【總結(jié)】公共衛(wèi)生(中級(jí))社會(huì)醫(yī)學(xué)試題1、關(guān)于社會(huì)醫(yī)學(xué)學(xué)科性質(zhì)描述正確的是(A)A.是社會(huì)學(xué)和生物醫(yī)學(xué)之間的交叉學(xué)科B.是社會(huì)學(xué)和管理學(xué)之間的交叉學(xué)科C.是自然科學(xué)和生物醫(yī)學(xué)之間的交叉學(xué)科D.是自然科學(xué)和管理學(xué)之間的交叉學(xué)科E.是管理學(xué)和生物醫(yī)學(xué)之間的交叉學(xué)科2、對(duì)健康描述最恰當(dāng)?shù)氖牵–)A.身體沒有疾病就是健康B.健康具有絕對(duì)性
2025-07-17 17:15
【總結(jié)】第七章社會(huì)醫(yī)學(xué)研究方法內(nèi)容contents?概述?定量調(diào)查研究方法?定性調(diào)查研究1.調(diào)查研究2.試驗(yàn)研究3.評(píng)價(jià)研究健康危險(xiǎn)因素評(píng)價(jià)生命質(zhì)量評(píng)價(jià)衛(wèi)生服務(wù)評(píng)價(jià)4.文獻(xiàn)研究5.德爾菲法
2025-05-26 18:02
【總結(jié)】跟瀕由沽磨夷袱惰請(qǐng)鞘蝦冕進(jìn)嵌粕募謊庇訴艇無灘易罵桂檬申您呂披癬烯社會(huì)醫(yī)學(xué)緒論(課件)社會(huì)醫(yī)學(xué)緒論(課件)拋淬蹤讒慚尸憑驗(yàn)苗奏乍上磚沉
2025-01-04 14:48
【總結(jié)】社會(huì)醫(yī)學(xué)一.緒論社會(huì)醫(yī)學(xué)的概念(1)社會(huì)醫(yī)學(xué)的性質(zhì)社會(huì)醫(yī)學(xué):是從社會(huì)的角度研究醫(yī)學(xué)和衛(wèi)生問題的一門交叉學(xué)科。它研究社會(huì)因素與個(gè)體及群體健康的和疾病之間相互作用及其規(guī)律,制定相應(yīng)的社會(huì)策略和措施,保護(hù)和增進(jìn)人群得身心健康和社會(huì)活動(dòng)能力,提高生命質(zhì)量,充分發(fā)揮健康的社會(huì)功能,提高人群的健康水平。性質(zhì):醫(yī)學(xué)和社會(huì)學(xué)的交叉學(xué)科采用綜合的研究方法社會(huì)醫(yī)學(xué)的實(shí)踐性(2)社會(huì)醫(yī)學(xué)
2025-01-18 07:25
【總結(jié)】第一章概論1.社會(huì)醫(yī)學(xué)概念(P1)社會(huì)醫(yī)學(xué)是從社會(huì)的角度研究醫(yī)學(xué)和衛(wèi)生問題的關(guān)系的一門交叉學(xué)科。它研究社會(huì)因素與個(gè)體及群體健康和疾病之間相互作用及其規(guī)律,制定相應(yīng)的社會(huì)措施,保護(hù)和增進(jìn)人群的身心健康和社會(huì)活動(dòng)能力,提高生命質(zhì)量,充分發(fā)揮健康的社會(huì)功能,提高人群的健康水平。2.社會(huì)醫(yī)學(xué)研究內(nèi)容①研究社會(huì)衛(wèi)生狀況,主要是人群健康狀況;②研究影響人群健康的因素,主要是
2025-06-06 01:43
【總結(jié)】管理學(xué)試題一、單項(xiàng)選擇題(共30分,每小題2分,正確的在題后打“?”,錯(cuò)誤的在題后打“?”)1.被稱為現(xiàn)代管理之父是()。A.法約爾B.韋伯C.泰羅D.梅奧2.管理工作中居于主導(dǎo)地位的是()。A.組織B.計(jì)劃C.領(lǐng)導(dǎo)D.控制
2025-01-09 03:00
【總結(jié)】第1頁共42頁答案參見我的新浪博客:管理學(xué)試題1一、選擇一個(gè)正確答案(每題1分,共40分,將答案添在題后的表格內(nèi)),面臨的問題越復(fù)雜,越無先例可循,就越要具備:于組織文化,正確的說法應(yīng)該是:A.變化較慢,一旦形成便日趨加強(qiáng)B.變化
2025-09-05 12:46
【總結(jié)】二、作業(yè)內(nèi)容:(一)、名詞解釋:1.例外原則:例外原則是泰羅的科學(xué)管理的主要原則之一。即企業(yè)的高級(jí)管理人員把例行的一般事務(wù)授權(quán)給下級(jí)管理人員處理,而自己只保留對(duì)例外事項(xiàng)的決策權(quán)。如重大的企業(yè)戰(zhàn)略問題和重要的人員更替問題等。這樣,既能保證穩(wěn)定性的正常管理工作,又能應(yīng)付特殊性的例外管理工作。2.非正式組織:非正式組織是“正式組織
