【總結(jié)】第二章思想政治教育學(xué)的理論依據(jù)第一節(jié)馬克思主義的科學(xué)體系是思想政治教育的理論基礎(chǔ)一、馬克思主義的科學(xué)體系是思想政治教育的理論基礎(chǔ)?(一)要用完整準(zhǔn)確的馬克思主義來(lái)指導(dǎo)學(xué)科建設(shè)?(二)堅(jiān)持用馬克思主義中國(guó)化的理論成果指導(dǎo)學(xué)科建設(shè)二、思想政治教育學(xué)的知識(shí)借鑒?(一)教育學(xué)知識(shí)借鑒?(二)心理
2025-01-18 01:36
【總結(jié)】第一章預(yù)算會(huì)計(jì)基本理論和方法本章基本內(nèi)容?預(yù)算會(huì)計(jì)的概念、組成和分級(jí)?預(yù)算會(huì)計(jì)基本前提和一般原則?預(yù)算會(huì)計(jì)要素和會(huì)計(jì)平衡等式?預(yù)算會(huì)計(jì)核算的基本方法預(yù)算會(huì)計(jì)的概念、組成和分級(jí)?預(yù)算會(huì)計(jì)的概念?預(yù)算會(huì)計(jì)的組成?預(yù)算會(huì)計(jì)的分級(jí)預(yù)算會(huì)計(jì)的概念預(yù)算會(huì)計(jì)是以預(yù)算管理為中心的
2025-01-07 00:47
【總結(jié)】第一篇:分層教學(xué)模式的理論依據(jù)及其實(shí)施 分層教學(xué)模式的理論依據(jù)及其實(shí)施 面對(duì)“千篇一律、千人一面”的傳統(tǒng)教育,人們提出了各種各樣的質(zhì)疑,這種質(zhì)疑,促使教育模式和教育體制處于不斷變革之中,而分層教學(xué)...
2024-11-14 18:10
【總結(jié)】 第1頁(yè)共5頁(yè) 政府干預(yù)的理論依據(jù)[政府干預(yù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)保障 的依據(jù)] 摘要。社會(huì)保障也是一個(gè)公共物品,它是一整套由政府舉辦 的,對(duì)那些因?yàn)槭趧?dòng)能力或者失去工作機(jī)會(huì)而導(dǎo)致生活上面 臨困難的...
2024-09-19 19:44
【總結(jié)】第五章國(guó)際貿(mào)易政策第一節(jié)國(guó)際貿(mào)易政策概述第二節(jié)對(duì)外貿(mào)易政策的歷史演變及其理論依據(jù)第三節(jié)國(guó)際貿(mào)易條約與協(xié)定n重點(diǎn):對(duì)外貿(mào)易政策的構(gòu)成;李斯特保護(hù)貿(mào)易政策;超保護(hù)貿(mào)易政策;戰(zhàn)略保護(hù)貿(mào)易政策n難點(diǎn):保護(hù)貿(mào)易的理論發(fā)展第一節(jié)國(guó)際貿(mào)易政策概述n一、對(duì)外貿(mào)易政策的目的和構(gòu)成1、含義:一國(guó)政府在其社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略總目標(biāo)下,運(yùn)用經(jīng)濟(jì),法律和
2025-02-11 19:47
【總結(jié)】 第1頁(yè)共8頁(yè) 論工作豐富化的理論依據(jù) 摘要:21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代。在這一時(shí)代中,經(jīng)濟(jì)的 增長(zhǎng),財(cái)富的創(chuàng)造和組織的競(jìng)爭(zhēng)將不再主要依物質(zhì)資料的投入和 消耗而是主要依影響組織生存和發(fā)展的人力...
