【總結(jié)】八肯中聯(lián)合小學(xué)“五環(huán)節(jié)”自主式學(xué)案年級:六學(xué)科:語文任課教師:上課時間:課題口語交際·習(xí)作二《祖國在我心中》備課人于學(xué)會學(xué)習(xí)目標(biāo)1、我能圍繞主題暢所欲言。2、我能說出祖國在我心中的感受、體驗。學(xué)習(xí)過程一、自主學(xué)習(xí)1、
2024-12-09 11:18
【總結(jié)】第一篇:人教版二年級下冊語文園地七口語交際12 二年級下冊口語交際《自我保護(hù)》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)內(nèi)容 二年級下冊語文園地七〃口語交際:這次口語交際,主要是讓孩子學(xué)會自我保護(hù)。在看懂圖意后,可以再...
2024-10-24 19:54
【總結(jié)】第一篇:一年級語文園地二口語交際教學(xué)設(shè)計 教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1能完整地講述做家務(wù)事的經(jīng)過。 2愿意從自己力所能及的小事做起,學(xué)會歸心體貼長輩。 重點、難點 大面積訓(xùn)練,說做家務(wù)事的經(jīng)過。...
2024-10-21 05:48
【總結(jié)】第一篇:人教版三年級上冊語文園地二口語交際 人教版三年級上冊語文園地二口語交際 ——講名人故事 教學(xué)目標(biāo):選擇一個課外讀到的名人故事講給同學(xué)聽,同時認(rèn)真聽其他同學(xué)講名人故事,交流讀后感想。 教...
2024-10-24 20:18
【總結(jié)】1 口語交際·習(xí)作七 習(xí)作 本次習(xí)作是學(xué)寫讀后感。經(jīng)常寫讀后感,可以提高閱讀和作文 的能力;還可以增長見識,提高認(rèn)識事物的能力。教學(xué)時,可以參 照以下步驟引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行習(xí)作。 第一步...
2024-09-23 04:59
【總結(jié)】1 口語交際·習(xí)作八 學(xué)習(xí)目標(biāo) 、英雄人物的影 視作品或故事.交流時做到內(nèi)容充實、表達(dá)流利. ,從描寫一個場景寫一篇文章 或影視作品的梗概中選擇一個角度進(jìn)行寫作. 教學(xué)過程 第一課...
2024-09-23 05:11
【總結(jié)】1 口語交際·習(xí)作一 學(xué)習(xí)目標(biāo) 通過講述讀書故事、交流讀書體會、介紹采訪心得、開展辯論 等活動,增強學(xué)生表達(dá)、傾聽和與他人交往溝通等能力,促進(jìn)學(xué)生 養(yǎng)成多讀書讀好書的良好習(xí)慣. 根據(jù)開...
2024-09-21 22:21
【總結(jié)】1 口語交際·習(xí)作三 學(xué)習(xí)目標(biāo) ①提高學(xué)生表達(dá)、應(yīng)對、傾聽、提問等語言能力。 ②運用本單元學(xué)習(xí)的說明方法,學(xué)習(xí)寫一篇說明性文章。 課前準(zhǔn)備 每人準(zhǔn)備一兩件小商品,可以是吃的、玩的、用的...
2024-09-23 05:03
【總結(jié)】第八單元口語交際、習(xí)作,關(guān)注生活,關(guān)注社會,能把自己聽到的、看到的事情說清楚,并能發(fā)表自己的看法。,自然地與他人交流。,能按要求抓住場景、人物等的特點進(jìn)行描寫,完成習(xí)作并學(xué)習(xí)修改作文。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重點把近期的所見、所聞、所思、所感,抓住場景特點進(jìn)行描寫。合作探究(一)口語交際:和同
2025-01-08 12:38
【總結(jié)】1 ?語文園地五?口語交際·習(xí)作教學(xué)設(shè)計 【設(shè)計理念】 本組教材,是圍繞生命這一專題展開的。選編的4篇中外文學(xué) 作品,從不同角度反映了對生命的思考,抒寫了對人生的感悟。而 且,在本組的導(dǎo)...
2024-09-23 04:48
【總結(jié)】第一篇:《語文園地一口語交際》說課稿四年級下冊 18.《第一單元口語交際》說課稿 第一課時 劉艷平 一、說教材 本組課文,作者用生動優(yōu)美的語言,并以他們獨特的感受,描繪了大自然令人神往的景觀...
2024-10-20 21:25
【總結(jié)】語文園地二口語交際【設(shè)計理念】:1、學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體,教師是學(xué)習(xí)活動積極的組織者,引導(dǎo)者和參與者。語文教學(xué)應(yīng)以學(xué)生自瀆自悟,自學(xué)探究為基礎(chǔ)。2、架設(shè)課外知識與教材聯(lián)系的橋梁,創(chuàng)設(shè)情境,引導(dǎo)和調(diào)動學(xué)生的情感體驗,關(guān)注學(xué)生的內(nèi)心感受,注重從“知識與能力”、“過程與方法”、“情感態(tài)度與價值觀”三個維度來全面提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)?!窘虒W(xué)內(nèi)容
2024-12-09 10:14
【總結(jié)】第一篇:《語文園地四口語交際》教學(xué)設(shè)計(最終版) 《語文園地四口語交際》教學(xué)設(shè)計 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、交流自己喜歡的動物。交流時做到態(tài)度自然、大方,能根據(jù)口語交際的要求進(jìn)行流利的表達(dá),內(nèi)容比較充實...
2024-10-24 19:31
【總結(jié)】1 口語交際·習(xí)作一?教學(xué)設(shè)計二 學(xué)習(xí)目標(biāo) ①通過講述讀書故事、交流讀書體會、介紹采訪心得、開展辯 論等活動,增強學(xué)生的表達(dá)、傾聽和與他人交往溝通等能力,促進(jìn) 學(xué)生養(yǎng)成多讀好書的良好習(xí)慣...
2024-09-21 22:24
【總結(jié)】第一篇:人教課小學(xué)四年級語文下冊《語文園地七口語交際》 口語交際:我敬佩的一個人 主備人:中心小學(xué)姚麗花審核人:張偉元楊碧青復(fù)備人: 一、教學(xué)內(nèi)容: 人教版四年級下冊語文園地七:口語交際。 ...
2024-10-13 13:52