【總結(jié)】........例:(1)下列有正數(shù)和負(fù)數(shù)表示相反意義的量,其中正確的是()A.一天凌晨的氣溫是—50C,中午比凌晨上升100C,所以中午的氣溫是+100CB.如果生產(chǎn)成本增加12%,記作+12%,那么—12%表示生產(chǎn)成本降低12
2025-06-22 07:32
【總結(jié)】1初中數(shù)學(xué)有理數(shù)的運(yùn)算能力訓(xùn)練一、知識(shí)點(diǎn)睛加減運(yùn)算:遇到減法轉(zhuǎn)化成加法進(jìn)行運(yùn)算乘除運(yùn)算:遇到除法轉(zhuǎn)化成乘法進(jìn)行運(yùn)算;除法沒有分配率.乘方運(yùn)算:注意指數(shù)的管轄范圍.混合運(yùn)算:①觀察結(jié)構(gòu),劃分部分;②每一步只解決一個(gè)問題,平均分配工作量;③注意檢查.二、精講精練板塊一:加減運(yùn)算1.(8)(
2025-08-11 12:05
【總結(jié)】例:(1)下列有正數(shù)和負(fù)數(shù)表示相反意義的量,其中正確的是()A.一天凌晨的氣溫是—50C,中午比凌晨上升100C,所以中午的氣溫是+100CB.如果生產(chǎn)成本增加12%,記作+12%,那么—12%表示生產(chǎn)成本降低12%C.如果+,那么—6米表示比海平面低—6米D.如果收入增加10元記作+10元,那么—8表示支出減少8元(2)某糧店出售三種品牌的面
【總結(jié)】教師輔導(dǎo)講義課題有理數(shù)的乘除授課日期及時(shí)段教學(xué)目的1、掌握有理數(shù)乘除法的意義及運(yùn)算法則;2、會(huì)利用適當(dāng)?shù)倪\(yùn)算律,正確地進(jìn)行有理數(shù)的乘除運(yùn)算.教學(xué)內(nèi)容情境導(dǎo)入:一、有理數(shù)的乘法觀察下面的問題:計(jì)算:①2×1=;②(-2)×1=;③2×(-1)=;④(-
2025-05-16 08:57
【總結(jié)】第一講有理數(shù)的基本概念板塊1 有理數(shù)的概念知識(shí)梳理1. 正數(shù)和負(fù)數(shù)隨著同學(xué)們視野的拓展,小學(xué)學(xué)過的自然數(shù)、,收入300元和支出200元,向東50米和向西30米,零上6°C和零下4°C等等,它們丌但意義相反,而且表示一定的數(shù)量,怎么表示它們呢?我們把一種意義的量規(guī)定為正的,把另一種和它意義相反的量規(guī)定為負(fù)的,這樣
2025-08-05 08:11
【總結(jié)】......例:(1)下列有正數(shù)和負(fù)數(shù)表示相反意義的量,其中正確的是()A.一天凌晨的氣溫是—50C,中午比凌晨上升100C,所以中午的氣溫是+100CB.如果生產(chǎn)成本增加12%,記作+12%
2025-06-22 07:52
【總結(jié)】有理數(shù)的運(yùn)算1.23(17)6(22)?????2.(2)31(3)2(4)????????3.133232584545?????????????????4.84??÷(2)6
2024-11-11 23:21
【總結(jié)】有理數(shù)的混合運(yùn)算習(xí)題一.選擇題1.計(jì)算() B.-1000 D.-302.計(jì)算() B.-54 C.-72 D.-183.計(jì)算 C.-5 4.下列式子中正確的是()A. B.C. D.5.的結(jié)果是() B.-4 D.-26.如果,那么的值是()
2025-06-22 07:51
【總結(jié)】中國(guó)教育培訓(xùn)領(lǐng)軍品牌環(huán)球雅思學(xué)校學(xué)科教師輔導(dǎo)教案學(xué)員上課次數(shù):學(xué)科組長(zhǎng)審核:學(xué)員編號(hào)年級(jí):7
2025-06-22 18:49
【總結(jié)】第二十二課時(shí)第二十三課時(shí)一、課題§有理數(shù)的減法二、教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生掌握有理數(shù)減法法則并熟練地進(jìn)行有理數(shù)減法運(yùn)算;2.培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、歸納及運(yùn)算能力.三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)有理數(shù)減法法則四、教學(xué)手段現(xiàn)代課堂教學(xué)手段五、教學(xué)方法啟發(fā)式教學(xué)六、教學(xué)過程(一)、從學(xué)生原有
2024-12-03 12:49
【總結(jié)】第三十課時(shí)一、課題§有理數(shù)的乘法(1)二、教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生在了解有理數(shù)乘法的意義的基礎(chǔ)上,掌握有理數(shù)乘法法則,并初步掌握有理數(shù)乘法法則的合理性;2.培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納、概括及運(yùn)算能力.三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):有理數(shù)乘法的運(yùn)算.難點(diǎn):有理數(shù)乘法中的符號(hào)法則.四、教學(xué)手段現(xiàn)代課堂教學(xué)手段
2024-11-29 07:27
【總結(jié)】升溪初一數(shù)學(xué)講學(xué)稿課題:有理數(shù)的混合運(yùn)算執(zhí)筆:朱友芳教學(xué)目的:掌握有理數(shù)的混合運(yùn)算的法則,及運(yùn)算順序:1.,2.;3..重點(diǎn)、難點(diǎn):按有理數(shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,正確地進(jìn)
2025-08-17 13:25
【總結(jié)】第三十二課時(shí)一、課題§有理數(shù)的除法二、教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生理解有理數(shù)倒數(shù)的意義;2.使學(xué)生掌握有理數(shù)的除法法則,能夠熟練地進(jìn)行除法運(yùn)算;3.培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納、概括及運(yùn)算能力.三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):有理數(shù)除法法則.難點(diǎn):(1)商的符號(hào)的確定.(2)0不能作除數(shù)的理解.四、教學(xué)手段
2024-12-03 05:25
【總結(jié)】13瀏陽市中學(xué)教師集體備課用紙科目數(shù)學(xué)年級(jí)七班級(jí)周次授課時(shí)間年月日課題有理數(shù)的乘法(3)課時(shí)課型主備人郝貽計(jì)輔備人陳寧安、余偉玲備課組建議本節(jié)課應(yīng)著力體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的思想,創(chuàng)設(shè)以學(xué)生為中心,利用學(xué)生發(fā)主體作用的課堂教學(xué)環(huán)境,
2024-11-24 19:02
【總結(jié)】有理數(shù)的減法教案貴陽市烏當(dāng)?shù)诙袑W(xué)徐加艷一、教材及學(xué)情分析:本節(jié)課是在學(xué)習(xí)了正負(fù)數(shù)、相反數(shù)、有理數(shù)的加法運(yùn)算之后,以北師大版七年級(jí)上冊(cè)P40—42頁(yè)的有理數(shù)的減法法則及有理數(shù)減法運(yùn)算的例題為課堂教學(xué)內(nèi)容。有理數(shù)的減法運(yùn)算是一種基本的有理數(shù)運(yùn)算,對(duì)今后正確熟練地進(jìn)行有理數(shù)的混合運(yùn)算,并對(duì)解決實(shí)際問題都有十分重要的作用。學(xué)生剛剛
2024-11-21 04:28