2025-11-04 05:58
【總結(jié)】社會(huì)醫(yī)學(xué)(socialmedicine)第一章社會(huì)醫(yī)學(xué)緒論與醫(yī)學(xué)模式目錄第一節(jié)社會(huì)醫(yī)學(xué)的概念、研究內(nèi)容與任務(wù)第二節(jié)醫(yī)學(xué)模式的概念第三節(jié)生物心理社會(huì)醫(yī)學(xué)模式的產(chǎn)生背景第四節(jié)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式及其意義第五節(jié)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式與健康觀第一節(jié)社會(huì)醫(yī)學(xué)的概念、研究內(nèi)容與任務(wù)
2025-01-08 02:19
【總結(jié)】第一章概論socialmedicine:社會(huì)醫(yī)學(xué)是從社會(huì)的角度研究醫(yī)學(xué)和健康問題的一門交叉學(xué)科,它研究社會(huì)因素與個(gè)體及群體健康和疾病之間相互作用及其規(guī)律,制訂相應(yīng)的社會(huì)策略和措施,保護(hù)和增進(jìn)個(gè)體及人群的身心健康和社會(huì)活動(dòng)能力,提高生命質(zhì)量。[大題](1)研究社會(huì)衛(wèi)生狀況,主要是人群健康狀況(2)研究影響人群健康的因素,主要是
2025-01-17 12:04
【總結(jié)】逼話出磊剃疵糙耐誠旅箍堅(jiān)唱咖擲魯詠騰蜘靛眷諾股絕護(hù)別模零促除牧贍社會(huì)醫(yī)學(xué)課件--1概論社會(huì)醫(yī)學(xué)課件--1概論檻媽吁寧劇濁熄賃退硒
【總結(jié)】課程名稱:社會(huì)醫(yī)學(xué)主講教師上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院鮑勇教授第一講社會(huì)醫(yī)學(xué)概論21世紀(jì)醫(yī)生的七大能力(ability)1。接受和表達(dá)的能力——溝通技巧(municationskill);2。將基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)運(yùn)用于醫(yī)學(xué)實(shí)踐(medicinepractice)的能力;3。善于考慮社區(qū)和周遍環(huán)境的能力
2025-01-04 07:27
【總結(jié)】2017河南專升本管理學(xué)練習(xí)五答案版本: 一、選擇題 ,組織的集中化程度及主管人員的預(yù)測(cè)程度均很低的形態(tài)是(D) A鏈?zhǔn)綔贤˙輪式溝通CY式溝通D全通道式溝通 ,領(lǐng)導(dǎo)者既不關(guān)心人,也不關(guān)心生產(chǎn),對(duì)組織放任自流,無所作為的領(lǐng)導(dǎo)方式是( B) “報(bào)喜不報(bào)憂”的現(xiàn)象。從溝通上分析,這屬于(D) ,下列闡述中哪一個(gè)是
2025-03-26 23:02
【總結(jié)】一、填空題(每空1分,共10分) ,企業(yè)既難以( ),也難以( )。 ( )。 ,重點(diǎn)是( ),范圍是( )?! 。O(shè)計(jì)出( )和( )?! 。鼈兪侨穗H關(guān)系技能、( )、( )和技術(shù)技能?! 肮嚼碚摗敝小柏暙I(xiàn)律”的公式是( )。二、單項(xiàng)選擇題(每小題1分,共20分) “法治”中的“常法”是
2025-03-26 03:13
【總結(jié)】第一章習(xí)題一、選擇題(選擇一個(gè)最適合題意的答案填入題中所示的空格處)1.馬克思的勞動(dòng)價(jià)值論認(rèn)為,人類社會(huì)生產(chǎn)與再生產(chǎn)包括__________。A.生產(chǎn)、分配、物流和消費(fèi)B.生產(chǎn)、分配、交易和消費(fèi)C.生產(chǎn)、分配、交換和消費(fèi)D.生產(chǎn)、分配、物流和商流2.生產(chǎn)與流通之間的關(guān)系是__________。A.生產(chǎn)與流通之間是互為決定
2025-01-18 04:56