【總結(jié)】《醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)》復(fù)習(xí)?考試時(shí)間:周一下午第四大節(jié)周二、周三晚上周四下午?考試地點(diǎn):待定考試題型?簡答題(10題,60分)?計(jì)算分析題(3題,30分)?SPSS結(jié)果閱讀題請(qǐng)自帶學(xué)生(身份)證、計(jì)算器!總成績構(gòu)成(1
2025-01-04 06:02
【總結(jié)】緒論衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)教研室概述?統(tǒng)計(jì)學(xué)(statistics)概率論、數(shù)理統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的搜集、清理和分析?醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)(medicalstatistics)是統(tǒng)計(jì)學(xué)與醫(yī)學(xué)相結(jié)合的一門交叉學(xué)科是處理醫(yī)學(xué)資料中同質(zhì)性和變異性的科學(xué)和藝術(shù)?醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)主要研究內(nèi)容
2025-01-15 22:53
【總結(jié)】2022年2月1日星期二青島大學(xué)醫(yī)學(xué)院公共衛(wèi)生系流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)教研室周曉彬制作第六章假設(shè)檢驗(yàn)基礎(chǔ)第一節(jié)假設(shè)檢驗(yàn)的概念與原理第二節(jié)t檢驗(yàn)(ttest)第三節(jié)二項(xiàng)分布與Poission分布資料的Z(U)檢驗(yàn)第四節(jié)假設(shè)檢驗(yàn)與區(qū)間估計(jì)的關(guān)系第五節(jié)假設(shè)檢驗(yàn)的功效
2025-01-04 06:51
【總結(jié)】2022/2/11/62鄭大公衛(wèi)統(tǒng)計(jì)教研室平智廣第十章基于秩次的非參數(shù)檢驗(yàn)2022/2/12/62參數(shù)統(tǒng)計(jì)(parametricstatistics)是以樣本來自某已知分布總體(如正態(tài)分布、t分布、F分布等)為假設(shè)基礎(chǔ),對(duì)總體參數(shù)(如總體均數(shù)、總體方差等)進(jìn)行估計(jì)或檢驗(yàn)的方法。2022/
2025-01-04 06:50
【總結(jié)】t檢驗(yàn)(t-test)?應(yīng)用條件?檢驗(yàn)類型?注意事項(xiàng)?適用于兩組計(jì)量資料的比較?來自正態(tài)分布的隨機(jī)樣本?總體方差齊?單樣本均數(shù)的比較(onesampletest)?配對(duì)資料均數(shù)的比較(pairedtest)?成組設(shè)計(jì)資料均數(shù)的比較(twosam
2024-10-18 22:47
【總結(jié)】《醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)》總復(fù)習(xí)§1統(tǒng)計(jì)分析一、定量資料的統(tǒng)計(jì)分析?定量資料的統(tǒng)計(jì)描述?反映集中趨勢(shì)的指標(biāo):?反映離散趨勢(shì)的指標(biāo):?定量資料的統(tǒng)計(jì)推斷?參數(shù)估計(jì)?假設(shè)檢驗(yàn)MGXCVQS
【總結(jié)】醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)總復(fù)習(xí)寧波大學(xué)醫(yī)學(xué)院沈其君醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)總復(fù)習(xí)?在研究設(shè)計(jì)與資料分析中統(tǒng)計(jì)方法選擇統(tǒng)計(jì)方法的流程圖統(tǒng)計(jì)方法選擇的思路教學(xué)中各類統(tǒng)計(jì)方法的應(yīng)用條件?幾個(gè)容易混淆的基本概念統(tǒng)計(jì)方法的流程圖資料資料類型數(shù)
2025-01-04 06:25
【總結(jié)】第七章卡方檢驗(yàn)小組成員:彭渝軒馮丹楊芳卡方檢驗(yàn)?第一節(jié)四格表資料的χ2檢驗(yàn)?第二節(jié)配對(duì)四格表資料的χ2檢驗(yàn)?第三節(jié)四格表資料的Fisher確切概率法?第四節(jié)行×列表資料的χ2檢驗(yàn)?第五節(jié)多個(gè)樣本率間的多重比較?第六節(jié)
2024-10-18 22:48
