肇慶市中考語(yǔ)文試題及答案-資料下載頁(yè)
2025-01-07 23:21本頁(yè)面
【正文】 化地寫(xiě)出了秋天菜園子里生機(jī)漸失、衰殘漸顯的景象，有力地反襯出茼蒿出現(xiàn)的適時(shí)。 “破碎的老葉，幼小的嫩芯們依偎在一起，守著他們的家。 ” 一句運(yùn)用擬人的修辭手法寫(xiě)出了被摘剩的茼蒿相依為命堅(jiān)守家園的境況。 “是因?yàn)樗麄兊臒o(wú)言，才沒(méi)有人尊重他們作為植物的權(quán)利嗎 ?”一句反詰有力，抒發(fā)作者對(duì)茼蒿深深的同情和為它們抱不平的強(qiáng)烈感情。 “生活是不能輕言放棄的。 ”一句蘊(yùn)含著深刻的人生哲理，激發(fā)人們積極向上的生活熱情。 “木屑一樣的籽， 粗糙、干燥，風(fēng)吹雨打日曬，撒在哪里都發(fā)芽。 ”一句運(yùn)用短句，簡(jiǎn)潔利索，寫(xiě)出茼蒿的樸實(shí)和頑強(qiáng)。 “風(fēng)起處白發(fā)飛舞，沒(méi)有人在乎。怎么會(huì)在乎呢，那么多寒冷的日子都沒(méi)有哭，所有為生活的淚早已和汗水血水一起絞干了。 ”一句寫(xiě)風(fēng)中白發(fā)老人的堅(jiān)忍不屈、飽經(jīng)滄桑而又豁達(dá)頑強(qiáng)，升華苘蒿的象征意義，深化文章主題，耐人尋味。 (能舉出句子的 1 分，能說(shuō)出理由的給 2 分：理由不必說(shuō)得過(guò)于復(fù)雜，能說(shuō)出要點(diǎn)即可。 ) 16． 3分 “借你一個(gè)微笑 ”，就是作為老師的 “我 ”，想方設(shè)法通過(guò)多種途徑讓李俊能夠逐步學(xué)會(huì)微笑，向“我 ”微笑，以便培養(yǎng)他的 自信心，使他的性格由內(nèi)向憂郁變得樂(lè)觀開(kāi)朗，由自卑變得自信，進(jìn)而培育他健全的心理和人格。 (意思對(duì)即可。 ) 17． 2 分 李俊很想得到老師的幫助，但又不敢出聲的那種期待、難過(guò)、窘迫、緊張的心理。 (“期待、難過(guò)、窘迫、緊張 ”，每答出其中一點(diǎn)給 1分；意思對(duì)即可。 ) 18． 4 分 老師向我借微笑 ?微笑也能借嗎 ?是不是老師不喜歡我平時(shí)愁眉苦臉的樣子，要我笑 ?是老師不愿意為我這差生補(bǔ)課而找借口 ?還是 …… 不過(guò)，只要老師愿意為我補(bǔ)習(xí)物理，那我就笑笑吧。 (心理內(nèi)容符合情境的給 2分；語(yǔ)言通暢給 2分。 ) 19． 4 分 做了兩件事： ① 課堂上 “我 ”想方設(shè)法讓李俊開(kāi)口說(shuō)話； (答 “課堂上 ?我 ?有意讓李俊朗讀例題和復(fù)述題目要求 ”也算對(duì) )： ② “我 ”“別有用心 ”地遞題目紙條給李俊， “迫使 ”他和同學(xué)進(jìn)行討論。 (答 “我特意遞題目紙條給李俊，促使他和同學(xué)討論完成 ”也算對(duì)。 ) (每答對(duì)一點(diǎn)給 2 分，笞 “課堂上，我向注視著我的李俊微笑 ”也給 1分。語(yǔ)言不夠簡(jiǎn)潔的酌情扣分。 ) 20． 3分 不矛盾 ① “我為他補(bǔ)的都差不多了 ”是指 “我 ”為他彌補(bǔ)了性格上的缺陷。 ② “我終于沒(méi)給他補(bǔ)課 ”是指 “我 ”沒(méi)有給他補(bǔ)物理知識(shí)的課。