醫(yī)學(xué)倫理素質(zhì)養(yǎng)成實(shí)踐(人衛(wèi)4版醫(yī)學(xué)倫理學(xué))-資料下載頁(yè)
2025-01-08 01:33本頁(yè)面
【正文】 ?要求： ? 掌握德教育、修養(yǎng)、評(píng)價(jià)的含義，醫(yī)德修養(yǎng)的內(nèi)容、路徑； ? 熟悉醫(yī)德他律與自律的整合、轉(zhuǎn)化； ? 了解醫(yī)德教育目的，醫(yī)德監(jiān)督的含義。 學(xué)習(xí)思考題 1．簡(jiǎn)述醫(yī)德他律 — 自律相互關(guān)系原理。 2．簡(jiǎn)述醫(yī)德評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)。 3．如何全面理解醫(yī)德修養(yǎng)？ 4．為什么說(shuō)只有在醫(yī)學(xué)實(shí)踐中才能養(yǎng)成大醫(yī)風(fēng)范？ 5. 某日，新疆某鄉(xiāng)衛(wèi)生院青年女醫(yī)生 Z正與開(kāi)食雜店的母親閑聊，一個(gè)四川民工被歹徒刺傷后闖進(jìn)來(lái)尋求救助。母女見(jiàn)其身受重傷，便迅速安排車(chē)子將其送往附近的農(nóng)一師醫(yī)院。在醫(yī)院要求交住院押金時(shí)，好心的 Z毫不猶豫地找來(lái)了在本院工作的丈夫 H醫(yī)生， H醫(yī)生在擔(dān)保書(shū)上簽了字，使傷者得以及時(shí)住院。 4天后，傷者因傷勢(shì)過(guò)重、救治無(wú)效死在醫(yī)院里，留下 落，醫(yī)院便按“誰(shuí)擔(dān)保，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的院規(guī)，決定每月從H醫(yī)生的工資中扣掉 100元，直到扣完為止。照這樣扣法，需 10年才能還清債務(wù)。 學(xué)習(xí)思考題 就在 Z和 H債務(wù)纏身的時(shí)候，他們又被流言包圍。身邊的一些人說(shuō)什么“不是愛(ài)管閑事嗎？真是蠢到家了，救人反貼一萬(wàn)多塊錢(qián)，自作自受。” …… 這兩位醫(yī)生感到十分困惑、無(wú)奈，只好去找市委。市委宣傳部部長(zhǎng)為此專(zhuān)門(mén)跑了兩個(gè)月，后來(lái)市水泥廠自愿捐助 萬(wàn)元，才使問(wèn)題得到解決。上述情況披露于媒體后，人們對(duì)此進(jìn)行了沉重的思考。 請(qǐng)結(jié)合本章相關(guān)內(nèi)容對(duì)此案例進(jìn)行醫(yī)學(xué)倫理學(xué)分析。
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