【總結(jié)】第一篇:藤野先生[推薦] 《藤野先生》中寫(xiě)藤野先生高貴品質(zhì)的四件事是: 1、添改講義——工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。 2、糾正解剖圖——對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求。 3、關(guān)心解剖實(shí)驗(yàn)——熱情誠(chéng)懇。 4、了解女人裹腳—...
2024-10-28 15:30
【總結(jié)】第一篇:藤野先生答案 、用自己的話概括一下文章的主要內(nèi)容。(2分) 答: 2、“送走第十位教師后,就有人心寒地?cái)嘌裕涸俨粫?huì)有第十一位教師留下來(lái)?!薄靶暮币辉~與文中哪句話照應(yīng)?開(kāi)頭這樣寫(xiě)的目的是...
2024-10-28 15:01
【總結(jié)】第一篇:藤野先生教案 藤野先生第一部分(第1—3段):寫(xiě)“我”在東京的見(jiàn)聞及感受。 第二部分(第4—35段):這是全文的主體部分,寫(xiě)“我”在仙臺(tái)與藤野先生相識(shí)、,理清文章思路、線索,找出文中主要事...
2024-10-28 15:10
【總結(jié)】第一篇:《藤野先生》備課 《藤野先生》備課補(bǔ)遺 一、魯迅棄礦學(xué)醫(yī)的客觀原因 眾所周知,魯迅留日前在南京礦路學(xué)堂學(xué)習(xí)開(kāi)礦。但為什么在日本東京弘文學(xué)院學(xué)了兩年后改至仙臺(tái)醫(yī)專(zhuān)學(xué)醫(yī)了呢?其原因,學(xué)術(shù)界一...
2024-10-25 14:19
【總結(jié)】第一篇:藤野先生學(xué)案 (一)(1)①中國(guó)是弱國(guó),所以中國(guó)人當(dāng)然是低能兒,分?jǐn)?shù)在60分以上,便不是自己的能力了:也無(wú)怪他們疑惑。②但我接著便有參觀槍斃中國(guó)人的命運(yùn)了。③第二年添教霉菌學(xué),細(xì)菌的形狀全是...
2024-10-28 15:47
【總結(jié)】《最后的長(zhǎng)春藤葉》教學(xué)設(shè)計(jì)一.教學(xué)目的1.復(fù)習(xí)鞏固小說(shuō)的基本要素2.通過(guò)情節(jié)的分析理解最后的長(zhǎng)春藤葉的意義,理解文章的深刻的主題思想3.通過(guò)分析文中對(duì)貝爾曼的描寫(xiě),找出人物內(nèi)在和外在的鮮明對(duì)比,體現(xiàn)貝爾曼作為低層的小人物卻有著高尚的人格,美好的心靈4.體會(huì)并學(xué)習(xí)文章的語(yǔ)言藝術(shù)及精巧的結(jié)構(gòu)安排二.教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)
2024-12-03 12:18
【總結(jié)】尚書(shū)稽疑內(nèi)藤湖南 所謂先秦の古書(shū)は其の最初編成されてより以後、或は増竄を生じ、或は錯(cuò)脫を生じ、今日現(xiàn)存せる篇帙が最初のものと異つて來(lái)てゐることは、何れの書(shū)にも通有の事實(shí)であつて、幾んど原形のまゝの者はないと謂ふも過(guò)言ではあるまいと思ふ。但だ其中で兩漢六朝以後に竄亂されたものは明かに之を僞書(shū)として鑑別することになつてゐるが、其以前に竄亂されたものは大抵之を看遁す傾になつてゐる。今早くより竄
2025-08-03 12:09
【總結(jié)】《藤野先生》教案一、教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)和技能:1.理解、積累“讀一讀,寫(xiě)一寫(xiě)”中的詞語(yǔ),并能掌握其含義。,認(rèn)識(shí)魯迅的人生道路,為理解魯迅作品打下基礎(chǔ)。(二)過(guò)程和方法:、地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換和事情發(fā)生的先后順序記敘的掌握課文的脈絡(luò)、結(jié)構(gòu)。,探究本文外貌描寫(xiě)及通過(guò)典型事例來(lái)刻畫(huà)人物性格的方法和作用。?、理解文章含義豐富的語(yǔ)言,掌握文章敘事線索。(三)情感、態(tài)度
2025-05-11 22:03
【總結(jié)】目錄第1頁(yè)目錄1苗木繁殖......................................................................22種植園規(guī)劃與開(kāi)墾........................................................93定植..........
2024-10-08 11:31
【總結(jié)】《藤野先生》說(shuō)課稿三篇 《藤野先生》,是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅于1926年在廈門(mén)大學(xué)時(shí)所寫(xiě)的一篇回憶性散文。作者在文中回憶了在日本東北大學(xué)的留學(xué)生活,表達(dá)了深切的懷念之情。下面是小編收集的《藤野先生》說(shuō)課稿...
2024-12-06 01:13
【總結(jié)】---------------------------------精選公文范文--------------------------《藤野先生》教案設(shè)計(jì)各位讀友大家好,此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),歡迎您下載,謝謝 [教學(xué)目的] 1、學(xué)習(xí)抓住人物的典型事例和特征來(lái)表現(xiàn)人物思想品質(zhì)的寫(xiě)作方法?! ?、習(xí)藤野先生正直、熱情、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母呱衅焚|(zhì)和重視中日友情、毫無(wú)民族偏見(jiàn)
2025-08-04 23:06
【總結(jié)】《藤野先生》的教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目的: 一、學(xué)習(xí)抓住人物的典型事例和特征來(lái)表現(xiàn)人物思想品質(zhì)的寫(xiě)作方法; 二、學(xué)習(xí)藤野先生正直、熱情、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母呱衅焚|(zhì)和重視中日友情、毫無(wú)民族偏見(jiàn)的精...
2024-12-06 01:28
【總結(jié)】精品資源《藤野先生》課堂練習(xí)㈠第1─2小節(jié)1.“無(wú)非”意思是()A.除非B.莫非C.不過(guò)D.無(wú)論2.句⑴中“這樣”一詞所指代的內(nèi)容是()A.指東京也是處和肯爛漫的櫻花B.指東京到處有法國(guó)留學(xué)生在賞花C.指在東京時(shí)常見(jiàn)到清國(guó)留學(xué)生頂著
2025-05-01 03:59
【總結(jié)】藤稔葡萄種植技術(shù)(下)三、冬季修剪"Z4H6Q6e)[Z)d(一)修剪時(shí)間9nR"n3P%A4x:a藤稔葡萄冬季修剪和其他葡萄一樣,時(shí)間一般在落葉后至次年傷流期來(lái)臨前進(jìn)行,以12月至次年1月最為適宜,如過(guò)早會(huì)影響樹(shù)體營(yíng)養(yǎng)積累,過(guò)晚
2025-08-26 19:34
【總結(jié)】藤木蘋(píng)果買(mǎi)賣(mài)合同 藤木蘋(píng)果買(mǎi)賣(mài)合同 出賣(mài)人:____________ 買(mǎi)受人:____________ 根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》的有關(guān)規(guī)定,為加快發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),保護(hù)合同交易雙方當(dāng)事人的...
2024-12-16 23:39