【正文】 產(chǎn)生影響。 ② 在錯綜復(fù)雜的國際環(huán)境中，由于世界上許多社會基本矛盾尚未解決，強權(quán)政治、霸權(quán)主義仍然是發(fā)生戰(zhàn)爭的根源。 ③ 在長時期內(nèi)世界大戰(zhàn)沒有爆發(fā)的情況下，局部戰(zhàn)爭仍將是主要的戰(zhàn)爭形態(tài)并將長期存在。局部戰(zhàn)爭與世界大戰(zhàn)雖然沒 有必然的因果聯(lián)系，但在一定條件下，也可能轉(zhuǎn)化為世界大戰(zhàn)。在未來，有的局部戰(zhàn)爭可能對全世界產(chǎn)生重大影響。 宏觀覽要 備考指南 考點強化 考向例析 模擬押題預(yù)測 適考素能特訓(xùn) 大二輪 歷史 37 模 擬 押 題 預(yù) 測 宏觀覽要 備考指南 考點強化 考向例析 模擬押題預(yù)測 適考素能特訓(xùn) 大二輪 歷史 38 模擬押題 資鑒戰(zhàn)爭 維護和平 1 ．閱讀下列材料，回答問題。 材料一 在一戰(zhàn)期間，美國一些資產(chǎn)階級和平團體積極主張建立一個調(diào)解國際糾紛的機構(gòu)。美國總統(tǒng)威爾遜非常贊成這個主張，并將此納入他的 “ 十四點原則 ” ，力主建立國際 聯(lián)盟這樣一個組織。 ?? 國聯(lián)雖然是各國為防止武裝沖突、加強普遍和平與安全而建立國際機構(gòu)的第一次嘗試，但在實踐中卻沒有起到維護和平的作用。 —— 《 20 世紀(jì)國際關(guān)系史》 材料二 1 9 4 5 年 4 月至 6 月在舊金山舉行的會議結(jié)束時， 50 多個國家的代表簽署了最后的憲章。 ?? 其兩大任務(wù)：維護和平與安全和妥善處理國際經(jīng)濟、社會和文化問題。 ?? 它的憲章明確規(guī)定，這個組織不得 “ 干預(yù)基本上屬于任何國家國內(nèi)管轄范圍內(nèi)的事項 ” 。 維護和平的任務(wù)主要交給安全理事會執(zhí)行： ?? 所有實質(zhì)性問題的決議必須以 5 個常任理事國的同意票通過，因為人們已經(jīng) 認(rèn)識到，只有大國意見一致時和平才能得到維護。 宏觀覽要 備考指南 考點強化 考向例析 模擬押題預(yù)測 適考素能特訓(xùn) 大二輪 歷史 39 同國際聯(lián)盟一樣，聯(lián)合國在各種非政治性活動方面十分成功。但又同國聯(lián)一樣，它在執(zhí)行維持和平這一主要任務(wù)方面卻成績時好時壞。 ?? 聯(lián)合國的主要困難在于：在一個由主權(quán)國家組成的世界中，它能提供一臺解決爭端的機器，但卻不能下令使用這臺機器。 —— 斯塔夫里阿諾斯《全球通史》 ( 1 ) 材料一認(rèn)為國聯(lián) “ 在實踐中卻沒有起到維護和平的作用 ” ，結(jié)合所學(xué)知識，舉一例說明這一觀點。國聯(lián)為何沒能阻止第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)？ ( 2 ) 材料二認(rèn)為聯(lián)合國與國聯(lián)一樣， “ 它在執(zhí)行維持和平這一主要任務(wù)方面卻成 績時好時壞。 ” 結(jié)合所學(xué)知識，舉一例說明其 “ 好 ” 和 “ 壞 ” 的歷史事件。你認(rèn)為聯(lián)合國如何改革才能發(fā)揮其作用？ 宏觀覽要 備考指南 考點強化 考向例析 模擬押題預(yù)測 適考素能特訓(xùn) 大二輪 歷史 40 答案 ( 1 ) 舉例： 1 9 3 1 年，日本發(fā)動九一八事變，占領(lǐng)中國東北，國聯(lián)象征性地派出調(diào)查團； 1 9 3 5 年意大利入侵埃塞俄比亞，英法操縱的國聯(lián)并未對侵略者采取實質(zhì)性的制裁措施。 原因：國聯(lián)成立后，成為英法爭奪霸權(quán)、瓜分世界和維護自身利益的工具；對法西斯國家的侵略采取綏靖政策，客觀上推動了二戰(zhàn)的爆發(fā)。 ( 2 ) 舉例：好的方面：通過保持 “ 美蘇合作 ” 防止了大國間的全面戰(zhàn)爭；壞的方面：沒有阻止朝鮮戰(zhàn)爭。 ( 或越南戰(zhàn)爭、兩伊戰(zhàn) 爭、美國單邊行動等 ) 改革：改革安理會，增加安理會常任理事國的數(shù)量；提高聯(lián)合國的權(quán)威，約束大國的操縱等。 ( 言之有理即可 ) 解析 本題考查聯(lián)合國與國聯(lián)，意在考查解讀材料獲取信息與調(diào)動運用知識進行闡述、論證問題的能力。第 ( 1 ) 問，第一小問結(jié)合所學(xué)史實分析國聯(lián)對于法西斯國家的侵略擴張沒有進行有效的制止，如結(jié)合日本侵略中國和意大利侵略埃塞俄比亞的史實進行作答；第二小問結(jié)合國聯(lián)的實質(zhì)和對法西斯侵略擴張不能有效制止的史實進行分析作答。第 ( 2 ) 問，第一小問結(jié)合聯(lián)合國在二戰(zhàn)后維護世界和平的方面起到積極作用和消極作用的史實加 以回答；第二小問主要從聯(lián)合國的組成和實際作用方面進行分析。 宏觀覽要 備考指南 考點強化 考向例析 模擬押題預(yù)測 適考素能特訓(xùn) 大二輪 歷史 41 模擬押題 戰(zhàn)爭與實力和國際地位 2 ．閱讀下列材料，回答問題。 材料一 1 9 4 5 年 5 月 8 日，德國簽署無條件投降書，蘇聯(lián)人民舉國歡慶。而當(dāng)時擔(dān)任美國駐蘇參贊的凱南卻對身邊的記者說： “ 人們在歡呼跳躍 ?? 他們以為戰(zhàn)爭結(jié)束了。而戰(zhàn)爭才剛剛開始。 ” 材料二 基辛格曾在美國尼克松政府中擔(dān)任國務(wù)卿。他在自己的回憶錄中這樣談到 60 、 70 年代美國所面臨的局勢： “ 我們正處在一個令人痛苦的調(diào)整時期，來適應(yīng)世界政治的深刻 變化；我們不得不面對我們的歷史和我們的新的需要這兩者之間的緊張關(guān)系。 ?? 我們正變得像其他國家一樣，需要承認(rèn)我們的力量雖大，但還是有限度的。我們的能力和我們的問題相比，再也不是無限的了；相反，無論是在才智上，還是在物質(zhì)上，我們都必須規(guī)定一個輕重緩急。 ” 宏觀覽要 備考指南 考點強化 考向例析 模擬押題預(yù)測 適考素能特訓(xùn) 大二輪 歷史 42 材料三 朋友，是的。盟國，是的。但是，他們正在與我們競爭。在經(jīng)濟領(lǐng)域的問題上，他們在全世界同我們競爭得非常激烈。 ?? 同我們在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束的時候相比，美國遇到了我們甚至連做夢也沒有想到過的那種挑戰(zhàn)。 —— 1971 年美國總統(tǒng)尼克松的講話 ( 1 ) 材料一中所說的 兩個 “ 戰(zhàn)爭 ” 分別指什么？概括分析促成第二個 “ 戰(zhàn)爭 ” 的原因。 ( 2 ) 材料二和材料三反映出當(dāng)時國際形勢發(fā)生了什么變化？由此，美國對外政策做了哪些調(diào)整？ 宏觀覽要 備考指南 考點強化 考向例析 模擬押題預(yù)測 適考素能特訓(xùn) 大二輪 歷史 43 答案 ( 1 ) 第二次世界大戰(zhàn)和戰(zhàn)后的美蘇 “ 冷戰(zhàn) ” 。 原因：二戰(zhàn)后，美國的經(jīng)濟和軍事實力與其稱霸世界的政治野心空前膨脹，蘇聯(lián)和社會主義國家的力量不斷增強；確立了在美蘇劃分勢力范圍基礎(chǔ)上的雅爾塔體系；美蘇兩國在社會制度和國家利益上的矛盾日益加劇。 ( 2 ) 變化：美國霸權(quán)地位相對衰落；西歐、日本等力量崛起，沖擊兩極格局。 美國調(diào)整全球戰(zhàn)略部署，從越南戰(zhàn)爭中脫身，謀求與中國 改善關(guān)系，推行對蘇 “ 緩和 ” 外交。 解析 本題考查戰(zhàn)后國際關(guān)系，意在考查解讀材料獲取信息、調(diào)動運用知識進行闡述、分析問題的能力。第 ( 1 ) 問，根據(jù)凱南是美蘇冷戰(zhàn)史上一位著名的人物和時間信息 “ 1 9 4 5 年 5 月 8 日 ” 可知，結(jié)束的戰(zhàn)爭是二戰(zhàn)，即將開始的是 “ 冷戰(zhàn) ” ； “ 冷戰(zhàn) ” 開始的原因結(jié)合所學(xué)知識回答。第 ( 2 ) 問，從材料信息 “ 60 、 70 年代美國 ” ，結(jié)合材料二、三可知美蘇爭霸的優(yōu)勢在蘇聯(lián)這一方，美國的對外政策呈現(xiàn)戰(zhàn)略收縮態(tài)勢。 宏觀覽要 備考指南 考點強化 考向例析 模擬押題預(yù)測 適考素能特訓(xùn) 大二輪 歷史 44 適考素能特訓(xùn)