【導讀】(展示自己的綜合。鼓勵小組集體匯報形式,體現(xiàn)集體精神。(評價標準由師生共同制定。容較為具體,了解途徑不單一,表達了愛國情感。少年富,則國富;少年屹立于世界,則國屹立于世界!師更希望能從你們的行動中真切的地感受到祖國在你的心中。學生讀優(yōu)秀作品,同學賞析寫得好的地方。
【總結】1 口語交際·習作二第二課時 口語交際 本次口語交際的話題是籌劃一次主題為濃濃的鄉(xiāng)情的活動。目 的是激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情,借助籌劃活動,學習怎樣和別 人圍繞著一個話題來討論,商量出...
2025-09-14 04:59
【總結】第一篇:五年級語文上冊《口語交際習作二》導學案 口語交際·習作二 第一課時 學習目標 1.在雙向互動的語言實踐中培養(yǎng)口語交際的能力。 2.通過相互交流,感受童年生活的純真、美好,激發(fā)學生對生...
2025-10-11 21:45
【總結】第一篇:語文園地二口語習作 語文園地二(口語交際習作)教學目標 1.展示交流自己搜集到的名人故事,把這個名人故事清楚、明白地講給同學聽。2.能夠與他人交流自己讀后的感受,學習名人身上的優(yōu)秀品質。 ...
2025-10-16 02:56
【總結】1 口語交際·習作二第一課時 學習目標 . ,培養(yǎng)自主合作的參與意識. ,培養(yǎng)對家鄉(xiāng)的熱愛之情. ,大膽發(fā)揮想象,寫出家鄉(xiāng)的變化,表 達對家鄉(xiāng)的熱愛之情. 課前準備 ◆收集與濃濃...
2025-09-14 05:01
【總結】1 口語交際·習作六(課標本)2 學習目標 1.圍繞父母的愛這一話題進行口語交際,交流時做到內容充 實,有條理,語氣、語調適當;聽他人說話時,認真耐心,能抓住 要點,敢于發(fā)表自己的意見。...
2025-09-14 05:10
【總結】1 口語交際·習作六(課標本)1 學習目標 1.讓學生在交際與溝通中理解什么是真正的父愛母愛。 2.與人交流能尊重、理解對方 3.樂于參與討論,敢于發(fā)表自己的意見。 4.表達要有條理,...
2025-09-12 22:30
【總結】1 口語交際·習作六(課標本)4 設計理念 新?課程標準?強調淡化文體意識,倡導自由表達,強調習作要 引導學生寫熟悉的人、事、景、物,做到說真話,表達真情實感, 不說假話空話。本文設計力...
2025-09-14 05:03
【總結】1 口語交際·習作六(課標本)5 學習目標 ,交流時做到內容充實, 有條理,語氣、語調適當. ,選擇自己感興趣的內容進行習作,能寫出最想 對爸爸媽媽說的話,表達自己真情實感. ,...
【總結】1 口語交際·習作六(課標本)3 教學目標 1.讓學生在交際與溝通中理解什么是真正的父愛母愛。 2.培養(yǎng)學生的口頭表達能力,增強學生口語表達的自信心,讓 學生暢所欲言,廣開言路。 3....
2025-09-14 05:11
【總結】 口語交際·習作六(課標本)6 關于口語交際 讓學生在交際與溝通中理解什么是真正的父愛母愛,是這次口語交際的編排意圖。安排表達了三個層次: 先通過出示生活中家長對孩子的幾...
2025-09-21 17:38
【總結】第一篇:園地三口語交際、習作《秋天的快樂》 口語交際的要求說: 1、挑一件你覺得在秋天里最快樂的事情。 2、要把這件事情說得具體、明白,并把快樂的地方有感情地說出來。聽:專心致致地聽,不插言,聽...
2025-10-11 23:43
【總結】口語交際熱點【教學構想】。本口語交際課次以訪談訓練為教學內容,旨在培養(yǎng)學生傾聽、表達和應對的能力,使學生具備文明和諧地進行人際交流的素養(yǎng)。隨著時代的發(fā)展,訪談這種口語交際形式被運用得越來越廣泛,它不同于日常生活中的口語交際活動,帶有較大的隨機性、非預見性,它屬于組織中的口語交際活動,其課程內容主要應是“形成性”的,如果讓學生
2024-12-09 11:16
【總結】第一篇:六年級語文上冊《口語交際習作二》導學案 課題:口語交際習作二(第一課時) 學習目標: ,繼續(xù)感受和吸收民俗文化中的智慧和營養(yǎng); 言表達能力。學習重難點: 抓住特點介紹民俗的方法課前準...
2025-09-12 20:16
【總結】第一篇:六年級上冊語文《口語交際習作二》導學案 “246”練能型課堂導學案——六年級上冊語文 口語交際·習作二 教學目標 1.學習根據(jù)主題寫簡明的演講稿,在寫的過程中了解演講稿的文體特點和寫演...
2025-09-22 06:07
【總結】第一篇:口語交際·習作二 《口語交際·習作二》教學設計 教學目標 1.學習根據(jù)主題寫簡明的演講稿,在寫的過程中了解演講稿的文體特點和寫演講稿的基本方法與規(guī)律。 2.培養(yǎng)圍繞主題選擇、處理資料的...
2025-09-14 04:07