社會工作綜合能力向德平-資料下載頁
2025-01-05 09:59本頁面
【正文】 ? （二）教育性督導(dǎo)的內(nèi)容 ? 有關(guān)“服務(wù)對象群”的特殊知識，“社會服務(wù)機構(gòu)”的知識，有關(guān)“社會問題”的知識，有關(guān)“工作過程”的知識，有關(guān)“工作者本身”的知識，提供專業(yè)性“建議和咨詢”。 ? （三）支持性督導(dǎo)的內(nèi)容 ? 協(xié)助被督導(dǎo)者適應(yīng)和處理服務(wù)工作中所帶來的各種情緒；給予關(guān)懷和支持，讓被督導(dǎo)者在工作過程中有安全感；協(xié)助被督導(dǎo)者發(fā)現(xiàn)工作成效；給予被督導(dǎo)者從事專業(yè)的滿足感和價值感。 第八章 社會工作研究 ? 第一節(jié) 社會工作研究概述 ? 什么是社會工作研究 ? 以社會工作為對象和為了更有效地開展社會工作而進行的研究。 ? 特點：研究對象、研究視角、倫理指導(dǎo)、促進服務(wù) ? 社會工作研究的層次：基礎(chǔ)理論研究、實務(wù)理論研究 ? 第二節(jié) 研究方法 ? 一、定量研究與定性（質(zhì)性）研究的特點（ 201） ? 區(qū)別的角度：誰是研究者及研究對象，是否要研究假設(shè)，收集資料的方法，資料的特點，結(jié)果的應(yīng)用 ? 適用范圍：定量研究 大規(guī)模、需探討變量關(guān)系、資料收集較容易；定性研究 個別事物的細致研究，不熟悉、難控制的調(diào)查環(huán)境。 ? 二、問卷調(diào)查 ? 基本結(jié)構(gòu)（ 205），三項原則、三個步驟（ 208），注意的問題 ? 三、個案研究（ 348/210） ? 什么是個案研究，特點：方法多樣，資料詳盡、全面 ? 四、行動研究 ? 幾種含義 ? 特點：實踐者即是研究者，在行動過程中研究，合作及共同理解，目的在于解決現(xiàn)實問題 ? 類型：根據(jù)反思的分類 行動中認(rèn)識，行動中反思，對行動進行反思 ? 第三節(jié) 社會工作研究的過程 ? 一、定量研究的過程 ? 5項基本程序； ? 資料的整理 編碼、輸入 ? 定量資料的分析 描述統(tǒng)計和推論統(tǒng)計；簡單統(tǒng)計分析 百分比與平均數(shù)，相關(guān)系數(shù)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律性 ? 二、定性研究的過程 ? 準(zhǔn)備、資料收集 ? 定性資料的整理 分類、歸納、系統(tǒng)化 ? 分析 歸納分析、證明已有理論、發(fā)現(xiàn)新理論 ? 三、撰寫報告 ? ? 題目，資料的邏輯性，資料與觀點一致，定量與定性的結(jié)合，樸實 ? （不同報告的不同寫法） ? 標(biāo)題，研究的問題，文獻回顧，方法，發(fā)現(xiàn)，討論和建議 第九章 社會政策與法規(guī) ? 一 社會政策及其目標(biāo)與功能 ? 社會政策的含義 ? 社會政策的目標(biāo) ? 社會政策的功能 ? 二 社會工作者在社會政策制定與實施過程中的作用 ? 社會政策與社會工作的關(guān)系 ? 社會工作者在社會政策制定與實施過程中的作用 ? 三 我國特定人群的社會政策法規(guī) ? 老年人合法權(quán)益的主要內(nèi)容及保障方式 ? 婦女合法權(quán)益的主要內(nèi)容及保障方式 ? 未成年人合法權(quán)益的主要內(nèi)容及保障方式 ? 殘疾人合法權(quán)益的主要內(nèi)容及保障方式 ? 四 我國特定領(lǐng)域的社會政策法規(guī) ? 婚姻家庭政策法規(guī) ? 社會救助政策法規(guī) ? 勞動就業(yè)政策法規(guī) ? 醫(yī)療保障政策法規(guī)
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