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大學(xué)生人格與心理健康-資料下載頁

2025-01-08 06:31本頁面
  

【正文】 她就這樣走向“大齡”,走向孤獨(dú)。 三、人格障礙 健康人格概括起來主要有兩方面:一方面,人格健康者的行為、活動,對于其所處的時(shí)代、環(huán)境等來說,不會為大多數(shù)人所反對;另一方面,從自己內(nèi)心體驗(yàn)來說,不存在由于人格特點(diǎn)而產(chǎn)生的持久痛苦。 人格障礙是一種人格異常,由于其人格的異常而妨礙其人際關(guān)系,甚至?xí)o社會造成危害,或給其本人帶來痛苦。 強(qiáng)迫性人格障礙 過分追求有次序、十全十美以及道德和人際關(guān)系的完美和諧,以至辦事不靈活,自我封閉,效率下降。起自成年早期。 論斷標(biāo)準(zhǔn):表現(xiàn)為下述四項(xiàng)以上者 ( 1)沉湎于追求細(xì)節(jié)、規(guī)則、列表、次序、結(jié)構(gòu)或日程,而活動的主要方面卻被忽略; ( 2)事情要完成得十全十美 ( 3)過分地獻(xiàn)身于工作,以至沒有業(yè)余活動和朋友交往(并不是由于經(jīng)濟(jì)問題) ( 4)在有關(guān)道德或價(jià)值觀等方面是十分謹(jǐn)慎小心、無可指責(zé)和不可變更(并不是由于文化或宗教觀念) ( 5)不會丟棄舊的或沒有價(jià)值的東西(甚至毫無感情紀(jì)念價(jià)值者) ( 6)不愿與其他人共同工作,除非他們屈從于他做事情的要求。 ( 7)對自己和對他人都采取非常吝嗇節(jié)約的開支方式,似乎要把錢積蓄起來以防災(zāi)荒 ( 8)顯得僵硬固執(zhí)。 偏執(zhí)型人格障礙 “ 偏執(zhí) ” 包括 “ 偏 ” 和 “ 執(zhí) ” 兩個(gè)方面, “ 偏 ”即是指猜疑、對人對事不公正的態(tài)度, “ 執(zhí) ” 即是固執(zhí)、堅(jiān)持。對他人普遍不信任和猜疑,把他人的動機(jī)解釋為惡意。表現(xiàn)在以下 4項(xiàng)以上: ( 1)沒有足夠依據(jù)地猜疑他人在剝削、傷害或欺騙他; ( 2)沉湎于無端地懷疑朋友或同事對他的忠誠和信任; ( 3)勉強(qiáng)地信任他人,因?yàn)閾?dān)心一些資料信息會被惡意地用來對付自己; ( 4)對常見的記號或事件會悟解出隱含的貶低或威脅性意義; ( 5)持久地認(rèn)為他人對之有惡意;即對他人的侮辱或傷害反應(yīng)一直耿耿于懷,不予寬容; ( 6)感到其人格或名譽(yù)受到打擊,并且迅速作出憤怒反應(yīng)或作出反擊; ( 7)對配偶或性對象的忠貞反復(fù)地表示猜疑,雖然沒有證據(jù)。 表演型人格障礙 也叫癔病性人格障礙。過分的情緒表達(dá)和招引他人注意,起始成年早期。表現(xiàn)為下列五項(xiàng)以上: ( 1)如自己不在人們注意的中心便感到不舒服; ( 2)與他人交往時(shí),往往是帶有不合適的性誘惑或挑撥性行為的特點(diǎn); ( 3)迅速變換的和膚淺的情緒表露方式; ( 4)一直用軀體模樣來吸引他人注意; ( 5)說話拿腔拿調(diào),給人以過分的印象而卻沒有什么內(nèi)容; ( 6)顯示出自我戲劇化、舞臺化和過分夸大的表情; ( 7)易受暗示,即容易被他人或環(huán)境所影響; ( 8)與他人的關(guān)系看來比實(shí)際上更為親切; 其他如:分裂型人格障礙;反社會型人格障礙;自戀型人格障礙;回避型人格障礙;依賴型人格障礙等 《 狐貍和葡萄的故事 》 ? 盛夏酷暑,一群口干舌燥的狐貍來到一個(gè)葡萄架下。一串串晶瑩剔透的葡萄掛滿枝頭,狐貍們饞得直流口水,可葡萄架很高。 第一只狐貍跳了幾下摘不到,從附近找來一個(gè)梯子,爬上去滿載而歸。 第二只狐貍跳了多次仍吃不到,找遍四周,沒有任何工具可以利用,笑了笑說 :“這里的葡萄一定特別酸! ” 于是,心安理得地走了。 第三只狐貍高喊著 “ 下定決心,不怕萬難,吃不到葡萄死不瞑目 ” 的口號,一次又一次跳個(gè)沒完,最后累死在葡萄架下。 ? 第四只狐貍因?yàn)槌圆坏狡咸颜鞇瀽灢粯?,抑郁成疾,不治而亡? 第五只狐貍想 :“連個(gè)葡萄都吃不到,活著還有什么意義呀! ” 于是找個(gè)樹藤上吊了。 第六只狐貍吃不到葡萄便破口大罵,被路人一棒子了卻性命。 第七只狐貍抱著 “ 我得不到的東西也決不讓別人得到 ” 的陰暗心理,一把火把葡萄園燒了,遭到其他狐貍的共同圍剿。 ? 第八只狐貍想從第一只狐貍那里偷、騙、搶些葡萄,也受到了嚴(yán)厲懲罰。 第九只狐貍因?yàn)槌圆坏狡咸褮鈽O發(fā)瘋,蓬頭垢面,口中念念有詞 :“吃葡萄不吐葡萄皮 ……” 另有幾只狐貍來到一個(gè)更高的葡萄架下,經(jīng)過友好協(xié)商,利用疊羅漢的方法,成果共享,皆大歡喜! “ 本故事純屬虛構(gòu),歡迎對號入座。有智慧又有知識的朋友,您愿做哪一只狐貍呢? ”
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