【導讀】升，結合部班組建設工作實際，特制定一鑄管部班組建設實施方案。步實現(xiàn)從制度管人到文化管人的跨越。下設基礎管理辦公室，辦公室設在綜合辦，主要職責是加強日常班組基礎建設工作的組織、指導，督查與落實；創(chuàng)新型、技能型相統(tǒng)一的“六型”班組水平。創(chuàng)建“示范班組”活動、“五小”活動和QC小組活動。2）定期開展班組教育培訓和技能提升活動。時性、針對性，有效增強班組凝聚力和向心力。使班組管理步入正?；?、制。每月兩次常規(guī)檢查結果列入月度考核范疇；另公司月。名結果在上報考核后出結果，則將公司考核結果轉入下月度）。③公司班組建設檢查排名居中，公司未獎未罰的，免除獎懲；要切實做到思想認識到位，履行責任到位，工作措施到位。要建立內部每周自查制度。

　　

【正文】 評為 優(yōu)秀（ 90 分以上） 的員工，班組獎勵 200 元； 不稱職（ 60分以下） ，班組考核 200 元，班長在分配工資時，在該月度員工工資中予以兌現(xiàn)。 五 、具體要求 各 工部 班組 考核內容和標準要公開，做到能力考核公正、客觀。 各 工部 要認真組織考評人員填寫 相關的員工能力 考核 評定 表格，并 嚴格對照定性定量考核標準，實事求是的對自己進行評定，要公正、客觀的對每一名考評對象進行考評，確?？荚u結果能真實反映員工的綜合素質。 每月 28 日前完成 對 考評工作，同時建立完整的員工 考評 能力 檔案 ，為核心員工隊伍建設提供依據和保障。 附表：《操作人員定性定量考核標準》 操作人員定性定量考核標準 考評得分 考核項目 考核內容 考核分值 備注 序號 項目 考評得分（100分） 1 敬業(yè)心 （ 8分） 愛崗敬業(yè)強。 8 愛崗敬業(yè)較強。 6 愛崗敬業(yè)一般，能履行崗位職責。 4 愛崗敬業(yè)較差，不能較好的履行崗位職責。 0 2 紀律性 （ 8分） 組織紀律性強，模范遵守法律法規(guī)和各項規(guī)章制度。 8 組織紀律性較強，能自覺遵守法律法規(guī)和各項規(guī)章制度。 6 組織紀律性一般，能遵守法律法規(guī)和各項規(guī)章制度。 4 組織紀律性較差，偶有違紀行為。 0 3 原則性 （ 8分） 原則性強，敢于同各種違法亂紀現(xiàn)象作斗爭。 8 原則性較強，是非分明。 6 一般能堅持原則，但不能碰硬。 4 原則性較差，有時為了情面放棄原則。 0 4 主動性 （ 8分） 能主動地有計劃地安排和做好本 員工 作，及時主動地做好相關聯(lián)的其他工作，思維超前。 8 基本能主動有計劃做好本 員工 作，思維基本上能跟上公司要求。 6 被動工作，基本到位，思維滯后。 4 被動工作，不能到位，思維刻板。 0 5 合作性 （ 8分） 積極合作，同各方面 配合十分默契。 8 協(xié)調能力較強，同各方面配合良好。 6 有一定協(xié)調能力，愿與他人配合。 4 協(xié)調能力較差，不善于與他人配合。 0 6 工作任務 （ 8分） 能出色的完成本職和其他工作任務。 8 能完成本職和其他工作任務。 6 一般能完成本 員工 作任務。 4 不能完成本 員工 作任務。 0 7 工作效率 （ 8分） 能迅速準確地處理工作中出現(xiàn)的問題，效率很高。 8 能及時處理工作中出現(xiàn)的問題，效率較高。 6 工作效率一般 ，能完成任務。 4 辦事較拖沓，經常需要上級督促，效率不高。 0 8 工作質量 （ 8分） 工作從不出錯，一絲不茍，精益求精。 8 工作較認真，工作質量高于一般水平。 6 工作中偶有出錯，基本能完成任務。 4 工作中有較多出錯，質量不高。 0 9 知識能力 （ 6分） 全面掌握本專業(yè)知識，對相關專業(yè)知識有廣泛了解，具備相應的學歷。 6 掌握本專業(yè)知識，有一定深度，具備相應的學歷。 4 一般地掌握本專業(yè)的知識，具備相應的學歷。 