高考新課標(biāo)生物二輪復(fù)習(xí)方案課件：專(zhuān)題9調(diào)節(jié)植物生命活動(dòng)的激素-文庫(kù)吧
2024-12-24 14:04 本頁(yè)面
【正文】 專(zhuān)題九 │ 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專(zhuān)題九 │ 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專(zhuān)題九 │ 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專(zhuān)題九 │ 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專(zhuān)題九 │ 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 2. 生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸 專(zhuān)題九 │ 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 極性運(yùn)輸 ( 縱向運(yùn)輸 ) ：由形態(tài)學(xué)的上端向下端運(yùn)輸，不受重力影響。 非極性運(yùn)輸 ( 橫向運(yùn)輸 ) ：是受重力、單側(cè)光等引起的生長(zhǎng)素通過(guò)韌皮部進(jìn)行的，與植物形態(tài)學(xué)方向無(wú)明顯關(guān)系的運(yùn)輸方式。 生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸是內(nèi)因 —— 植物的遺傳特性決定的；而橫向運(yùn)輸則是外因 —— 單側(cè)光、 離心力、 重力等因素引起的。 專(zhuān)題九 │ 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專(zhuān)題九 │ 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 3 ． 生長(zhǎng)素與植物組織培養(yǎng) 在植物組織培養(yǎng)過(guò)程中 ， 培養(yǎng)基中需要加入一定量的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素 ， 以調(diào)節(jié)細(xì)胞的脫分化和再分化 。 細(xì)胞分裂素與生長(zhǎng)素之間的濃度比 ， 可以調(diào)控芽的分化和根的形成 ， 這說(shuō)明植物的生長(zhǎng)發(fā)育是受多種激素相互協(xié)調(diào) 、 共同調(diào)節(jié) 。 專(zhuān)題九 │ 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 4 ．區(qū)別生長(zhǎng)素和生長(zhǎng)激素 專(zhuān)題九 │ 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專(zhuān)題九 │ 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 5. 生長(zhǎng)素與植物的向性運(yùn)動(dòng) 植物的向性運(yùn)動(dòng)與外界單向刺激引起生長(zhǎng)素分布不均有關(guān)。常見(jiàn)幾種向性運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的機(jī)理如圖 4 － 9 － 12 所示： 圖 4912 專(zhuān)題九 │ 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 圖 4913 專(zhuān)題九 │ 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 例 3 分析下面有關(guān)對(duì)生長(zhǎng)素的科學(xué)探究資料，回答問(wèn)題。 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄坎煌瑵舛鹊纳L(zhǎng)素對(duì)根生長(zhǎng)的影響。 假設(shè)：生長(zhǎng)素能促進(jìn)根的生長(zhǎng)，且濃度越高，促進(jìn)作用越強(qiáng)。 實(shí)驗(yàn)方案：將小麥種子浸潤(rùn)萌發(fā)，如圖 4 － 9 － 14 所見(jiàn)根部正在發(fā)展，從區(qū)域 A 剪取 10 m m 長(zhǎng)的根段。配制不同濃度的生長(zhǎng)素溶液，在每一種溶液中放入相同數(shù)量的根段，浸泡兩天。 專(zhuān)題九 │ 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 圖 4914 專(zhuān)題九 │ 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表 。 生長(zhǎng)素濃度 (ppm) 兩天后根段的平均長(zhǎng)度 (mm) 0 10－ 5 10－ 4 10－ 3 10－ 2 10－ 1 專(zhuān)題九 │ 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 (1) 根據(jù)上表內(nèi)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖中繪制在不同濃度的生長(zhǎng)素溶液中，根段長(zhǎng)度增長(zhǎng)率的曲線圖。 (2) 實(shí)驗(yàn)所用的根段為什么取自區(qū)域 A 而不是區(qū)域 B ? _ _ __ _ _ _ _ 。 (3) 上述表中數(shù)據(jù)， _ __ _ ( 能 / 不能 ) 體現(xiàn)生長(zhǎng)素的作用具有兩重性。 (4) 從上述表中可知，分別用生長(zhǎng)素濃度為 10－ 5 p pm 和 10－ 3 p pm處理根段，兩天后的長(zhǎng)度基本相同。假設(shè)用某未知濃度的生長(zhǎng)素溶液處理根段，兩天后的根段長(zhǎng)度為 12 . 3 mm 左右，你如何確定該濃度是10－ 5 ppm 還是 10－ 3 ppm ？簡(jiǎn)要描述你的思路。 專(zhuān)題九 │ 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 ① 實(shí)驗(yàn)處理：將該溶液 _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ __ _ __ _ _ _ _ _ __ _ _ 后，處理同樣的根段。 ② 實(shí)驗(yàn)預(yù)期結(jié)果與結(jié)論： ____ _ __ __ _ _ _ _ _ __ _ __ _ _ _ 。 專(zhuān)題九 │ 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 【 答案 】 （ 1 ） 專(zhuān)題九 │ 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 ( 2) 區(qū)域 A 是根的伸長(zhǎng)區(qū)，伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞能生長(zhǎng)和伸長(zhǎng)；區(qū)域 B是根的成熟區(qū)，成熟區(qū)細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞，已停止生長(zhǎng) ( 答到其中一點(diǎn)就可得分 ) ( 3) 能 ( 4) ① 稀釋 10 倍 ② 如果兩天后根段長(zhǎng)度長(zhǎng)于 12 .3 mm ，說(shuō)明該濃度為 10－ 3 p pm ，將該溶液稀釋 10 倍后，處理同樣的根段如果兩天后根段長(zhǎng)度短于1 2. 3 m m ，說(shuō)明該濃度為 10－ 5 p pm 。 專(zhuān)題九 │ 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 【解析】 此題以圖像和坐標(biāo)曲線為信息載體，綜合考查植物生長(zhǎng)素的調(diào)節(jié)，屬于考綱綜合運(yùn)用層次。 (1) 根對(duì)生長(zhǎng)素的靈敏度很高，從表格中看出適宜根伸長(zhǎng)的最適宜濃度為 10－ 4 p pm ，大于或小于此值，根的伸長(zhǎng)長(zhǎng)度減少。 ( 2) 實(shí)驗(yàn)所用的根段選擇 A 區(qū)段是因?yàn)閰^(qū)域 A 是根的伸長(zhǎng)區(qū)，伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞能生長(zhǎng)和伸長(zhǎng)；區(qū)域 B 是根的成熟區(qū)，成熟區(qū)細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞，已停止生長(zhǎng)。 專(zhuān)題九 │ 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 (3) 通過(guò)表格數(shù)據(jù)和曲線圖明顯看出生長(zhǎng)素的作用具有兩重性。 (4) 表格數(shù)據(jù)看出分別用生長(zhǎng)素濃度為 10－ 5 pp m 和 10－ 3 p p m 處理根段，兩天后的長(zhǎng)度基本相同；將該溶液稀釋 10 倍后，處理同樣的根段，如果兩天后根段長(zhǎng)度長(zhǎng)于 1 2 . 3 m m ，說(shuō)明該濃度為 10－ 3 pp m ，如果兩天
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