2024-09-11 16:59
【總結(jié)】預(yù)算會(huì)計(jì)周艷湖南理工學(xué)院經(jīng)管學(xué)院財(cái)會(huì)教研室第一編預(yù)算會(huì)計(jì)基本理論和方法第一章預(yù)算會(huì)計(jì)基本理論?學(xué)習(xí)目標(biāo):?掌握預(yù)算會(huì)計(jì)的概念、特點(diǎn);?了解預(yù)算會(huì)計(jì)的組成體系和分級(jí);?了解預(yù)算會(huì)計(jì)的基本前提和一般原則;?掌握預(yù)算會(huì)計(jì)要素和會(huì)計(jì)等式。?一、預(yù)算會(huì)計(jì)
2025-01-07 18:43
【總結(jié)】第二章發(fā)展對(duì)外貿(mào)易的主要理論依據(jù)本章主要分析了我國(guó)發(fā)展對(duì)外貿(mào)易的主要理論依據(jù),即在鄧小平的有中國(guó)特色社會(huì)主義理論指導(dǎo)下,運(yùn)用馬克思主義國(guó)際分工理論、國(guó)際價(jià)值理論、社會(huì)再生產(chǎn)理論,借鑒西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的有用成果,大力擴(kuò)展中國(guó)的對(duì)外貿(mào)易第一節(jié)鄧小平理論是中國(guó)發(fā)展對(duì)外貿(mào)易事業(yè)的指導(dǎo)理論
2025-01-13 10:23
【總結(jié)】第一篇:上好一節(jié)體育課的理論依據(jù) 上好一節(jié)體育課的理論依據(jù) 摘要:2001年9月,我國(guó)教育部推出的《全日制義務(wù)教育普通高級(jí)中小學(xué)體育(與健康)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《新課標(biāo)》)。先進(jìn)的教育...
2024-10-17 12:34
【總結(jié)】第四章貿(mào)易政策的依據(jù)幼稚工業(yè)理論第一節(jié)戰(zhàn)略性貿(mào)易理論第三節(jié)超保護(hù)貿(mào)易理論第二節(jié)其它保護(hù)貿(mào)易理論第四節(jié)1791年12月,漢密爾頓在向國(guó)會(huì)提交的《關(guān)于制
2025-05-14 05:59
【總結(jié)】 學(xué)校德育教育工作理論依據(jù)探討 摘要。中學(xué)時(shí)期是青少年人格發(fā)展和道德品質(zhì)形成的關(guān)鍵時(shí)期;針對(duì)性地加強(qiáng)引導(dǎo)青少年思想道德教育,幫助他們能夠在身體、心理健康積極的成長(zhǎng),對(duì)學(xué)生人生發(fā)展具有非常重要的意義...
2024-09-26 19:22
【總結(jié)】畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)AStudyofAutomobileAdvertisementTranslationfromthePerspectiveofFunctionalEquivalence學(xué)生姓名:學(xué)號(hào):專(zhuān)業(yè):指導(dǎo)教師:學(xué)院:
2025-06-28 16:35
【總結(jié)】深化分配制度改革的理論依據(jù)是什么晏智杰主持人:追求進(jìn)步,學(xué)術(shù)傾聽(tīng),世紀(jì)大講堂問(wèn)候您。在談到社會(huì)財(cái)富的問(wèn)題的時(shí)候,我們經(jīng)常談到的是盈利和消費(fèi),很少觸及到分配問(wèn)題,今天我就給大家請(qǐng)來(lái)了北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院的院長(zhǎng)晏智杰先生,請(qǐng)他給大家?guī)?lái)一場(chǎng)精彩的學(xué)術(shù)報(bào)告,學(xué)術(shù)報(bào)告的名字叫做《深化分配制度改革的理論依據(jù)是什么》。好,有請(qǐng)晏教授上場(chǎng)。請(qǐng)座。坐定之前呢,咱們先拉拉家常。哪一年您上的大學(xué)?
2025-04-18 03:07
【總結(jié)】小組合作學(xué)習(xí)的理論依據(jù)及相關(guān)資料合作學(xué)習(xí)(CooperativeLearning)早在18世紀(jì)初就被提及,但正式研究始于20世紀(jì)50年代的美國(guó),其興起以前蘇聯(lián)于上世紀(jì)80年代推出的“合作教育學(xué)”理論為標(biāo)志,并被西方國(guó)家廣泛重視和研究,形成多種合作學(xué)習(xí)模式。其中最為著名的有斯萊文(RobertSlavin)的學(xué)生團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)模式(StudentTeamLearning)、約翰遜兄弟
2025-06-28 18:17
【總結(jié)】第二章中國(guó)發(fā)展對(duì)外貿(mào)易的理論依據(jù)中南民族大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院常文娟制作第二章中國(guó)發(fā)展對(duì)外貿(mào)易的理論依據(jù)?第一節(jié)有中國(guó)特色的對(duì)外貿(mào)易理論?第二節(jié)馬克思理論與中國(guó)對(duì)外貿(mào)易?第三節(jié)比較優(yōu)勢(shì)、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)與中國(guó)對(duì)外貿(mào)易中國(guó)對(duì)外貿(mào)易理論思想發(fā)展20世紀(jì)70年代末80年代初20世紀(jì)80年代20世紀(jì)80年代中
2025-03-08 03:59