2 粗淺地了解本專業(yè)的知識，不具備相應的學歷。 0 10 分析能 力 綜合分析能力強，善于全面系統(tǒng)分析問題，判斷準確率高。 6 綜合分析能力較強，對工作中出現(xiàn)的問題能作準確判斷。 4 員工月度考評統(tǒng)計匯總表 年 月 日 序號 姓名 崗位 綜合成績 考核與獎勵 得分 評價結果 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 （ 6分） 有一定的綜合分析能力，一般能抓住工作中的要點。 2 綜合分析能力較差，不能抓住工作中的要點。 0 11 理解能力 （ 6分） 能迅速掌握分配的工作和新知識，理解深刻。 6 能較快掌握分配的工作和新知識，理解程度較高。 4 一般性地掌握分配的工作和新知識。 2 理解力差，在旁人的指點和幫助下能初步掌握分配的工作和新知識。 0 12 出勤率 （ 6分） 出勤率 100％ 6 出勤率 98％以上 4 出勤率 96％以上 2 出勤率 95％以下 0 13 技改成果（ 4分） 在技術革新、技術改造、應用新技術中做出重要貢獻，取得顯著經濟效益和社會效益的。 4 在技術革新、技術改造、應用新技術中做出重要貢獻，取得明顯經濟效益和社會效益的。 3 在技術革新、技術改造、應用新技術中做出重要貢獻，取得 一定經濟效益和社會效益的。 2 14 競賽成果（ 4分） 獲得?。ú浚┘壖寄芨傎惇劦?。 4 獲得市（地）級技能競賽獎的。 3 獲得公司級技能競賽獎的。 2 15 獲得榮譽（ 4分） 榮獲省（部）級榮譽稱號的。 4 榮獲市（地）級榮譽稱號的。 3 榮獲公司級榮譽稱號的。 2 11 12 13 14 15 16 17 18 19 ? 附四： 一鑄管部 2020 年班組建設工作計劃 為進一步全面加強班組建設，鞏固班組建設成果，促進基礎管理工作的提升，實現(xiàn)班組管理的科學化、制度化、規(guī)范化， 為提升班組綜合管理水平創(chuàng)造良 好的條件。 特制定 2020 年班組建設工作計劃。 一、工作目標： 將班組打造成為“軍、校、家”管理模式，建立標桿（示范）班組 12 個，實現(xiàn)高效、和諧、創(chuàng)新、標準化班組目標。 80%的班組實現(xiàn)“六型”班組和諧統(tǒng)一。 二、工作計劃： 一月 份 : 硬件與軟件基礎按要求達標 ，（班組園地、制度上墻） 實施“六型班組”建設競賽活動的宣傳、學習。 二月 份 : 設立班組文化建設的組織機構，正式啟動班組文化建設活動 。 QC 活動 討論會。 三月 份 : 開展關于班組文化建設活動的宣傳工作，發(fā)放班組文化建設的宣傳資料。 樹立標桿（示范）班組。開展班組建設培訓。 四月 份 : 整理班組建設的相關資料。 擬訂班組文化建設各項制度 ，打造班組文化新亮點。 五月 份 : 組織開展班組技術知識交流活動，分享工作經驗， 共同解決工作難題。 做好班組安全文化宣傳活動。 打造班組 文化墻。 六月 份 : 開展班組勞動競賽 活動 ，搜集班組成員對于班組文化建設的合理建議。 開展安全月活動， 組織安全文化 教育 圖片展。 組織班組 技術比武活動。 七月 份 : 工作總結 。 整理 班組 的工作 (活動 )資料，存檔。 QC 活動半年 工作總結 。 八月 份 : 開展 質量月 活動。 QC 活動的正常開展。 九月 份 : 組織 班組 讀書 學習 活動， 掀起學技術熱潮。 班組建設經驗交流會（ PPT）。 十月 份 : 班組建設創(chuàng)新成果報告。 調查班組成員的培訓需求。 十一月 份 : 崗位練兵活動。 QC 活動討論會。 十二月 : 做好法制宣傳月系列活動。 開展 系列主題活動。 收集整理班組文化建設活動的資料。 完成年度班組優(yōu)秀積極分子的評選。 做好本年度班組 工作總結 。 召開班組年終總結會。 做好“六型班組”建設競賽活動考評 與總結 。 一鑄管部 20201215