【總結】你身邊的高考專家2022高考生物二輪專題復習課件生物育種生物育種是指利用遺傳學、細胞生物學、現代生物工程技術等方法原理培育生物新品種的過程。一生物育種概念二生物育種目的培育或創(chuàng)造具有優(yōu)良性狀的生物新品種;提高農作物產量和品質。
2025-09-30 15:42
【總結】第29講植物的激素調節(jié),,第八單元生命活動的調節(jié),第一頁,編輯于星期六:二點七分。,,第八單元生命活動的調節(jié),第二頁,編輯于星期六:二點七分。,尖端,背光,向光,第三頁,編輯于星期六:二點七分。,瓊脂...
2025-10-13 22:23
【總結】【知能診斷明確目標】1.(2022年濟南聯考)下圖為人體體液物質交換示意圖,①②③④表示具體體液。下列有關敘述不正確...的是()。A.①是內環(huán)境中最活躍的成分B.①②③④中成分最相近的是②和④C.葡萄糖由②進入③的方式是協助擴散D.乙酰膽堿可以存在于②中【解析】據題意及圖形中
2025-06-07 13:12
【總結】練真題感悟高考菜單建網絡總覽全局研要點立體透視隱藏高考新課標專題復習·生物山東金太陽書業(yè)有限公司悟典例融會貫通巧演練素能提升
2025-05-12 12:09
【總結】植物的激素調節(jié)設計:汪家喜淮北礦業(yè)集團公司中學知識要點植物的向性運動植物生長素的發(fā)現植物生長素的生理作用及其在農業(yè)生產中的應用知道識記理解應用高考統計復習目標★★★1996(上海)2020(廣東)1
2025-11-01 03:18
【總結】專題15植物的激素調節(jié)考綱要求考試內容考試要求學考選考1.生長素的發(fā)現過程、作用及其特點bb2.活動:探究2,4-D對插枝生根的作用cc3.五大類植物激素的作用a4.植物激素的應用b-3-特色梳理選考提升
2025-03-13 16:31
【總結】專題十六生命科學與社會返回目錄高考真題聚焦核心考點整合返回目錄考情縱覽考點考例2022年2022年2022年生物科學與農業(yè)浙江18————生物科學與工業(yè)——————生物科學與健康——————生物科學與環(huán)境——
2025-12-31 14:04
【總結】?生長素類;?赤霉素類;?細胞分裂素;?乙烯;?脫落酸;?植物激素間的相互作用。植物激素:植物體一定部位合成,并常從產生處運送到別處,對生長發(fā)育產生顯著作用的微量有機物。特點:內生性、可移動性、微量、作用大生長調節(jié)劑:人工合成的具有植物激素活性的激素類物質。特點:很經濟、不易受植物體酶
2025-12-29 16:08
【總結】第3章植物的激素調節(jié)考綱內容及能力要求考向定位1.植物生長素的發(fā)現和作用Ⅱ2.其他植物激素Ⅰ3.植物激素的應用Ⅱ4.探究植物生長調節(jié)劑對扦插枝條生根的作用Ⅱ1.探究胚芽鞘尖端的生理作用及生長素的極性運輸2.生長素生理作用的兩重性及其實踐應用3.探究
2026-01-07 19:09
【總結】專題十二種群與群落的區(qū)別和聯系專題十二種群與群落的區(qū)別和聯系要點熱點探究專題十二│要點熱點探究?探究點一種群特征及其相互關系1.種群具有以下四個特征。數量特征這是種群的最基本特征。種群是由多個個體所組成的,其數量大小受四個種群參數(出生率、死亡率、遷入率和遷出率)的影響,這些參數繼而
2025-12-30 14:07
【總結】第二節(jié)人和高等動物生命活動的調節(jié)第一課時人和高等動物生命活動的調節(jié)——體液調節(jié)小型青蛙短時間內甲狀腺激素蝌蚪實驗一:研究蝌蚪生長發(fā)育的實驗?實驗說明:–甲狀腺激素能促進小動物體的發(fā)育蝌蚪甲狀腺抑制劑較長時間大型蝌蚪研究動物激素的生理功能成年狗摘除甲狀腺
2025-12-29 14:05
【總結】一、比較與酶相關實驗的設計思路溫度、pH、底物濃度和酶濃度都可影響酶促反應速率。不同的是溫度和pH是通過影響酶活性而影響酶促反應的,而底物濃度和酶濃度不影響酶活性。二、ATP與細胞代謝的關系,植物的光合作用是生物界最基本的物質代謝和能量代謝。,只有有機物氧化分解并將能量轉移到ATP中,才能
2025-12-30 14:21
【總結】生命活動的調節(jié)08考綱要求:動物生命活動的調節(jié)(1)人體神經調節(jié)的結構基礎和調節(jié)過程(2)神經沖動的產生和傳導(3)人腦的高級功能(4)動物激素的調節(jié)(5)動物激素在生產中的應用ⅡⅡⅠⅡⅡ植物生命活動的調節(jié)(1)植物生長素的發(fā)現和作用(2)其他植物激素(
2025-09-30 16:30
【總結】專題十二生物工程返回目錄高考真題聚焦核心考點整合易錯易混歸納返回目錄考情縱覽考點考例2022年2022年2022年基因工程浙江T6、山東T35、北京T31、天津T5、福建T32、安徽T31、廣東
2025-12-31 13:40
【總結】(2)1.生長素的發(fā)現的經典實驗的分析以變量為出發(fā)點,學會分析幾個經典實驗中的自變量和因變量,及其相互關系,掌握實驗設計的單一變量原則?!纠?】下列關于胚芽鞘生長與向光性的各種實驗研究中,采用的方法和目的不一致的是()A.將胚芽鞘置于黑暗與單側光下,觀察單側光對其生長的影響B(tài).用錫箔帽
2025-12-30 14:02