【總結(jié)】第三單元電場(chǎng)和磁場(chǎng)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建第三單元│知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建考情分析預(yù)測(cè)第三單元│考情分析預(yù)測(cè)電場(chǎng)和磁場(chǎng)是中學(xué)物理的重要內(nèi)容,帶電粒子在電場(chǎng)和磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)一般與直線運(yùn)動(dòng)、牛頓運(yùn)動(dòng)定律、圓周運(yùn)動(dòng)及功能關(guān)系等規(guī)律綜合考查,帶電粒子在場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)可以從動(dòng)力學(xué)角度分析,也可以從功和能的角度分析,具有綜合性強(qiáng)、難度
2025-01-08 13:44
【總結(jié)】專(zhuān)題五生物變異、育種、進(jìn)化1.(2022年廣東·雙選)最近,可以抵抗多數(shù)抗生素的“超級(jí)細(xì)菌”引人關(guān)注,這類(lèi)細(xì)菌含有超強(qiáng)耐藥性基因NDM-1,)該基因編碼金屬β-內(nèi)酰胺酶,此菌耐藥性產(chǎn)生的原因是(A.定向突變B.抗生素濫用C.金屬β-內(nèi)酰胺酶使許多抗菌藥物失活D.通過(guò)染色體交換從其他細(xì)
2025-01-18 02:00
【總結(jié)】☆選修1生物技術(shù)實(shí)踐☆最新考綱高頻考點(diǎn)Ⅱ2.某種微生物數(shù)量的測(cè)定Ⅱ3.培養(yǎng)基對(duì)微生物的選擇作用Ⅱ4.利用微生物發(fā)酵來(lái)生產(chǎn)特定的產(chǎn)物以及微生物在其他方面的應(yīng)用Ⅱ,以及發(fā)酵的條件2.設(shè)計(jì)安裝簡(jiǎn)單的生產(chǎn)
2025-01-16 11:45
【總結(jié)】專(zhuān)題九調(diào)節(jié)植物生命活動(dòng)的激素專(zhuān)題九調(diào)節(jié)植物生命活動(dòng)的激素要點(diǎn)熱點(diǎn)探究專(zhuān)題九│要點(diǎn)熱點(diǎn)探究?探究點(diǎn)一有關(guān)生長(zhǎng)素的實(shí)驗(yàn)研究生長(zhǎng)素的常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)方法(1)錫箔遮蓋類(lèi):A組中幼苗彎向光源生長(zhǎng),B組中右側(cè)幼苗直立生長(zhǎng),每組左側(cè)的幼苗起對(duì)照作用。專(zhuān)題九│要點(diǎn)熱點(diǎn)探究(2)暗盒開(kāi)孔類(lèi):專(zhuān)題九
2025-01-08 14:04
【總結(jié)】專(zhuān)題二細(xì)胞嚴(yán)整而有序的結(jié)構(gòu)專(zhuān)題二細(xì)胞嚴(yán)整而有序的結(jié)構(gòu)要點(diǎn)熱點(diǎn)探究專(zhuān)題二│要點(diǎn)熱點(diǎn)探究?探究點(diǎn)一有關(guān)細(xì)胞膜與生物膜系統(tǒng)1.細(xì)胞間生物膜信息交流的方式方式內(nèi)容舉例物質(zhì)傳遞通過(guò)細(xì)胞分泌物與靶細(xì)胞膜表面的受體結(jié)合,把信息傳遞給靶細(xì)胞細(xì)胞分泌的激素隨血液到達(dá)全身各處,
2025-01-08 14:00
【總結(jié)】學(xué)而思網(wǎng)校2012屆高三生物二輪復(fù)習(xí)專(zhuān)題練習(xí)1:變異育種及進(jìn)化一、選擇題下列關(guān)于人類(lèi)遺傳病的檢測(cè)和預(yù)防的敘述,正確的是()A.患苯丙酮尿癥的婦女與正常男性生育的后代適宜選擇生女孩B.羊水檢測(cè)是產(chǎn)前診斷的惟一手段C.產(chǎn)前診斷能有效地檢測(cè)胎兒是否患有遺傳病或先天性疾病D.遺傳咨詢(xún)的第一步就是分析確定遺傳病的傳遞方式染色體結(jié)構(gòu)的改變不會(huì)影響
