞了這部感人的影視作品,從經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的角度看,小黃的行為屬于()A.生產(chǎn)活動(dòng)與交換活動(dòng)B.交換活動(dòng)與分配活動(dòng)C.分配活動(dòng)與消費(fèi)活動(dòng)D.交換活動(dòng)與消費(fèi)活動(dòng)3G時(shí)代后,人們可以感受到3G帶來的精彩生活,更高質(zhì)量的通話,更快速度的上網(wǎng),還可享受視頻電話等多種信息服務(wù),這將大大
【總結(jié)】高考一輪復(fù)習(xí)課件必修一第四課安徽宿州二中徐禮忠課標(biāo)要求了解明朝內(nèi)閣、清朝軍機(jī)處設(shè)置等史實(shí),認(rèn)識(shí)君主專制制度的加強(qiáng)對(duì)中國社會(huì)發(fā)展的影響??键c(diǎn)解讀(1)宰相制度廢除、內(nèi)閣設(shè)立的原因、影響。(2)軍機(jī)處設(shè)立的原因、職責(zé)及其影響。學(xué)法點(diǎn)睛本知識(shí)點(diǎn)歸納為“
2025-01-09 13:20
【總結(jié)】知識(shí)點(diǎn)落實(shí)三大產(chǎn)業(yè)農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)工業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)積極發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)含義及劃分地位、作用和現(xiàn)狀如何發(fā)展劃分GNP與GDP關(guān)系優(yōu)化與升級(jí)含義及劃分地位、作用和現(xiàn)狀如何發(fā)展[發(fā)展支柱產(chǎn)業(yè)(重要性、哪些行業(yè))和走新型工業(yè)化道路(內(nèi)容、特點(diǎn))
2025-11-08 19:17
2025-11-01 01:43
【總結(jié)】四生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)制度考點(diǎn)1生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系1、生產(chǎn)決定消費(fèi)。人們的消費(fèi),是由客觀的物質(zhì)生產(chǎn)狀況決定的1)、生產(chǎn)決定消費(fèi)的對(duì)象。2)、生產(chǎn)決定消費(fèi)的方式。3)、生產(chǎn)決定消費(fèi)的質(zhì)量和水平。4)、生產(chǎn)為消費(fèi)創(chuàng)造動(dòng)力。問題:是怎么來的?受計(jì)算機(jī)..空調(diào)和網(wǎng)絡(luò)等高科技產(chǎn)品?2、消費(fèi)對(duì)生
2025-01-19 07:32
【總結(jié)】第二單元生產(chǎn)、勞動(dòng)與經(jīng)營(yíng)第四課生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)制度總覽知識(shí)體系生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)制度發(fā)展生產(chǎn)滿足消費(fèi)生產(chǎn)與消費(fèi)生產(chǎn)決定消費(fèi)的①、消費(fèi)的方式生產(chǎn)決定消費(fèi)的質(zhì)量和水平,生產(chǎn)為消費(fèi)創(chuàng)造②消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)有重要的③:拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展
2025-10-31 08:51
【總結(jié)】學(xué)案2學(xué)案2我國的基本經(jīng)濟(jì)制度走進(jìn)生活張某一家五口人,整天忙得不亦樂乎。張某本人承包了村集體的責(zé)任田種植蔬菜大棚;張某的妻子開了個(gè)個(gè)體雜貨店;張某的女兒是大型國有企業(yè)——中國移動(dòng)通訊公司的營(yíng)業(yè)員;張某的兒子是私營(yíng)企業(yè)的技術(shù)人員,兒媳在一家著名外資企業(yè)當(dāng)財(cái)務(wù)總監(jiān)。思考:請(qǐng)同學(xué)們議一議,從張家五口人的工作中,大致可以反映出我國主要有哪
2025-01-08 13:00
【總結(jié)】梁兄作品前事不忘后事之師以史為鑒面向未來梁兄作品君主專制中央集權(quán)制度以皇權(quán)為中心的中央集權(quán)制度梁兄作品君主專制中央集權(quán)制度下的兩對(duì)主要矛盾梁兄作品君主專制中央集權(quán)制度?皇帝與宰相之間的權(quán)勢(shì)此消彼長(zhǎng),中央與地方爭(zhēng)權(quán)斗爭(zhēng)接連不斷。自秦以來,封建統(tǒng)治者政治改革的重點(diǎn)就是權(quán)力的集中,主要體現(xiàn)在兩個(gè)方
2025-01-04 22:44
【總結(jié)】黨的十五大報(bào)告指出:“一個(gè)世紀(jì)以來,中國人民在前進(jìn)道路上經(jīng)歷了三次歷史性的巨大變化,產(chǎn)生了三位站在時(shí)代前列的偉大人物:孫中山、毛澤東、鄧小平。”“第一次是辛亥革命,推翻統(tǒng)治中國幾千年的君主專制制度。這是孫中山領(lǐng)導(dǎo)的”;“第二次是中華人民共和國的成立和社會(huì)主義制度的建立。這是中國共產(chǎn)黨成立后,在以毛澤東為核心的第一代領(lǐng)導(dǎo)集體
2025-04-13 22:19
【總結(jié)】第四課我國政府受人民的監(jiān)督1.政府權(quán)力的行使與監(jiān)督政府依法行政的意義和要求提高政府依法行政的水平★對(duì)政府權(quán)力進(jìn)行制約和監(jiān)督的意義★我國行政監(jiān)督體系2.政府的權(quán)威政府的權(quán)威及其體現(xiàn)我國政府權(quán)威的來源和樹立監(jiān)政府依法行政的意義和要求1.含義政府及其工作人員的權(quán)力由法律授予,行使行
2025-01-18 01:49
【總結(jié)】政府的權(quán)力:依法行使權(quán)力的行使:需要監(jiān)督為人民服務(wù),對(duì)人民負(fù)責(zé)保證把人民賦予的權(quán)力用來為人民謀利益維護(hù)政府權(quán)威需要保證本課的知識(shí)體系、知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系:我國政府受人民的監(jiān)督思考:作為高級(jí)政府官員為什么會(huì)出現(xiàn)如此嚴(yán)重的違法亂紀(jì)、濫用權(quán)力的行為?缺乏行
2025-05-12 15:53
【總結(jié)】第四課 探究世界的本質(zhì)?。軐W(xué)的物質(zhì)概念:自然界的物質(zhì)性;人類社會(huì)的物質(zhì)性。?。軐W(xué)的運(yùn)動(dòng)概念:運(yùn)動(dòng)和物質(zhì)的關(guān)系;絕對(duì)運(yùn)動(dòng)與相對(duì)靜止。?。镔|(zhì)運(yùn)動(dòng)的規(guī)律:規(guī)律的概念;規(guī)律的客觀性和普遍性。.物質(zhì)是萬事萬物的總和。( × ).離開運(yùn)動(dòng)談物質(zhì)是唯心主義的觀點(diǎn)。( × ).運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的唯一特性。( × ).靜止是無條件的、暫時(shí)的和相對(duì)的
2025-05-12 01:30
【總結(jié)】第一單元古代中國的政治制度先秦階段?時(shí)代背景、歷史階段特征?問題探究1、封建制度與分封制度有何不同含義?2、西周分封制、宗法制、禮樂制三者的關(guān)系如何?3、大宗和小宗的關(guān)系如何?4、宗法制對(duì)今天的中國社會(huì)有何影響?5、與宗法制有關(guān)的歷史遺存現(xiàn)象有哪些?6、中國古代早期政治制度的特點(diǎn)有哪些?1、封建制度與
2025-01-04 14:30