【總結(jié)】醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)(MedicalStatistics)第一講基本概念統(tǒng)計(jì)學(xué)與醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)方法統(tǒng)計(jì)學(xué)是收集、分析、解釋與表達(dá)數(shù)據(jù)資料的一門科學(xué)。Statistics:“asciencedealingwiththecollection,analysis,interpretationandpr
2025-07-18 13:51
【總結(jié)】醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)緒論廣州醫(yī)學(xué)院預(yù)防醫(yī)學(xué)系Statisticsofmedicine醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)是統(tǒng)計(jì)學(xué)的一門分支學(xué)科,它應(yīng)用概率論和數(shù)理統(tǒng)計(jì)的原理和方法,研究醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)資料的收集,整理、分析和推斷。它是進(jìn)行醫(yī)學(xué)科學(xué)研究所必需的主要手段。統(tǒng)計(jì)學(xué):除行業(yè)分類以外,在醫(yī)學(xué)上常分為生
2025-07-18 13:38
【總結(jié)】MedicalStatistics醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)童新元中國人民解放軍總醫(yī)院2022年10月12日供臨床醫(yī)學(xué)碩士研究生教學(xué)用面對(duì)復(fù)雜的醫(yī)學(xué)問題怎樣處理?“當(dāng)人類科學(xué)探索者在問題的叢林中遇到難以逾越的障礙時(shí),唯有統(tǒng)計(jì)工具可為其開辟一條前進(jìn)的通道”
2024-10-09 14:55
【總結(jié)】第五章假設(shè)檢驗(yàn)樣本總體統(tǒng)計(jì)推斷隨機(jī)抽樣參數(shù)?統(tǒng)計(jì)量(?、?、?)(x、s、p)通過樣本統(tǒng)計(jì)量推斷總體參數(shù)之間是否存在差異,其推斷過程稱為假設(shè)檢驗(yàn)。教學(xué)目的與要求?掌握:?假設(shè)檢驗(yàn)原理?單樣本正態(tài)資料的假設(shè)檢驗(yàn)?兩樣本正態(tài)資料的假設(shè)檢驗(yàn)?二
2025-01-04 07:59
【總結(jié)】第五章假設(shè)檢驗(yàn)基礎(chǔ)第一節(jié)假設(shè)檢驗(yàn)的基本思想及步驟第二節(jié)單組樣本資料的假設(shè)檢驗(yàn)第三節(jié)假設(shè)檢驗(yàn)的兩類錯(cuò)誤青島大學(xué)醫(yī)學(xué)院流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)教研室吳義麗副教授Email:統(tǒng)計(jì)描述定量資料定性資料圖、表:頻數(shù)分布表、圖指標(biāo)集中趨勢(shì)離散趨勢(shì)X
2025-01-04 04:37
【總結(jié)】第十四章實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)第一節(jié)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的要素和原則一.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的基本要素(處理因素)實(shí)驗(yàn)中的處理因素是根據(jù)研究目的而施加的特定實(shí)驗(yàn)措施。在選擇和確定處理因素時(shí),應(yīng)注意以下幾個(gè)問題:(1)分清處理因素和非處理因素;(2)處理因素應(yīng)當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)化。(受試對(duì)象)實(shí)驗(yàn)效應(yīng)主要指處理因素作用于實(shí)驗(yàn)對(duì)象的
2025-01-04 06:24
【總結(jié)】第十章方差分析(三):重復(fù)測(cè)量資料的方差分析第一節(jié)重復(fù)測(cè)量資料的概念?對(duì)同一研究對(duì)象(如人、動(dòng)物、儀器等)的同一測(cè)量指標(biāo)在不同時(shí)間點(diǎn)的多次測(cè)量結(jié)果稱為重復(fù)測(cè)量資料。?重復(fù)測(cè)量試驗(yàn)通常需要考慮處理的分組與重復(fù)測(cè)量的時(shí)間點(diǎn)兩個(gè)因素。?設(shè)計(jì)時(shí)一般應(yīng)遵循以下原則:–不同的受試對(duì)象按隨機(jī)化原則分配至各組;–研究中可設(shè)置兩個(gè)以