2025-08-04 07:48
【總結(jié)】遺傳、變異與進(jìn)化遺傳、變異與生物進(jìn)化專(zhuān)題是高考的重點(diǎn)內(nèi)容,在歷年的高考試題中所占的比例都很高,本專(zhuān)題選擇題和簡(jiǎn)答題都有試題的出現(xiàn),在近兩年的高考中本部分實(shí)驗(yàn)類(lèi)習(xí)題的出現(xiàn)比例增大。從近幾年高考試題看,孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)過(guò)程、遺傳圖譜的判定、遺傳病發(fā)病概率計(jì)算等內(nèi)容是命制大型綜合題的素材?;蛲蛔儭⒒蛑亟M、染色體變異等基本概念和基
2025-11-03 18:16
【總結(jié)】專(zhuān)題六 生物的變異與進(jìn)化【考綱要求】?jī)?nèi)容要求1、基因重組及其意義II2、基因突變的特征和原因II3、染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異I4、生物變異在育種上的應(yīng)用II5、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的內(nèi)容II6、生物進(jìn)化和生物多樣性的形成II探究點(diǎn)一 基因突變與生物性狀的表現(xiàn)1.當(dāng)基因發(fā)生突變時(shí),其性狀未必改變(1)當(dāng)基因發(fā)生突
2025-06-09 21:42
【總結(jié)】練真題感悟高考菜單建網(wǎng)絡(luò)總覽全局研要點(diǎn)立體透視隱藏高考新課標(biāo)專(zhuān)題復(fù)習(xí)·生物山東金太陽(yáng)書(shū)業(yè)有限公司悟典例融會(huì)貫通巧演練素能提升
2025-05-12 12:09
【總結(jié)】高考考向核心考點(diǎn)可遺傳變異(2022·福建卷·T5)(2022·上海卷·T66)(2022·廣東卷·T28)(2022·山東卷·T27)、基因重組、染色體變異都是可遺傳變異。()、
2025-01-08 14:08
【總結(jié)】專(zhuān)題十二生物工程返回目錄高考真題聚焦核心考點(diǎn)整合易錯(cuò)易混歸納返回目錄考情縱覽考點(diǎn)考例2022年2022年2022年基因工程浙江T6、山東T35、北京T31、天津T5、福建T32、安徽T31、廣東
2025-01-09 13:40
【總結(jié)】專(zhuān)題十二種群與群落的區(qū)別和聯(lián)系專(zhuān)題十二種群與群落的區(qū)別和聯(lián)系要點(diǎn)熱點(diǎn)探究專(zhuān)題十二│要點(diǎn)熱點(diǎn)探究?探究點(diǎn)一種群特征及其相互關(guān)系1.種群具有以下四個(gè)特征。數(shù)量特征這是種群的最基本特征。種群是由多個(gè)個(gè)體所組成的,其數(shù)量大小受四個(gè)種群參數(shù)(出生率、死亡率、遷入率和遷出率)的影響,這些參數(shù)繼而
2025-01-08 14:07
【總結(jié)】專(zhuān)題四生物的遺傳、變異與進(jìn)化小專(zhuān)題11生物的變異一、基因突變與基因重組考點(diǎn)突破1.基因重組的三種類(lèi)型(1)同源染色體的非姐妹染色單體上的基因重組,發(fā)生在減數(shù)分裂第一次分裂的四分體時(shí)期。(2)非同源染色體上的非等位基因的自由組合,發(fā)生在減數(shù)分裂第一次分裂的后期。(3)基因工程中
2025-01-18 01:23
【總結(jié)】專(zhuān)題十五生物技術(shù)實(shí)踐返回目錄高考真題聚焦核心考點(diǎn)整合返回目錄考情縱覽考點(diǎn)考例2022年2022年2022年微生物的利用——浙江17——酶的應(yīng)用————浙江17生物技術(shù)在食品加工中的應(yīng)用浙江17——浙江17淺嘗現(xiàn)
2025-01-08 14:16
2025-01-08 13:55