【總結(jié)】閱讀與思考?1、閱讀教材P28---29例2上方止。?2、思考回答下列問題?(1)?(2)問題探究1.下表列出的是正方形面積變化情況.這份表格表示的是函數(shù)關系嗎?邊長x米面積y米2123149當x在(0,+∞)變化時呢?怎么表示?
2025-11-02 09:02
【總結(jié)】函數(shù)的概念和函數(shù)的表示法考點一:由函數(shù)的概念判斷是否構(gòu)成函數(shù)函數(shù)概念:設A、B是非空的數(shù)集,如果按照某種確定的關系f,使對于集合A中的任意一個數(shù)x,在集合B中都有唯一確定的數(shù)f(x)和它對應,那么就稱f:A→B為從集合A到集合B的一個函數(shù)。例1.下列從集合A到集合B的對應關系中,能確定y是x的函數(shù)
2025-06-30 18:55
【總結(jié)】函數(shù)的表示方法?函數(shù)的表示方法通常有三種,它們是列表法、圖像法和解析法。函數(shù)的三種表示方法解析法的優(yōu)點:n(1)函數(shù)關系清楚;n(2)容易從自變量的值求出其對應的函數(shù)值;n(3)便于研究函數(shù)的性質(zhì)。注意:解析法表示函數(shù)是中學研究函數(shù)的主要表示方法;用解析法表示函數(shù)時,必須注明函數(shù)的定義域.:就是把兩個
2025-07-26 20:28
【總結(jié)】第2課時函數(shù)的表示方法——列表法與解析法滬科版·八年級上冊狀元成才路復習回顧思考??在一個變化過程中,數(shù)值發(fā)生變化的量為變量.在一個變化過程中,數(shù)值始終不變的量為常量.函數(shù)一般地,在一個變化過程中,如果有兩個變量x與y,并且對于x的每一個值,y都有唯一確定
2025-03-12 21:20
【總結(jié)】函數(shù)的表示法,第一頁,編輯于星期六:八點二分。,1.理解函數(shù)的三種表示方法.(重點)2.會用適當?shù)姆椒ū硎緦嶋H問題中兩個變量之間的關系.(難點)3.掌握利用函數(shù)知識解決實際問題.(重點、難點),第二頁...
2025-10-16 06:14
【總結(jié)】解析法,圖象法,列表法.回想函數(shù)的表示方法有哪幾種?新課導入2h=130t-5t.解析法用圖象表示兩個變量之間的對應關系列出表格來表示兩個變量之間的對應關系用數(shù)學表達式表示兩個變量之間的對應關系圖象法列表法函數(shù)的表示法那么這三種表示方法各自有什么優(yōu)點呢?面對實際問題時怎么樣選用
2025-11-09 15:32
【總結(jié)】?函數(shù)的表示法?第1課時函數(shù)的表示法?目標要求?——解析法、圖象法、列表法.?2.在實際情境中,會根據(jù)不同的需要選擇恰當方法表示函數(shù).?熱點提示?功.?2.解析法表示函數(shù)是本課時??純?nèi)容.?1.解析法:用數(shù)學表達式表示兩個變量之間的對應關系,這
【總結(jié)】滬科版·八年級上冊第3課時函數(shù)的表示方法——圖象法狀元成才路新課導入問題2下圖表示S市某天用電負荷y與時間t的函數(shù)關系.這個函數(shù)關系很難用式子表示,可以用平面直角坐標系中的圖形來表示.我們在前面學習了函數(shù)意義,并掌握了函數(shù)關系式的確立.但有些函數(shù)問題很難用函數(shù)關系式表示
2025-03-12 15:33
【總結(jié)】一般地,我們有:設A、B是非空數(shù)集,如果按照某種確定的對應關系f,使對于集合A中的任意一個數(shù)x,在集合B中都有唯一確定的數(shù)f(x)和它對應,那么稱f:A→B為從集合A到集合B的一個函數(shù)(function),記作:y=f(x),xA?(1)x——自變量(2)A——定義域
【總結(jié)】(1)解析法:就是用數(shù)學表達式表示兩個變量之間的對應關系。(實例1)(2)圖象法:就是用圖象表示兩個兩個變量之間的對應關系。(實例2)(3)列表法:就是列出表格來表示兩個變量之間的對應關系。(實例3)例3某種筆記本的單價是5元,買x個筆
2025-11-08 05:40
【總結(jié)】課題:§函數(shù)的表示法教學目的:(1)明確函數(shù)的三種表示方法;(2)在實際情境中,會根據(jù)不同的需要選擇恰當?shù)姆椒ū硎竞瘮?shù);(3)通過具體實例,了解簡單的分段函數(shù),并能簡單應用;(4)糾正認為“y=f(x)”就是函數(shù)的解析式的片面錯誤認識.教學重點:函數(shù)的三種表示方法,分段函數(shù)的概念.教學難點:根據(jù)不同的需要選
2025-11-19 07:33
【總結(jié)】§1.2.2函數(shù)的表示法一.教學目標1.知識與技能(1)明確函數(shù)的三種表示方法;(2)會根據(jù)不同實際情境選擇合適的方法表示函數(shù);(3)通過具體實例,了解簡單的分段函數(shù)及應用.2.過程與方法:學習函數(shù)的表示形式,其目的不僅是研究函數(shù)的性質(zhì)和應用的需要,而且是為加深理解函數(shù)概念的形成過程.3.情態(tài)與價值
2025-11-15 21:36
【總結(jié)】2北京市順義區(qū)楊鎮(zhèn)二中初二數(shù)學備課組2020年2月21日一、復習回顧式子叫做函數(shù)的解析式。用解析式表示函數(shù)的方法叫做________.60千米/時的速度勻速行駛,行駛里程為千米,行駛時間為小時,則用含t的代數(shù)式表示s可以表示為_____________二、導入新課每一個函數(shù)關系都可以用解析法來表
2025-11-08 22:42
【總結(jié)】函數(shù)的表示法(1)12341234560xy大型港口的水位通常隨著潮汐的變化升高或降低。下表給出了某個港口某天整點時的水位數(shù)據(jù)。根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù)回答下列問題:時間/時12345678910111
2025-11-09 07:05
【總結(jié)】高教社第三章函數(shù)高教社問題3問題1問題2創(chuàng)設情景興趣導入高教社在某一個變化過程中有兩個變量x和y,設變量x的取值范圍為數(shù)集D,如果對于D內(nèi)的每一個x值,按照某個對應法則f,y都有唯一確定的值與它對應,那么,把x叫做自變量,把y
2025-07-26 19:55