【總結(jié)】常量和變量〖教學(xué)目標(biāo)〗◆1、通過實(shí)例體驗(yàn)在一個過程中有些量固定不變,有些量不斷地變化?!?、了解常量、變量的概念,體驗(yàn)在一個過程中常量與變量相對地存在?!?、會在簡單的過程中辨別常量和變量?!冀虒W(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)〗◆教學(xué)重點(diǎn):常量和變量的概念?!艚虒W(xué)難點(diǎn):本節(jié)范例由于學(xué)生對宇航中的一些量不熟悉,而且涉及一定的物理知識,是本節(jié)
2024-12-07 19:13
【總結(jié)】平均數(shù)〖教學(xué)目標(biāo)〗◆1、理解平均數(shù)的概念,會計(jì)算平均數(shù).◆2、了解加權(quán)平均數(shù),會計(jì)算加權(quán)平均數(shù).[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]◆3、會用樣本的平均數(shù)來估計(jì)總體的平均數(shù).〖教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)〗◆教學(xué)重點(diǎn):本節(jié)教學(xué)的重點(diǎn)是平均數(shù)的計(jì)算(包括加權(quán)平均數(shù)).◆教學(xué)難點(diǎn):例2的問題情境比較復(fù)雜,還涉及加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算是本節(jié)教學(xué)難點(diǎn).[來
2024-12-07 19:10
【總結(jié)】認(rèn)識函數(shù)(1)1、小明的哥哥是一名大學(xué)生,他利用暑假去一家公司打工,報(bào)酬16元/時計(jì)算,設(shè)小明的哥哥這個月工作的時間為t時,應(yīng)得報(bào)酬為m元。如何用關(guān)于t的代數(shù)式來表示m?填寫下表:在以下問題中,哪些是變量?哪些是常量?工作時間t(時)15101520報(bào)酬m(元)16t80
2024-11-18 18:48
【總結(jié)】一次數(shù)函數(shù)的簡單應(yīng)用(2)〖教學(xué)目標(biāo)〗◆1、會綜合運(yùn)用一次函數(shù)的解析式和圖象解決簡單實(shí)際問題.◆2、了解直角坐標(biāo)系中兩條直線(不平行于坐標(biāo)軸)的交點(diǎn)坐標(biāo)與兩條直線的函數(shù)解析式所組成的二元一次方程組的解之間的關(guān)系.[來源:Z§xx§]◆3、會用一次函數(shù)的圖象求二元一次方程組的解(包括近似解).〖教學(xué)重點(diǎn)與
2024-12-07 19:16
【總結(jié)】認(rèn)識不等式同步練習(xí)1.方程3x=13的解有____個,不等式3x13的解有____個;方程的解有____個,不等式的解有____個.2.x的2倍與10的和大于40,用不等式表示為________.3.(1)在通過橋洞時會看到如圖(1)的標(biāo)志,這是限制車高的.你知道通過該橋洞車高xcm的范圍嗎?(2)在通過橋面
2024-12-07 19:11
【總結(jié)】51認(rèn)識不等式同步練習(xí)1、(1)某城市一年中最低氣溫為-2,若用t表示城市氣溫,則如何表示此城市氣溫的變化情況?(2)汽車總的重量不超過5噸,若用g表示汽車重量,則g與5之間的關(guān)系怎樣?2、用不等式表示:(1)a的2倍與1的和大于3(2)x的一半與1的差不大于2(3)a的與
【總結(jié)】函數(shù)(2)2、函數(shù)有哪幾種表示方法?(1)解析法(關(guān)系式法)如y=2x+1(2)列表法x1230-1y3571-1如(3)圖象法如一般地,在某個變化過程中,有兩個變量x和y,如果對于x的每一個確定的值,y都有唯一確定的值,那么我們稱y是x的函數(shù),其中
2024-12-07 13:02
【總結(jié)】函數(shù)(1)跳遠(yuǎn)運(yùn)動員按一定的起跳姿勢,其跳遠(yuǎn)的距離S(米)與助跑的速度v(米/秒)有關(guān),根據(jù)經(jīng)驗(yàn),跳遠(yuǎn)的距離vS?(2)請你計(jì)算當(dāng)v分別為,相應(yīng)的跳遠(yuǎn)距離S是多少?(結(jié)果保留3個有效數(shù)字)(3)v的值確定時,S的值能確定嗎?當(dāng)v=,當(dāng)v=,助跑速度v跳遠(yuǎn)距離svS?
