【總結(jié)】源是我的好同學(xué)。一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)，她是我們班的“識(shí)字大王”，我們有什么字不認(rèn)識(shí)，都紛紛跑去向她請(qǐng)教，她也很耐心地教我們。她還是我們班有名的“高嗓子”，平時(shí)老師上課讀作文都請(qǐng)她來(lái)讀。她的聲音很響亮，讀起作文瑯瑯入口，大家都聽(tīng)得入迷了。她平時(shí)很愛(ài)集體，樂(lè)于幫助同學(xué)，象這樣幫助同學(xué)的事情不止一次發(fā)生在她身上，比如，今天李碩故意打到我的肚子，又是陳銘源第一個(gè)跑過(guò)來(lái)扶著我，還
2024-11-22 00:05
【總結(jié)】口語(yǔ)交際·習(xí)作六是慈祥的笑容是親切的話語(yǔ)是熱情的鼓勵(lì)是嚴(yán)格的要求……父愛(ài)是春天里的一縷陽(yáng)光，和煦地照耀在我們身上；是夏日里的一絲涼風(fēng)，吹散了我們心中的暑熱；是秋日里的一串串碩果，指引我們走向成功；是冬日里的一把火，溫暖著我們的心。父愛(ài)無(wú)處不在。
2024-11-19 10:52
【總結(jié)】口語(yǔ)交際與習(xí)作交流:本組課文哪些地方給你留下了深刻的印象?小組內(nèi)交流（注意自己的語(yǔ)言組織）1、守門員是怎樣守門的？2、場(chǎng)外觀眾是怎樣觀看足球比賽的？3、想象小足球賽會(huì)是怎樣的？試著描述具體情節(jié)。溫馨提示：1、確立題目，構(gòu)思各段內(nèi)容。2、有序觀察人物，注意他們的
2025-05-26 05:26
【總結(jié)】口語(yǔ)交際習(xí)作三案例作者：重慶市巴蜀小學(xué)校程明敏課件制作：河北省藁城市增村小學(xué)褚素敏?它是屬于日用工藝品，起源于我們中國(guó)，已有三、四千年的歷史。最早出現(xiàn)在殷代，用五光十色的野雞毛制成，作為帝王外出巡視時(shí)遮陽(yáng)擋風(fēng)
2025-07-18 23:11
【總結(jié)】口語(yǔ)交際交流格言學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)用普通話流暢地交流格言，清楚得體地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。2、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，準(zhǔn)確理解發(fā)言者的話語(yǔ)、觀點(diǎn)。3、積累格言，感悟格言的深刻內(nèi)涵，激勵(lì)學(xué)生用格言指導(dǎo)自己的生活。1、請(qǐng)你猜一猜：世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的東西是什么？
2025-07-18 14:57
【總結(jié)】口語(yǔ)交際·應(yīng)答口語(yǔ)交際·應(yīng)答?教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)應(yīng)答，善于溝通，尤其是在應(yīng)答前學(xué)會(huì)了解對(duì)方問(wèn)話的真實(shí)意圖，隨機(jī)應(yīng)變，盡可能讓對(duì)方接受；2、學(xué)習(xí)中外名人應(yīng)答的實(shí)例，開闊視野，借鑒吸收，學(xué)習(xí)應(yīng)答的主要技巧；3、學(xué)以致用，善于傾聽(tīng)，敏捷應(yīng)對(duì)
2025-08-16 01:08
【總結(jié)】口語(yǔ)交際制作人戚艷麗1、說(shuō)話時(shí)態(tài)度要自然大方2、說(shuō)清楚，聽(tīng)明白下棋送茶背書畫畫他們都是好孩子你在家里做些什么？說(shuō)一說(shuō)評(píng)一評(píng)誰(shuí)說(shuō)得好評(píng)一評(píng)你認(rèn)為誰(shuí)做得好我們要養(yǎng)成有禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、勤勞動(dòng)的良好習(xí)慣
2024-12-12 22:46
【總結(jié)】第一篇：教案買文具 北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第一課時(shí)買文具 教學(xué)內(nèi)容：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)： 1、在解決實(shí)際問(wèn)題中，認(rèn)識(shí)引入中括號(hào)的必要性。 2、能進(jìn)行簡(jiǎn)單的整數(shù)四則混合運(yùn)算，...
