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2025-10-25 21:49本頁面
【正文】 學校夜間部二年制暨技術學院進修 部四年制在職進修班入學考試 在職人員 依 畢 (結 )業(yè)年資 及 職業(yè)證照 及升學優(yōu)待實施 要點 」 第二點規(guī)定：職業(yè)證照於專業(yè)科目 加權計分 方式如下： 甲級 百分之十五 乙級 百分之十 丙級 百分之五 2021/12/1 南投縣技藝教育 92年度工作檢討會 47 「高級中等學校技（藝）能優(yōu)良學生甄試及甄 審保送入學實施要點」第六點之（六）規(guī)定， 領有甲級技術士證者，增加甄試實得總分百分 之二十 ； 領有乙級技術士證者，增加甄試實得 總分百分之十 。 (1)領有 丙級以上 技術士證者，得申請參加職 業(yè)學?；驅？莆迥曛葡嚓P組一年級甄試保 送入學 (2)領有 乙級以上 技術士證者，得申請參加專 科二年制、技術學院四年制或大學相關組 一年級甄試保送入學 2021/12/1 南投縣技藝教育 92年度工作檢討會 48 (1)具乙級或相當乙級以上之技術士證資 格者，二年以上相關工作經驗，經鑑 定具有專科學校畢業(yè)相關類科學力者 ，發(fā)給 ?？茖W校學力鑑定及格證書 。 (2)具丙級或相當丙級以上之技術士證資 格 者，三年以上相關工作經驗；乙級 或相當乙級以上之技術士證資格者，一 年以上相關工作經驗，經鑑定具有職業(yè) 學校畢業(yè)相關類科學力者，發(fā)給 職業(yè)學 校學力鑑定及格證書 。 、華夏塑膠公司、臺灣松 下公司等多家公民營事業(yè)單位對取得技術 士證給予 優(yōu)先進用、待遇、升遷等之激勵 。 2021/12/1 南投縣技藝教育 92年度工作檢討會 49 、大學之同等學歷資格認定 (1)具丙級或相當丙級以上之技術士證，無工作經 驗，具有 報考五年制?？茖W校一年級 新生之同 等學力資格。 (2)具 丙級或相當丙級以上之技術士證，五年以上 工作經驗 ；或具 乙級技術士證，二年以上工作 經驗 ，或 具甲級技術士證，無工作經驗者 ；具 有報考 二、三年制?？茖W校及大學一年級 新生 之同等學力資格。 (3)具甲級技術士證，三年以上工作經驗，具有 報 考大學碩士班入學考試 之同等學力資格。 2021/12/1 南投縣技藝教育 92年度工作檢討會 50 (二 )原住民參加技術士技能檢定獎勵要點： 原住民參加各職類之技術士技能檢定合 格，取得行政院勞工委員會核發(fā)之甲、 乙、丙級或單一級技術士證照者，其標 準如下： 甲級 發(fā)給新臺幣 (以下同 )十萬元， 乙級 發(fā)給五萬元， 丙級 發(fā)給一萬元。 甲級 發(fā) 給五萬元 ， 乙級 發(fā)給二萬五千元 ， 丙 級 發(fā)給五千元 。 2021/12/1 南投縣技藝教育 92年度工作檢討會 51 (三 )職業(yè)訓練法 ： 依職業(yè)訓練法第三十四條規(guī)定：「進用 技術性職位人員取得乙級技術士證者， 得比照職業(yè)學校畢業(yè)程度遴用；取得甲 級技術士證者，得比照?？茖W校畢業(yè)程 度遴用」，第三十五條規(guī)定：「技術上 與公共安全有關業(yè)冸之事業(yè)機構，應僱 用一定比例之技術士」。 以上規(guī)定，不 但確定了技術士證的價值，也提高了技 術人員的法定地位與保障。 2021/12/1 南投縣技藝教育 92年度工作檢討會 52 八、 相關網(wǎng)站資料查詢 ： ： ： 2021/12/1 南投縣技藝教育 92年度工作檢討會 53 一、終身學習的意義： 終身學習乃是指「竟已一生不斷學習」 的意思。簡單的說就是「活到老，學到 老」。在這過程中不斷在追求知識、學 習技能、陶冶其情意，以求改變自我、 提升自我的歷程。 九、終身學習 ： 2021/12/1 南投縣技藝教育 92年度工作檢討會 54 二、 終身學習理念的核心： 2021/12/1 南投縣技藝教育 92年度工作檢討會 55 三、 建立終身學習社會的具體途徑 ： ：是一個學歷社會，以學歷 或文憑當作選擇人才的最重要憑證。 ：強調經由各種管道的 學習，均有其獨特的價值及功能，並建 立多元成效評量及認證制度。 「學力」的價值觀 2021/12/1 南投縣技藝教育 92年度工作檢討會 56 (民 87)「邁向終身學習社會」白 皮書中建議透過 14個具體途徑，其中又 以第 13項 「建立認可全民學習成就制 度」與技能證照有關。 2021/12/1 南投縣技藝教育 92年度工作檢討會 57 伍、結 語 生有機會選讀技藝教育課程。 。 ，培養(yǎng)以就業(yè)為導向的技職教育。 ，提供適合其能力、性向及興趣之技藝課程。 。 檢定的參與，讓學生獲得適性發(fā)展與終身學習的基本能力 2021/12/1 南投縣技藝教育 92年度工作檢討會 58 用改善代替抱怨 用建議代替批評 用寬恕代替責備 用教育代替壓力 2021/12/1 南投縣技藝教育 92年度工作檢討會 59 如果緣份是一片汪洋， 祝福便是那乘風的船隻； 如果想念是一座高山， 祝福便是那如茵的草木。 最後，感謝各位先進對技藝教育改革的付出與努力 2021/12/1 南投縣技藝教育 92年度工作檢討會 60 報告完畢，敬請指教 Q amp。 A
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