【總結(jié)】創(chuàng)新思維與方法創(chuàng)新思維缺乏?兒童在受教育前像個(gè)問(wèn)號(hào),而畢業(yè)之后卻像個(gè)句號(hào)。怎樣連接九個(gè)點(diǎn)用首尾相接的4條線段怎么栽樹??10棵數(shù),栽5行,每行栽4棵,怎么栽?荷葉上有3只青蛙,其中1只青蛙決定跳下水。請(qǐng)問(wèn):過(guò)了一會(huì)兒,荷葉上還有幾只青蛙?荷葉上還有幾
2025-01-14 20:08
【總結(jié)】第四章策劃人第一節(jié)策劃人的含義及分類第二節(jié)策劃人的能力素質(zhì)第三節(jié)策劃人思維方法第一節(jié)策劃人的含義及分類?一、策劃人的含義?從事策劃行業(yè)的人,稱為策劃人。?策劃人就是采用科學(xué)與藝術(shù)相結(jié)合的辦法,整合各種資源和要素,制定有關(guān)方案,以期實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的相關(guān)個(gè)人和群體。二、策劃人的分類
2025-01-14 20:09
【總結(jié)】?確定人生目標(biāo)?了解自己創(chuàng)新思維方法培養(yǎng)?韓念鳳人們常感嘆人生的短暫,希望在短暫的人生中能獲得成功的事業(yè)。那么,當(dāng)我們?cè)诖_定人生目標(biāo)是,如何判斷何事可為,何事不可為呢?“人生代代無(wú)窮已,江月年年只相似。不只江月待何人?但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水。”人生百年。我們生命里面的這一段光陰,跟整個(gè)時(shí)間的流程相比,是微不足道的。
2025-05-12 23:58
【總結(jié)】第七章想象思維與聯(lián)想思維訓(xùn)練想象思維與聯(lián)想一對(duì)孿生姐妹,在人的思維活動(dòng)中都起著基礎(chǔ)性作用。創(chuàng)新思維要產(chǎn)生新穎性,離不開想象思維和聯(lián)想思維。想象能力的強(qiáng)弱是判斷一個(gè)人創(chuàng)新能力的重要依據(jù)。第一節(jié)想象思維訓(xùn)練一、想象思維的特征、類型與作用創(chuàng)新思維是人的創(chuàng)新能力的核心,那么想象思維是這個(gè)核心的核心?!跋胂蟊戎R(shí)更重要,因?yàn)橹R(shí)是
【總結(jié)】第一篇:創(chuàng)新思維理論與方法 創(chuàng)新思維理論與方法1章 一、思維:是人腦的機(jī)能,是人類認(rèn)識(shí)的高級(jí)階段,是人的大腦對(duì)客觀世界的間接和概括的能動(dòng)反映。 二、思維的本質(zhì)特征:思維的間接性、思維的概括性、思...
2024-11-04 01:46
【總結(jié)】第一篇:創(chuàng)新思維方法與訓(xùn)練 第四講:阻礙創(chuàng)新思維的基本因素 第一節(jié) 阻礙創(chuàng)新思維的客觀因素 創(chuàng)新需要一個(gè)鼓勵(lì)創(chuàng)新的良好的社會(huì)環(huán)境。而我們生活在一種傳統(tǒng)的僵化的社會(huì)環(huán)境中,頭腦中充斥著各式各樣的...
2024-11-04 01:44
【總結(jié)】保衛(wèi)處2023年度機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)及工作匯報(bào)任祖平打造和諧平安校園?2023年學(xué)校安全保衛(wèi)工作在胡敏強(qiáng)副校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在省市政府有關(guān)部門的指導(dǎo)下,在全校師生的大力支持下,經(jīng)過(guò)全處同志們的共同努力,全面落實(shí)做好平安校園的建設(shè)工作。打造和諧平安校園?
