【總結】第一篇:如何提高教學質量 如何提高教學質量 教學是一門科學,是一門藝術,是一個復雜的過程,影響教學質量的因素很多,如教師的教學能力和應具備的業(yè)務素質,學生的接受領會能力和學生的素質,教學環(huán)境等。提...
2025-10-08 05:25
【總結】第一篇:提高教學質量措施 提高教學質量措施 一、領導要求 · 1、端正教育思想,更新教育觀念,樹立正確的人才觀、課程觀、教學觀和質量觀; 2、帶頭學習,深入教學第一線從事教學實踐活動,不斷加...
2025-10-08 23:23
【總結】第一篇:提高教學質量方法 三、教給方法,培養(yǎng)能力是提高課堂教學質量的捷徑 “授之以魚不若授之以漁”可見學習方法的知識是最有價值的知識。學習方法是學生為了達到預期的學習目的所采用的某種方式、手段、途...
2025-10-08 23:19
【總結】如何提高教學質量亓四華一、前言二、影響質量的因素三、如何提高教學質量一、前言(一)高等職業(yè)技術教育教學質量觀?堅持德、智、體各方面全面發(fā)展;?堅持傳授知識與發(fā)展能力相統(tǒng)一;?堅持學校評價與社會評價相結合;?堅持“多證書
2025-02-05 03:13
【總結】MicrosoftOfficePowerPoint基礎應用與提高MicrosoftOfficePowerPoint基礎應用與提高MicrosoftOfficePowerPoint基礎應用與提高基礎應用與提高MicrosoftOfficePowerPoint基礎應用與提高基礎應用與提高MicrosoftOffic
2025-03-22 00:23
【總結】1.?(單選題)在PowerPoint2008中,設置()放映模式,就可以在不需要人干預的情況下,反復播放。2.?(單選題)在PowerPoint2008中,如果要播放演示文稿,可以使用()。A/B錯A.大綱視圖B.幻燈片放映視圖C.幻燈片視圖D.幻燈片瀏覽視圖3.(多選題)在實際制作演示文稿時需要考慮的因素有
2025-08-16 23:53
【總結】遵循教學規(guī)律優(yōu)化教學程序提高教學質量南京理工大學吳曉蓓2021年9月22日一、高等教育的質量是高等教育學??沙掷m(xù)發(fā)展的根本保證高等教育的質量是一個永恒的主題,是任何時代的主題。當今時代對我國高等教育提出了新的要求:社會經濟的快速發(fā)展高科技尤其
2025-05-15 22:26
【總結】第一篇:如何提高教育教學質量----提高教育教學質量大討論發(fā)言稿 談談如何提高教育教學質量 -----提高教育教學質量大討論發(fā)言稿 黎美英 質量是生存之本。教育教學質量是一個學校生存和發(fā)展的前...
2024-11-04 03:52
【總結】第一篇:抓好農遠工程應用提高教育教學質量(范文) 強化農遠工程應用提高教育教學質量 農遠資源在教學應用中的實踐與探索 沂水縣許家湖中心小學課題實驗組黃寶磊 自遠程教育設備在我校安裝調試后,我們...
2024-11-16 22:24
【總結】TIPS&TRICKSPRESENTATIONSFindyourway!Whatareyougoingtosay?Whyareyoudoingthispresentation?Areyouready?Howtoshowyourmessage?Howtobuildyourstory?
2025-10-09 18:42
【總結】第一篇:小學提高提高教學質量整改方案 **小學提高教學質量整改方案 教學質量是立校之本,是學校的生命線。我校教學質量在廣大師生的共同努力下,雖一直居于東疏鎮(zhèn)前列,但同全縣小學橫向比較還處于中下水平...
2025-10-08 15:57
【總結】第一篇:規(guī)范教學常規(guī)提高教學質量 規(guī)范教學常規(guī) 提高教學質量 ------校本培訓心得體會 陜州區(qū)第二小學 孫超武 2018年9月5日,陜州區(qū)第二小學全體教師,集中在會議室認真聆聽了教務處...
2024-11-05 02:51
【總結】加強常規(guī)管理,提高教學質量紅光學校厲平紅光學校原為紅光廠的子弟學校,2006年3月正式移交地方。二十四名專職教師,二十一名教師學歷為大?;虮究?,一名市級骨干教師,五名縣級骨干教師,是一支年輕而有希望的教師隊伍。十二個教學班和兩個學前班,一至六年級有六百多名學生。學生來自紅光廠和周圍農村。從去年、今年的全縣成績統(tǒng)計情況來看,我校的語數(shù)成績介于前進、鐘靈街和鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校之間。雖然教師自身素
2025-08-17 08:16
【總結】第一篇:優(yōu)化教學設計--提高教學質量 優(yōu)化教學設計提高教學質量會澤縣老廠鄉(xiāng)三岔小學徐云彩 課堂教學是提高教學質量的關鍵所在,而課堂教學效果如何,除教師本身素質外,還取決于教學設計,即看教師的教學目...
2024-11-04 00:19
【總結】全面提高教學質量實踐案例分析教學質量是什么?這個問題的回答沒有準確的界定。但只要提起黃岡中學、景山中學、清華、哈佛,誰都知道這些是教學質量極高的名校。而對于課堂教學質量來講,目前亦缺乏一個確切的定義。從傳統(tǒng)的思維方式來看,所謂課堂教學質量指的是學生在一堂課中學到了什么,學到多少知識。或者說,質是一堂課中所有學生人均知識量的獲取程度,量應是
2025-03-08 02:14