【摘要】問(wèn)題一、引入①初中學(xué)過(guò)函數(shù)的哪些表示方法?解析法、圖象法、列表法解析法:用數(shù)學(xué)表達(dá)式表示兩個(gè)變量之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系圖象法:用圖象表示兩個(gè)變量之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系列表法:列出表格表示兩個(gè)變量之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系(1)炮彈發(fā)射(解析法)h=130t-5t2(0≤t≤26)(2)南極臭氧層空洞(圖象法)(
2024-11-06 17:56
【摘要】函數(shù)的表示法年份1990199119921993生產(chǎn)總值國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值:?jiǎn)挝唬簝|元列表法的優(yōu)點(diǎn):不必通過(guò)計(jì)算就知道當(dāng)自變量取某些值時(shí)函數(shù)的對(duì)應(yīng)值。問(wèn)題探究我國(guó)人口出生率變化曲線:圖象法的優(yōu)點(diǎn):能直觀形象的表示出函數(shù)的變化情況。注意:圖象法是今后利用數(shù)形結(jié)
2025-07-26 04:59
【摘要】歡迎各位老師光臨指導(dǎo)!函數(shù)的表示法例1某種茶杯每個(gè)5元,買x(x∈{1,2,3,4})個(gè)茶杯的錢數(shù)記為y(元),寫出以x為自變量的函數(shù)y的解析式,并畫出這個(gè)函數(shù)的圖象。問(wèn)題:怎樣畫出它的圖象?問(wèn)題:函數(shù)的解析式是什么?y=5x,(x∈{1,2,3,4})x1234y=5x5
2024-11-21 15:06
【摘要】§函數(shù)的表示法(1)炮彈發(fā)射(解析法)h=130t-5t2(0≤t≤26)(2)南極臭氧層空洞(圖象法)(3)恩格爾系數(shù)(列表法)解析法??1,2,3,4,5x?y=5x注:用解析法必須注明函數(shù)的定義域。列表法筆記本數(shù)x1234
2024-11-21 07:49
【摘要】(1)解析法:就是用數(shù)學(xué)表達(dá)式表示兩個(gè)變量之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。(實(shí)例1)(2)圖象法:就是用圖象表示兩個(gè)兩個(gè)變量之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。(實(shí)例2)(3)列表法:就是列出表格來(lái)表示兩個(gè)變量之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。(實(shí)例3)例3某種筆記本的單價(jià)是5元,買x個(gè)筆
【摘要】函數(shù)的概念與表示高二備課組函數(shù)的概念設(shè)A,B是非空的數(shù)集,如果按照某種確定的對(duì)應(yīng)關(guān)系f,使對(duì)于集合A中的任意一個(gè)數(shù)x,在集合B中都有惟一確定的數(shù)f(x)和它對(duì)應(yīng),那么就稱f:AB為從集合A到集合B的一個(gè)函數(shù),記作y=f(x),x∈A說(shuō)明(1)x叫做自變量,x的取值范圍A叫做函數(shù)的
2024-10-22 11:51
【摘要】高一年級(jí)數(shù)學(xué)第一章函數(shù)的表示法課題:函數(shù)的表示法授課者:朱海棠問(wèn)題提出,函數(shù)的定義是什么?設(shè)A,B是非空的數(shù)集,如果按照某種確定的對(duì)應(yīng)關(guān)系f,使對(duì)于集A中的任意一個(gè)數(shù)x,在集B中都有唯一確定的數(shù)f(x)和它對(duì)應(yīng),那么就稱f:A→B為從集合A到集合B的一個(gè)函數(shù),記作
2025-08-04 17:17
【摘要】第6章地圖表示返回由地圖符號(hào)組合成的地圖雖然有千差萬(wàn)別的形式,但它所表示的地理信息,無(wú)非是空間數(shù)據(jù)在性質(zhì)上或量度上的差異。地圖學(xué)者多年來(lái)都在探討將地圖的符號(hào)組合為若干個(gè)地圖符號(hào)模型。1972年瑞士英霍夫根據(jù)空間數(shù)據(jù)的圖形結(jié)構(gòu)組成12種符號(hào)模型。1976年蘇聯(lián)薩里謝夫也曾將地圖的符號(hào)模型列為
2025-05-05 12:59
【摘要】例6.某市“招手即?!惫财嚨钠眱r(jià)按下列規(guī)則制定:(1)5公里以內(nèi)(含5公里),票價(jià)2元;(2)5公里以上,每增加5公里,票價(jià)增加1元(不足5公里按5公里計(jì)算).如果某條線路的總里程為20公里,請(qǐng)根據(jù)題意,寫出票價(jià)y與里程x之間的函數(shù)解析式,并畫出函數(shù)的圖象.
