上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院社會醫(yī)學(xué)課件第一章社會醫(yī)學(xué)概論-資料下載頁
2025-01-04 07:27本頁面
【正文】 因素對健康和疾病的影響及作用的規(guī)律 ， 并予以評價 ， 采取衛(wèi)生措施以達(dá)到預(yù)防疾病 、促進(jìn)健康 、 延長壽命的一門科學(xué) 。 醫(yī)學(xué)心理學(xué) 研究心理因素（情感、情緒、性格、人格、氣質(zhì)等）在人體健康與疾病相互轉(zhuǎn)化中的作用以及臨床診療、臨床護(hù)理的作用。 包括心理學(xué)基礎(chǔ)、心身醫(yī)學(xué)、心理診斷學(xué)、心理治療學(xué)、心理衛(wèi)生等 流行病學(xué) 流行病學(xué)屬于預(yù)防醫(yī)學(xué)范疇 ， 它研究疾病分布規(guī)律及其決定因素 ， 從而探索病因 ， 制訂防治對策和評估防治效果 。 包括基礎(chǔ)流行病學(xué) 、 各論流行病學(xué)（ 如高血壓流行病學(xué) ） 。 醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué) 利用數(shù)理統(tǒng)計的原理，對人口情況、疾病情況、健康情況等因素進(jìn)行分析。 包括基本的計數(shù)和計量資料的統(tǒng)計和分析，分類資料的綜合性統(tǒng)計和分析。 十、如何學(xué)好社會醫(yī)學(xué) 1。和社會實踐接軌； 2。注意醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變帶來的社會問題； 3。注意國家的衛(wèi)生政策 (health policy)； 4。注意社會醫(yī)學(xué)的理論問題。 課堂教學(xué)的社會實踐：包括角色扮演、錄象觀摩； 課后的有組織的社會實踐：包括社區(qū)見習(xí)、社區(qū)觀摩； 課后的自我社會實踐：包括社會實踐、社區(qū)觀摩。 心理問題 行為問題 社會問題 （衛(wèi)生政策與社會醫(yī)學(xué)問題） 衛(wèi)生服務(wù) 醫(yī)療保險 藥品問題 社會醫(yī)學(xué)理論研究 社會醫(yī)學(xué)的方法研究 社會醫(yī)學(xué)的應(yīng)用研究（生命質(zhì)量評價問題）
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