20xx口語交際習作八-資料下載頁
2025-09-14 05:11本頁面
【正文】 屬新學內容。寫梗概一般要經歷如下過程：①熟悉文本〔作品〕；②理清脈絡，抓住重點；③用簡潔的語言歸納概括。指導時，可先以學生熟悉的課文為例，寫出梗概，給學生予示范。再組織學生試寫梗概，寫后評價、修改、完善。由于是新學內容，不 必要求過高。 本次習作是選作，教師應尊重學生的選擇權，不要強求一律。習作中，教師要對有困難的學生給予重點指導。評改時，切忌教師包辦代替，要充分發(fā)揮學生的主動性，充分給予學生實踐的時機，讓學生在評改中得到提升。但也不能放任自流，教師應有的放矢地加以指導或引導。評改后，選用適當?shù)姆绞匠浞终故緦W生的習作，使學生獲得成功的愉悅。 內容總結 〔 1〕 ◆ 學生交流已看過的影視作品 . 分組交流 6 在你們看過的這些影視作品中，哪一部給你留下的印象最深呢 〔 2〕習作 本次習作，安排了二個內容供學生選作：一是學習 ?開國大典 ?場景描寫的方法，按時間順序描寫一個場景
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