[心理學(xué)]2、記憶的習(xí)題-資料下載頁
2025-01-08 20:14本頁面
【正文】 遺忘進程的因素有（ ） D記憶 任務(wù)的持久性 4 學(xué)習(xí)材料的（ ） 5 回憶的主要條件有（ ） B對比聯(lián)想 6 記憶的品質(zhì)主要體現(xiàn)在（ ） 、 五 、判斷分析： １．記憶只能反映過去感知過的事物 （ ） ２．意義識記優(yōu)于機械識記 ,所以不要讓學(xué)生運用機械識記 。 ( ) ３．一個完整的記憶過程包括記和憶兩個基本過程 （ ） 4 學(xué)習(xí)一篇課文，一般總是開頭和結(jié)尾部分容易記住，而中間部分容易遺忘。這種情況是經(jīng)常遇到的 . 5 在感覺記憶中，信息是未經(jīng)任何加工的。 6 能再認(rèn)的一定能回憶，能回憶的未必能再認(rèn) 7 有人說學(xué)習(xí)外語利用晚睡前和早晨剛起來的時間效果比較好，這是為什么？ 六 .判斷對錯 1 倒攝抑制是指先學(xué)習(xí)的材料對后學(xué)習(xí)材料的干擾（ ） 2 記憶只能反映過去感知過的事物 （ ） 3 所謂編碼是指將一種 能量轉(zhuǎn)化為另一種能量，或者將一種符號系統(tǒng)轉(zhuǎn)化為另一種系統(tǒng)。 ( ) 七 、簡答 題： 影響識記的因素 記憶的品質(zhì) . 3 記憶的種類 4 艾賓浩斯遺忘曲線 5 影響識記的因素有哪些？ 6 如何運用記憶的規(guī)律合理安排和組織教學(xué) ？ 7 如何根據(jù)記憶的規(guī)律有效地組織復(fù)習(xí)？ 8 如何運用材料的優(yōu)化處理策略？ 八 、論述題： 1 論述遺忘的規(guī)律及如何組織好復(fù)習(xí)克服遺忘。 2 如何幫助學(xué)生組織好復(fù)習(xí)： 3 請同學(xué)自己運用有效的方法了解本班同學(xué)的記憶品質(zhì)狀況及對學(xué)生的影響
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1