2024-11-21 20:07
【摘要】云陽(yáng)中學(xué)高一備課組觀察下列對(duì)應(yīng),并思考:講授新課①開平方觀察下列對(duì)應(yīng),并思考:9413-32-21-1①開平方1-12-23-3149②求平方觀察下列對(duì)應(yīng),并思考:9413-3
2024-12-30 00:07
【摘要】云陽(yáng)中學(xué)高一備課組講授新課函數(shù)的表示法:?解析法?列表法?圖象法講授新課函數(shù)的表示法:把兩個(gè)變量的關(guān)系,用一個(gè)等式表示,這個(gè)等式就叫做函數(shù)的解析式.1.解析法:函數(shù)的表示法把兩個(gè)變量的關(guān)系,用一個(gè)等式表示,這個(gè)等式就叫做函數(shù)的解析式
2024-12-30 00:29
【摘要】閱讀與思考?1、閱讀教材P31---32例2上方止。?2、思考回答下列問(wèn)題?(1)?(2)問(wèn)題探究1.下表列出的是正方形面積變化情況.這份表格表示的是函數(shù)關(guān)系嗎?邊長(zhǎng)x米面積y米2123149當(dāng)x在(0,+∞)變化時(shí)呢?怎么表示?
2024-11-16 16:45
【摘要】§3呈面狀分布地理數(shù)據(jù)的表示3.面狀地理數(shù)據(jù)的定量表示?根據(jù)面狀現(xiàn)象存在的空間形態(tài),連續(xù)分布現(xiàn)象通常采用點(diǎn)狀符號(hào)排列的定位圖表法和分區(qū)統(tǒng)計(jì)圖法、以線狀符號(hào)構(gòu)成的等值線法和以面狀符號(hào)構(gòu)成的等值區(qū)域圖法或立體等值區(qū)域圖法表示。成片和離散分布現(xiàn)象的定量表示主要采用以點(diǎn)狀符號(hào)構(gòu)成的具有定位和定量雙重意義
2025-05-10 12:47
【摘要】第6章地圖表示法高等教育出版社高等教育電子音像出版社電子教案普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材新編地圖學(xué)教程(第二版)《新編地圖學(xué)教程》(第二版)第6章地圖表示法2依特定規(guī)則形成的地圖符號(hào)組合配置方案即為地圖表示法——地圖符號(hào)模型。地圖是
【摘要】描述函數(shù)法描述函數(shù)法的基本思想與條件在非線性系統(tǒng)中,雖然沒(méi)有受到外界周期性的振蕩作用,但有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)一種具有一定頻率的不衰減的等幅振蕩,這種振蕩具有一定的穩(wěn)定性,受到某種干擾后,還能自動(dòng)恢復(fù)到這種振蕩狀態(tài)。非線性系統(tǒng)出現(xiàn)的這種振蕩稱為自激振蕩??梢?jiàn),分析非線性系統(tǒng)的自激振蕩時(shí),可令r(t)=0。因此,任何只有一個(gè)非線性元件的系
2025-05-03 18:07