口語交際習(xí)作word版-資料下載頁
2025-01-07 14:10本頁面
【正文】 修改定稿。 這次習(xí)作教學(xué)，我覺得成功之處有： 一是巧用例文，為學(xué)生掌握寫作方法鋪路搭橋。例文的運(yùn)用應(yīng)當(dāng)要慎重，運(yùn)用不好，可能會(huì)束縛學(xué)生的思維；但這里主要是學(xué)習(xí)寫作方法，如表達(dá)順序、說明方法等。 二、是自我改評有實(shí)效。學(xué)生完成初稿后，我要求學(xué)生先進(jìn)行 自我修改和評價(jià)，練習(xí)在原文上用修改符號進(jìn)行修改，并針對我給出 的評價(jià)方法寫眉批和尾批。眉批主要這樣寫： “先畫記出運(yùn)用了說明方法的句子，再在旁邊寫上：用的什么說明方法，這樣寫有什么好處?！蔽才@樣寫：“本文從 _________等幾個(gè)方面 介紹 _________,運(yùn)用了 __________________的說明方法。 本文語言 __________________，結(jié)構(gòu) ___________________。不足之處是： ___________________。”這樣做能夠鞏固寫說明文的方法，還能培養(yǎng)學(xué)生的反思意識。 但問題還很多：一是資料的運(yùn)用出現(xiàn)了偏差。我在教學(xué)前布置 學(xué)生查找相關(guān)資料，看使用說明書等，結(jié)果有的學(xué)生就大量照搬了這 些資料中的文字材料?？梢赃@樣改進(jìn)：建議學(xué)生寫自己熟悉的物品， 最好不需要查資料；要查資料也可以，但要內(nèi)化 成自己的東西，習(xí)作 時(shí)最好不要看資料。二是介紹蔬菜、水果，應(yīng)重點(diǎn)介紹形狀、顏色、 味道，還可以介紹種類、產(chǎn)地、產(chǎn)量、營養(yǎng)價(jià)值等方面的情況；介紹 玩具、文具、電器，應(yīng)重點(diǎn)介紹形狀、特點(diǎn)、構(gòu)造、用途以及使用過 程中應(yīng)注意的問題等等，但沒有抓住主要特征寫具體。三、說明的順 序和說明方法的指導(dǎo)還不到位。
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