肇慶市中考語文試題及答案-資料下載頁
2025-01-07 23:21本頁面
【正文】 化地寫出了秋天菜園子里生機漸失、衰殘漸顯的景象，有力地反襯出茼蒿出現(xiàn)的適時。 “破碎的老葉，幼小的嫩芯們依偎在一起，守著他們的家。 ” 一句運用擬人的修辭手法寫出了被摘剩的茼蒿相依為命堅守家園的境況。 “是因為他們的無言，才沒有人尊重他們作為植物的權(quán)利嗎 ?”一句反詰有力，抒發(fā)作者對茼蒿深深的同情和為它們抱不平的強烈感情。 “生活是不能輕言放棄的。 ”一句蘊含著深刻的人生哲理，激發(fā)人們積極向上的生活熱情。 “木屑一樣的籽， 粗糙、干燥，風(fēng)吹雨打日曬，撒在哪里都發(fā)芽。 ”一句運用短句，簡潔利索，寫出茼蒿的樸實和頑強。 “風(fēng)起處白發(fā)飛舞，沒有人在乎。怎么會在乎呢，那么多寒冷的日子都沒有哭，所有為生活的淚早已和汗水血水一起絞干了。 ”一句寫風(fēng)中白發(fā)老人的堅忍不屈、飽經(jīng)滄桑而又豁達(dá)頑強，升華苘蒿的象征意義，深化文章主題，耐人尋味。 (能舉出句子的 1 分，能說出理由的給 2 分：理由不必說得過于復(fù)雜，能說出要點即可。 ) 16． 3分 “借你一個微笑 ”，就是作為老師的 “我 ”，想方設(shè)法通過多種途徑讓李俊能夠逐步學(xué)會微笑，向“我 ”微笑，以便培養(yǎng)他的 自信心，使他的性格由內(nèi)向憂郁變得樂觀開朗，由自卑變得自信，進(jìn)而培育他健全的心理和人格。 (意思對即可。 ) 17． 2 分 李俊很想得到老師的幫助，但又不敢出聲的那種期待、難過、窘迫、緊張的心理。 (“期待、難過、窘迫、緊張 ”，每答出其中一點給 1分；意思對即可。 ) 18． 4 分 老師向我借微笑 ?微笑也能借嗎 ?是不是老師不喜歡我平時愁眉苦臉的樣子，要我笑 ?是老師不愿意為我這差生補課而找借口 ?還是 …… 不過，只要老師愿意為我補習(xí)物理，那我就笑笑吧。 (心理內(nèi)容符合情境的給 2分；語言通暢給 2分。 ) 19． 4 分 做了兩件事： ① 課堂上 “我 ”想方設(shè)法讓李俊開口說話； (答 “課堂上 ?我 ?有意讓李俊朗讀例題和復(fù)述題目要求 ”也算對 )： ② “我 ”“別有用心 ”地遞題目紙條給李俊， “迫使 ”他和同學(xué)進(jìn)行討論。 (答 “我特意遞題目紙條給李俊，促使他和同學(xué)討論完成 ”也算對。 ) (每答對一點給 2 分，笞 “課堂上，我向注視著我的李俊微笑 ”也給 1分。語言不夠簡潔的酌情扣分。 ) 20． 3分 不矛盾 ① “我為他補的都差不多了 ”是指 “我 ”為他彌補了性格上的缺陷。 ② “我終于沒給他補課 ”是指 “我 ”沒有給他補物理知識的課。（答出 “不矛盾 ”給 1分；能說出 ①② 兩點各給 1分。） 21． 3分 ① 李俊因為父親的癱瘓面臨生活的困境而休學(xué)，但他憑著 “我 ”幫助他樹立起來的自信和樂觀，勇敢堅強地挑起了生活的重?fù)?dān)，對人生充滿希望。 ② 這讓我領(lǐng)悟到，一個人只要有了自信和樂觀，就能克服生活的種種困難，就能經(jīng)受住人生的任何考驗。 (答對第 ① 點給 1分；答對第 ② 點給 2分。意思對即可。 ) 四．寫作 (50分 ) 作文等級： 一類卷 ① 立意深刻，觀點正確，感情真實，中心突出，材料具體生動。 (45—50分 ) ② 結(jié)構(gòu)完整，注意照應(yīng)，詳略得當(dāng)。 ③ 語言流暢、得體。書寫工整、美觀。 二類卷 ① 立意比較深刻，觀點正確，中心明確，材料具體。 (36—44分 ) ② 結(jié)構(gòu)完整，條理清楚 o ③ 語言通順、得體。很少錯別字。書寫工整。 三類卷 ① 立意一般，觀點基本正確，能表現(xiàn)中心。 （ 26－ 35 分 ) ② 結(jié)構(gòu)基本完整，有條理。 ③ 語言基本通順。錯別字不多。書寫清楚。 四類卷 ① 立意膚淺，觀點不明確，材料不能較好地表現(xiàn)中心。 (11－ 25 分 ) ② 結(jié)構(gòu)不完整，條理不清楚。 ③ 語言不通順。錯別字較多。書寫不夠清 楚。 五類卷 ① 無中心，空洞無物，嚴(yán)重離題。 (10分以下 ) ② 結(jié)構(gòu)殘缺，不成篇章。 ③ 文理不通，錯別字多。書寫模糊。 [說明 ] (1）如有非記敘議論說明類的文體，如詩歌等，應(yīng)請閱卷領(lǐng)導(dǎo)小組集體討論后給分。 (2)加分：具備下列條件之一即可加 1一 5分 (加到作文滿分為止 )。 ① 立意特別深刻； ② 材料新穎； ③ 感情真摯； ④ 構(gòu)思新巧； ⑤ 語言優(yōu)美。 (3)減分： ① 不足 600字的，每少 30 字扣 1分； ② 錯別字每 3個扣 1分 (重復(fù)不計 )； ③ 文章中出現(xiàn)了真實姓名或真實校名的，降一 個等次給分。 [附加題 ] (10分 ) 1． 6分 (1) 4分 ① 天又下著雨，您準(zhǔn)備到哪里去呢 ? (2分。句中的 “雨 ”、 “公 ”、 “焉 ”、 “之 ”都能正確翻譯的給滿分；錯一個扣 0。 5分，扣完為止。 ) ② 雖然現(xiàn)在很快樂，怎么可以不堅守約定的 (打獵 )時間呢 ? (2 分。句中的 “雖 (雖然 )”、 “豈 ”、 “一 (專一、堅守 )”、 “期 ”。 ) 2．略
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