（答出 “不矛盾 ”給 1分；能說(shuō)出 ①② 兩點(diǎn)各給 1分。） 21． 3分 ① 李俊因?yàn)楦赣H的癱瘓面臨生活的困境而休學(xué)，但他憑著 “我 ”幫助他樹(shù)立起來(lái)的自信和樂(lè)觀，勇敢堅(jiān)強(qiáng)地挑起了生活的重?fù)?dān)，對(duì)人生充滿希望。 ② 這讓我領(lǐng)悟到，一個(gè)人只要有了自信和樂(lè)觀，就能克服生活的種種困難，就能經(jīng)受住人生的任何考驗(yàn)。 (答對(duì)第 ① 點(diǎn)給 1分；答對(duì)第 ② 點(diǎn)給 2分。意思對(duì)即可。 ) 四．寫(xiě)作 (50分 ) 作文等級(jí)： 一類卷 ① 立意深刻，觀點(diǎn)正確，感情真實(shí)，中心突出，材料具體生動(dòng)。 (45—50分 ) ② 結(jié)構(gòu)完整，注意照應(yīng)，詳略得當(dāng)。 ③ 語(yǔ)言流暢、得體。書(shū)寫(xiě)工整、美觀。 二類卷 ① 立意比較深刻，觀點(diǎn)正確，中心明確，材料具體。 (36—44分 ) ② 結(jié)構(gòu)完整，條理清楚 o ③ 語(yǔ)言通順、得體。很少錯(cuò)別字。書(shū)寫(xiě)工整。 三類卷 ① 立意一般，觀點(diǎn)基本正確，能表現(xiàn)中心。 （ 26－ 35 分 ) ② 結(jié)構(gòu)基本完整，有條理。 ③ 語(yǔ)言基本通順。錯(cuò)別字不多。書(shū)寫(xiě)清楚。 四類卷 ① 立意膚淺，觀點(diǎn)不明確，材料不能較好地表現(xiàn)中心。 (11－ 25 分 ) ② 結(jié)構(gòu)不完整，條理不清楚。 ③ 語(yǔ)言不通順。錯(cuò)別字較多。書(shū)寫(xiě)不夠清 楚。 五類卷 ① 無(wú)中心，空洞無(wú)物，嚴(yán)重離題。 (10分以下 ) ② 結(jié)構(gòu)殘缺，不成篇章。 ③ 文理不通，錯(cuò)別字多。書(shū)寫(xiě)模糊。 [說(shuō)明 ] (1）如有非記敘議論說(shuō)明類的文體，如詩(shī)歌等，應(yīng)請(qǐng)閱卷領(lǐng)導(dǎo)小組集體討論后給分。 (2)加分：具備下列條件之一即可加 1一 5分 (加到作文滿分為止 )。 ① 立意特別深刻； ② 材料新穎； ③ 感情真摯； ④ 構(gòu)思新巧； ⑤ 語(yǔ)言優(yōu)美。 (3)減分： ① 不足 600字的，每少 30 字扣 1分； ② 錯(cuò)別字每 3個(gè)扣 1分 (重復(fù)不計(jì) )； ③ 文章中出現(xiàn)了真實(shí)姓名或真實(shí)校名的，降一 個(gè)等次給分。 [附加題 ] (10分 ) 1． 6分 (1) 4分 ① 天又下著雨，您準(zhǔn)備到哪里去呢 ? (2分。句中的 “雨 ”、 “公 ”、 “焉 ”、 “之 ”都能正確翻譯的給滿分；錯(cuò)一個(gè)扣 0。 5分，扣完為止。 ) ② 雖然現(xiàn)在很快樂(lè)，怎么可以不堅(jiān)守約定的 (打獵 )時(shí)間呢 ? (2 分。句中的 “雖 (雖然 )”、 “豈 ”、 “一 (專一、堅(jiān)守 )”、 “期 ”。 ) 2．略
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