2025-01-14 20:03
【總結(jié)】創(chuàng)新思維方法訓(xùn)練河北科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院高文海北京市華普億方軟件科技有限公司創(chuàng)新思維方法訓(xùn)練一利用缺點(diǎn)列舉法,尋找個(gè)人在學(xué)習(xí)中的習(xí)慣問(wèn)題,并提出解決方案。北京市華普億方軟件科技有限公司創(chuàng)新思維方法訓(xùn)練二電風(fēng)扇的新設(shè)想為實(shí)證案例,用和田12法,列一張檢核表。自行車的新設(shè)想為實(shí)證案例,用和田
2025-05-06 12:01
【總結(jié)】第一節(jié)什么是機(jī)遇所謂機(jī)遇,是在人們的各種活動(dòng)中,偶然出現(xiàn)的出乎人們意料的新現(xiàn)象、新事物、新機(jī)會(huì)。機(jī)遇給人們發(fā)出信息,使人們獲得各種可能選擇的機(jī)會(huì)。這種信息與我們可能有關(guān)系,也可能沒(méi)有關(guān)系。人們能否及時(shí)發(fā)現(xiàn)機(jī)遇、抓住機(jī)遇、利用機(jī)遇,是體現(xiàn)創(chuàng)造力的重要標(biāo)志。歷史上很多發(fā)明創(chuàng)造,都是由于抓住機(jī)遇利用機(jī)遇而取得的。有時(shí)機(jī)遇成為創(chuàng)造當(dāng)中關(guān)鍵性的因素,
2025-05-12 06:22
【總結(jié)】創(chuàng)新思維與工作工具方法目錄?課程基礎(chǔ)——?jiǎng)?chuàng)新五力?創(chuàng)新工具——思維導(dǎo)圖?核心原則——發(fā)散思考?進(jìn)階技巧——系統(tǒng)思考?團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)——群策群力課程基礎(chǔ)——?jiǎng)?chuàng)新五力你想到了什么?移勱兩根火柴,讓下面的這個(gè)數(shù)變得最大心理學(xué)家:EllisPaulTorrance,目前應(yīng)用最廣泛的創(chuàng)造力測(cè)
2025-01-14 11:04
【總結(jié)】野外地質(zhì)實(shí)習(xí)是通過(guò)對(duì)基本地質(zhì)現(xiàn)象的野外實(shí)地考察和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐,更好地提高學(xué)生對(duì)巖土的地質(zhì) 地貌的判斷能力和勘察能力。下面為大家整理了野外地質(zhì)實(shí)習(xí),歡迎參考。 野外地質(zhì)實(shí)習(xí)篇一 實(shí)習(xí)目的:了解定西市渭...
2024-09-19 13:20
【總結(jié)】思維創(chuàng)新和科學(xué)工作方法思維創(chuàng)新和科學(xué)工作方法北京郵電大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院北京郵電大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院劉克選劉克選?解決問(wèn)題的方法比問(wèn)題的解決結(jié)果,不知道要重要多少倍?授之以魚,不如授之以漁2主要內(nèi)容?創(chuàng)造性的思維方式?頭腦風(fēng)暴及其運(yùn)用?思維技巧?PDCA工作法?SMART原則3思維創(chuàng)新4測(cè)試?度測(cè)試:強(qiáng)盜
2025-02-28 13:40
【總結(jié)】思維方式和工作方法何翔1?一種產(chǎn)品的生產(chǎn)力比起產(chǎn)品本身,不曉得要重要多少倍?授之以魚,不如授之以漁2主要內(nèi)容?創(chuàng)造性的思維方式?頭腦風(fēng)暴及其運(yùn)用?思維導(dǎo)圖?PDCA循環(huán)3讓我們回憶一下自己的童年,在小時(shí)候,我們的思維是那樣的神秘
2024-11-25 21:41
【總結(jié)】 特級(jí)教師華應(yīng)龍是我推崇的名師之一,我多次品讀過(guò)他的教學(xué)案例及點(diǎn)評(píng),如:“平均數(shù)”、“百分比”、“神奇的莫比烏斯圖”,等等,前段時(shí)間再次品讀了華老師的教學(xué)復(fù)習(xí)課“審題”實(shí)錄及課堂點(diǎn)評(píng),感受頗多, 在華老師的課中,學(xué)生從來(lái)就是學(xué)習(xí)的主人,課堂就是師生情感交流的“咖啡屋”,師生展開平等、自由、和諧的對(duì)話,在對(duì)話中,彼此的智慧激烈碰撞,在智慧的碰撞中,學(xué)生展現(xiàn)了可貴的創(chuàng)新精神,我發(fā)現(xiàn),華老師
2025-02-02 16:28
【總結(jié)】創(chuàng)新思維與方法酈全民華東師范大學(xué)哲學(xué)系、知識(shí)與行動(dòng)研究中心1主要內(nèi)容1.創(chuàng)新思維及其基本條件2.創(chuàng)新思維的起點(diǎn)和過(guò)程3.3.創(chuàng)新思維與基本推理4.創(chuàng)新思維與創(chuàng)造力2——?jiǎng)?chuàng)新思維及其基本條件1.何謂創(chuàng)新思
2025-01-14 19:54