組織中的個體行為(3)x-組織行為-資料下載頁
2025-05-22 13:45本頁面
【導讀】中國人民大學勞動人事學院。態(tài)度及其行為的改變。動機與需求的管理。知覺用于社會判斷時即為社會知覺。對人際關系的知覺。組織中社會知覺的影響因素。在社會知覺的基礎上，逐步形成印象，最后做出認識結(jié)果。–對自我的認知可以提高對別人認知的準確性。–能有效地控制和改變自己的行為。–認知既是正確行為的開始，同時也是錯誤行為的開始。–社會知覺與認知偏見。–態(tài)度是個體對人或事所持有的一種具有持久而又一致的。心理或行為的傾向。工作和生活方式，以及行為的表現(xiàn)。結(jié)論：1、同一個人用英語時收到較好的評價。價值觀是態(tài)度的核心部分。二者構(gòu)成了人的價值體系。行為科學家格雷夫斯對企業(yè)內(nèi)部進行調(diào)查，按價。改變與認同團體不一致的態(tài)度。需要心理緊張動機目標導
【正文】 評價中心技術 – 面談技術： 生活經(jīng)歷、職業(yè)生涯、行為表現(xiàn)特征、 健康狀況等 – 人格評價： CPI、霍蘭德職業(yè)性向測驗 – 管理評價： 無領導討論、公文處理、角色扮演 組織行為管理學 CPI人格測量 第一類：支配性、社交能力、自信心的測量 支配性（ DO） 進取能力（ CS） 社交能力（ SY） 社交表現(xiàn)風度（ SP） 自我接受（ SA） 自我良好感（ WB） 第二類：責任感、社會成熟度、個人內(nèi)在特性的測量 責任感（ RE） 社會化（ SO） 自我控制（ SC） 容忍性（ TO） 重印象性（ GI） 同眾性（ CM） 組織行為管理學 第三類：成就特性、智力效能的測量 從眾性成就（ AC） 獨立性成就（ AI） 智力效能（ IE） 第四類：心理傾向、行為方式的測量 心理傾向（ PY） 靈活性（ FX） 女性化（ FE） 組織行為管理學 霍蘭德的職業(yè)性向測驗 職業(yè)性向分為六類： – 現(xiàn)實型 – 調(diào)研型 – 藝術型 – 社會型 – 創(chuàng)新型 – 常規(guī)型 組織行為管理學 無領導小組討論 ? 評價指標 —— 9級評價 1 2 3 4 5 6 7 8 9 （ 1）自我堅持性 （ 2）社交能力 （ 3）工作能力 （ 4）情感特征 （ 5）智能水平 （ 6）對群體的影響力 組織行為管理學 ? 自我堅持性： 自信心、精力、表達能力、成就導向 ? 社交能力： 交往性、合作性、應變性、受納性 ? 工作能力： 條理性、責任心、慎重性 工作努力程度 ? 情感特征： 沖動性、情緒性、焦慮傾向 潛在的情感問題 ? 智能水平： 明智程度、辯才、興趣廣度 獨創(chuàng)性、社會知覺能力 ? 對群體行為的影響力： 組織行為管理學 公文處理 ? 評價內(nèi)容 – 計劃與組織能力： 組織計劃性 工作程序性 時間管理 – 控制能力： 監(jiān)督、控制 目標設置 服從管理 – 授權(quán)能力 目標 工作重點 工作明確 內(nèi)容 組織行為管理學 – 分析能力： 認識 基本的關系 信息的收集 信息的組織 分析 – 判斷能力： 結(jié)論 認知 /應急性 統(tǒng)一性 決定性 – 文字溝通能力： 語法 拼寫 清晰度 見解 文字的組織 恰當、準確
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