2024-10-17 07:25
【總結(jié)】第一篇：除法買文具 四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案買文具（除法） 教學(xué)內(nèi)容：北師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第66～67頁(yè)《買文具》。教學(xué)目標(biāo)： ，探索并掌握除數(shù)是整十?dāng)?shù)除法的算法，并能進(jìn)行正確的計(jì)算。 。教學(xué)重點(diǎn)...
2024-10-18 00:49
【總結(jié)】第一篇：買文具教案 《買文具》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材內(nèi)容：北師大版數(shù)學(xué)第三冊(cè)第二單元《購(gòu)物》第10、11頁(yè)：買文具。 二、教學(xué)目標(biāo)： 1、結(jié)合具體的購(gòu)物情境，認(rèn)識(shí)小面額人民幣，知道1元=10角，1...
2024-10-16 20:42
【總結(jié)】第一篇：《買文具》教案 買文具 教學(xué)內(nèi)容： 北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材一年級(jí)下冊(cè)第70—71頁(yè)。 教學(xué)目標(biāo)： 1）知識(shí)與技能目標(biāo)： 讓學(xué)生在實(shí)際情境中認(rèn)識(shí)元、角、分等小面值的人民幣，...
2024-10-17 20:32
【總結(jié)】第一篇：《.買文具》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1．結(jié)合買文具的具體情境，理解小數(shù)的意義，體會(huì)小數(shù)的特征。 2．能認(rèn)、讀、寫簡(jiǎn)單的小數(shù)。 3．體會(huì)數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)就在身邊。 教學(xué)重點(diǎn)：能...
2024-10-16 20:02
【總結(jié)】口語(yǔ)交際教學(xué)的方法?展示語(yǔ)文學(xué)科自身的魅力，激活學(xué)生口語(yǔ)交際的興趣(一）憑借課文內(nèi)容，激活學(xué)生口語(yǔ)交際的興趣。新教材對(duì)口語(yǔ)交際設(shè)置了多次專項(xiàng)訓(xùn)練，訓(xùn)練內(nèi)容都比較接近學(xué)生的生活。如《上學(xué)了》一課，是新生入學(xué)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的第一課，通過(guò)這一課的學(xué)習(xí)，對(duì)如何能引起學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，走進(jìn)語(yǔ)文的天地，至關(guān)重要。我按照新《
2024-10-12 10:42
【總結(jié)】口語(yǔ)交際練習(xí)1、南平市質(zhì)量檢測(cè)（非課改）《中學(xué)生日常行為規(guī)范》規(guī)定中學(xué)生：“不許進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧”，但一些同學(xué)仍背著家長(zhǎng)和老師上網(wǎng)吧，網(wǎng)吧老板也違規(guī)經(jīng)營(yíng)。對(duì)此，你作為一個(gè)中學(xué)生，怎能袖手旁觀？于是，你到網(wǎng)吧找朋友王亮。①你對(duì)正貪戀上網(wǎng)的王亮說(shuō)：______________________________________________
2024-11-19 08:00
【總結(jié)】口語(yǔ)交際教學(xué)目標(biāo)解讀奉化市錦溪小學(xué)王永飛?一、明確口語(yǔ)交際概念（一）口語(yǔ)交際地提出2022年，教育部的《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》將語(yǔ)文課程內(nèi)容整合為識(shí)字寫字、閱讀、作文、口語(yǔ)交際和綜合性學(xué)習(xí)五個(gè)方面，其中“聽(tīng)說(shuō)”改稱“口語(yǔ)交際”。?（二）聽(tīng)、說(shuō)和口
2025-07-18 14:36
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