2024-12-07 23:41
【總結(jié)】第十一章全等三角形教學(xué)設(shè)計(jì)思想:本節(jié)主要學(xué)習(xí)一些概念和性質(zhì),通過大量生活中的圖形的觀察,讓學(xué)生體會一些概念,經(jīng)歷重疊圖形等過程通過小組討論總結(jié)出全等圖形的特征。教學(xué)目標(biāo)知識與技能通過實(shí)例表述全等圖形的概念和特征,并能找出全等圖形;能敘述全等三角形的定義及其相關(guān)概念,并能找出兩個全等三角形的對應(yīng)邊和對應(yīng)角;總結(jié)出全等三角形的性質(zhì),并能進(jìn)行簡單的推理和計(jì)算,解決一些實(shí)際問
2025-04-16 22:13
【總結(jié)】方差和標(biāo)準(zhǔn)差〖教學(xué)目標(biāo)〗◆1、了解方差、標(biāo)準(zhǔn)差的概念.◆2、會求一組數(shù)據(jù)的方差、標(biāo)準(zhǔn)差,并會用他們表示數(shù)據(jù)的離散程度.◆3、能用樣本的方差來估計(jì)總體的方差.◆4、通過實(shí)際情景,提出問題,并尋求解決問題的方法,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識和能力.〖教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)〗◆教學(xué)重點(diǎn):本節(jié)教學(xué)的重點(diǎn)是方差的概念和計(jì)算。.
【總結(jié)】認(rèn)識不等式教學(xué)目標(biāo)1、根據(jù)具體問題中的大小關(guān)系了解不等式的意義;2、了解不等號的意義;3、會根據(jù)給定條件列不等式;4、會用數(shù)軸表示“x≥a”,“b<x<a”這類簡單不等式。教學(xué)重點(diǎn)不等式的概念和列不等式教學(xué)難點(diǎn)范例2設(shè)計(jì)亮點(diǎn)教學(xué)過程備注一、創(chuàng)設(shè)情境:1、下列問題中的數(shù)量關(guān)
2024-12-09 14:48
【總結(jié)】解析法:y=5x,y=-2x+3……,表示函數(shù)關(guān)系的等式;列表法:把自變量x的一系列值和函數(shù)y的對應(yīng)值列成一個表;圖象法:如圖1,圖象(粗線)表示速度一定的情況下路程S(米)與時間t(秒)之間的函數(shù)關(guān)系。函數(shù)有哪幾種表示方式?解析法、列表法、圖象法
2024-11-30 05:26
【總結(jié)】一次函數(shù)(1)2、怎樣的函數(shù)可以稱為正比例函數(shù)?1、怎樣的函數(shù)可以稱為一次函數(shù)?3、為什么K≠0,而b可以為0?一次函數(shù)定義特別地,當(dāng)b=0時,稱y是x的正比例函數(shù)(fun-ctionofdirectproportion),常數(shù)k叫做比例系數(shù)(constantofvariation).
2024-11-28 01:13
【總結(jié)】認(rèn)知目標(biāo):1、認(rèn)識并能畫出平面直角坐標(biāo)系;能在方格紙上建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系。2、初步理解坐標(biāo)平面內(nèi)點(diǎn)與有序?qū)崝?shù)對的一一對應(yīng)關(guān)系,并能熟練地由點(diǎn)的位置求坐標(biāo);明確數(shù)軸上點(diǎn)的數(shù)據(jù)特征和四個象限中的點(diǎn)的符號特征。能力目標(biāo):滲透數(shù)形結(jié)合、轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想;揭示人類認(rèn)識世界是由特殊到一般、具體到抽象、一維到多維等認(rèn)識規(guī)律,發(fā)展學(xué)生的數(shù)形結(jié)合意識、合作交流意識,
【總結(jié)】平面直角坐標(biāo)系:1.有關(guān)概念:x(橫軸)y(縱軸)o第一象限第二象限第三象限第四象限Pab(a,b)2.平面內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo):3.坐標(biāo)平面內(nèi)的點(diǎn)與有序?qū)崝?shù)對是:一一對應(yīng).坐標(biāo)平面內(nèi)的任意一點(diǎn)M,都有唯一一對有序?qū)崝?shù)(x,y)與它對應(yīng);任意一對有