國際學(xué)習(xí)與組織文化-資料下載頁
2025-05-22 18:46本頁面
【導(dǎo)讀】學(xué)習(xí)是個人與組織發(fā)展的利器！校學(xué)習(xí)最新知識……簡易公式來說明學(xué)習(xí)的重要性。組織若無法成為學(xué)習(xí)型組織，將被排除、處於不利以及易產(chǎn)生不滿意。及協(xié)調(diào)、特定目標(biāo)。知更鳥與藍山雀：各自學(xué)習(xí)與團隊學(xué)習(xí)？團隊中的成員，能在既定目標(biāo)的引導(dǎo)下，團隊的學(xué)習(xí)方能促進組織的學(xué)習(xí)。真正在學(xué)習(xí)時，不僅團隊整體顯現(xiàn)出色的成果，個體成長的速度亦遠較其他的學(xué)習(xí)方式為快。學(xué)習(xí)萃取出高於個人智力的團隊智力。發(fā)展創(chuàng)新性而又協(xié)調(diào)一致的行動。時，此時必須以討論來達成此目的。或譯作單圈學(xué)習(xí)或單循環(huán)學(xué)習(xí)。因此單環(huán)學(xué)習(xí)係一種。組織內(nèi)部適應(yīng)的過程。亦涉及了組織對外在環(huán)境的適應(yīng)。敗的教訓(xùn)後，便會尋找正確的學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)成果，以因應(yīng)組織所面臨各種挑戰(zhàn)，再學(xué)習(xí)具有自我轉(zhuǎn)換的能力。文化則成為組織文化的一項重要內(nèi)涵。習(xí)者；在此組織中，不僅個人進行學(xué)習(xí)，要增進組織智慧，則需
【正文】 使這些圖象浮上表面，並嚴加審視。此外尚可藉此有效的表達自己的想法，並以開放的心靈接納別人的意見。 第三項修練 :建立共同願景 打造生命共同體 在傳統(tǒng)的組織中所欠缺者乃是將個人的願景整合為共同願景的修練。共同願景的整合，涉及發(fā)覺共有「未來景象」的技術(shù)，幫助組織培養(yǎng)成員主動而真誠的奉獻與投入，而非被動的遵從。 第四項修練 :團隊學(xué)習(xí) 激發(fā)群體智慧 在現(xiàn)代組織中，學(xué)習(xí)的基本單位是團隊而非個人。團隊的學(xué)習(xí)方能促進組織的學(xué)習(xí)。當(dāng)團隊真正在學(xué)習(xí)時，不僅團隊整體顯現(xiàn)出色的成果，個體成長的速度亦遠較其他的學(xué)習(xí)方式為快。 第五項修練 :系統(tǒng)思考 見樹又見林的藝術(shù) 系統(tǒng)思考強化其他每一項修練，幫助組織認清整個變化型態(tài)，並瞭解如何有效的掌握變化，開創(chuàng)新局。系統(tǒng)思考以一種新的方式使人們重新認識自己與其所處的世界，是一種心靈的轉(zhuǎn)變，從將自己看做與世界分開，轉(zhuǎn)變?yōu)榕c世界連結(jié)。 第六項修練 :知識管理 增進組織學(xué)習(xí)的效能 知識管理經(jīng)常被概括性的定義為創(chuàng)造、儲存與運用知識以促進組織績效的過程?；旧?，知識管理是促使人們的內(nèi)隱知識外顯化的過程，以在組織中有效的運用知識的效能 知識管理的架構(gòu) 資料來源： O’Dell and Grayson, 20xx 發(fā)展學(xué)習(xí)社群 組織學(xué)習(xí)的一項重要工作 ， 乃在於社群(munity)的發(fā)展 。 實務(wù)社群 (munity of practice)是活動的知識儲存體 。 因此 ， 社群是組織中最多方面與最具活力的知識資源以及組織認知與學(xué)習(xí)能力的基本形式 。 實務(wù)社群有可能是最早出現(xiàn)的知識組織而且是無所不在(Wenger, 20xx)。 而實務(wù)社群其實也就是學(xué)習(xí)社群 ， 藉由社群成員及各種社群的彼此互動 ， 組織得以達到知識與學(xué)習(xí)分享的效果 ， 同時社群的活動與互動 ，往往是組織知識創(chuàng)造的一項來源 。 標(biāo)竿學(xué)習(xí)的關(guān)鍵要素 調(diào)查 比較 了解 改善 組織進行標(biāo)竿學(xué)習(xí)的步驟 判斷應(yīng)該改善的地方，並且讓組織成員接受這個專案 建立有效的學(xué)習(xí)團隊 分析目前的情境 向良好的典範(fàn)學(xué)習(xí) 開發(fā)新的解決方案 影響需要改善的領(lǐng)域 後續(xù)追蹤與創(chuàng)新 標(biāo)竿學(xué)習(xí)是一種態(tài)度與行動 持續(xù)的學(xué)習(xí)過程！ 不斷的向標(biāo)竿邁進！ 不斷的創(chuàng)新與改善！ 不斷的提升發(fā)展優(yōu)勢！ 持續(xù)提升組織效能！ 建立最佳實務(wù) 尋找最有效的組織學(xué)習(xí)策略與方法 建立組織學(xué)習(xí)最好的運作機制 在組織學(xué)習(xí)中建立各項實務(wù)工作的最佳執(zhí)行方法 將各項最佳實務(wù)彙整儲存於組織記憶中 提升組織效能與組織成員的工作成就感 塑造組織學(xué)習(xí)文化的八力分析 學(xué)習(xí)力 領(lǐng)導(dǎo)力 激勵力 溝通力 凝聚力 創(chuàng)新力 參與力 執(zhí)行力 變革與執(zhí)行 再怎麼偉大的想法，若不能轉(zhuǎn)換為具體的行動步驟，就等於毫無意義可言。 少了執(zhí)行力，突破性思考沒有用，學(xué)習(xí)也不會帶來價值，組織成員無法達成目標(biāo)，改革也會半途而廢。 一切為改善而改變，而非為改變而改變 。 謝謝您的參與 祝您 健康快樂 幸福美滿
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