【導(dǎo)讀】上一講的內(nèi)容大家復(fù)習(xí)了嗎?體系共幾個(gè)要素?您能迅速地說(shuō)出我們學(xué)過(guò)的。看來(lái)大家學(xué)得不錯(cuò)。這部分內(nèi)容對(duì)于內(nèi)審。員來(lái)講非常重要,大家需要死記一些東西。見(jiàn)下圖蘭色部分。康管理活動(dòng)中起領(lǐng)導(dǎo)作用。管理者代表的作用、職責(zé)和權(quán)限應(yīng)予以明確,確保用人單位按照本規(guī)范建立、實(shí)施與保持職業(yè)安全健康管理體系;職業(yè)安全健康管理體系提供依據(jù)。參與委員會(huì)的各項(xiàng)工作。—對(duì)設(shè)備,特別是特種設(shè)備的負(fù)責(zé)人員;—任命管理者代表;—主持管理手冊(cè)的編寫、修訂和審核,并報(bào)最高管理者批準(zhǔn)。責(zé)是否規(guī)定,并形成文件;包括應(yīng)急準(zhǔn)備與響應(yīng)要求方面的作用與職責(zé);—偏離規(guī)定的運(yùn)行程序的潛在后果。用人單位應(yīng)確定必要的職業(yè)安全健康能力要求,制定并保持培訓(xùn)計(jì)劃,培訓(xùn)程序中應(yīng)考慮不同層次員工的職責(zé)、能力和文化程度以及所承。完成本崗位工作能力是目的。本崗位OHS風(fēng)險(xiǎn)和改進(jìn)績(jī)效;應(yīng)評(píng)估培訓(xùn)的有效性和最終的能力水平。對(duì)個(gè)人進(jìn)行評(píng)價(jià),可。定期評(píng)審培訓(xùn)計(jì)劃。不同情況的要求;