【總結】毛毛最近表現有點差,總玩電腦……,媽媽該怎樣對在外出差的爸爸說毛毛的近況呢?課前導語毛毛他爸來電話了,說,孩子他媽,家里都還好吧,毛毛沒惹你生氣吧!同學們,你們說,媽媽該怎么說呢?兩種觀點一、認為毛毛的媽媽及時的應該把家里的情況反映給毛毛爸爸聽。孩子他爸,毛毛最近在家可不懂事啦,整天玩電腦,既不吃飯,也不
2024-11-29 21:43
【總結】六年級上冊第五單元口語交際·習作五留在心里的印象【教學目標】1、通過口語交際,增強表達、傾聽和樂于與他人交往溝通的能力。2、講述留在心里的印象最深的人,表現人物的獨特一面。3、根據交流的情況,進行習作。4、通過交流與討論,發(fā)現作文的不足之處并認真修改自己的作文。這一
2024-11-29 22:45
【總結】口語交際·我們的畫教學設計講課稿口語交際我們的畫教學設計講課稿作為一位不辭辛勞的人民教師,通常需要用到教學設計來輔助教學,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環(huán)節(jié)。那要怎么寫好教學設計呢?下面是職場范文網小編為大家整理的口語交際我們的畫教學設計講課稿,歡
2025-03-03 01:34
【總結】走進西部來到了風景秀麗的《草原》了解了歷史悠久的《絲綢之路》結識了像《白楊》一樣扎根邊疆的建設者知道了立志《把鐵路修到拉薩去》造福千百萬人民的青藏鐵路西部真美呀!?但你們知道嗎:由于各種因素的影響,西部地區(qū)經濟發(fā)展相對緩慢,與內地的差距還很大,地區(qū)發(fā)展也不平衡。在國家西部
2024-11-29 09:29
【總結】口語交際與習作交流:本組課文哪些地方給你留下了深刻的印象?小組內交流(注意自己的語言組織)1、守門員是怎樣守門的?2、場外觀眾是怎樣觀看足球比賽的?3、想象小足球賽會是怎樣的?試著描述具體情節(jié)。溫馨提示:1、確立題目,構思各段內容。2、有序觀察人物,注意他們的
2025-05-26 05:26
【總結】口語交際制作人戚艷麗1、說話時態(tài)度要自然大方2、說清楚,聽明白下棋送茶背書畫畫他們都是好孩子你在家里做些什么?說一說評一評誰說得好評一評你認為誰做得好我們要養(yǎng)成有禮貌、愛學習、勤勞動的良好習慣
2024-12-12 22:46
【總結】口語交際習作三案例作者:重慶市巴蜀小學校程明敏課件制作:河北省藁城市增村小學褚素敏?它是屬于日用工藝品,起源于我們中國,已有三、四千年的歷史。最早出現在殷代,用五光十色的野雞毛制成,作為帝王外出巡視時遮陽擋風
2025-07-18 23:11
【總結】口語交際交流格言學習目標:1、學會用普通話流暢地交流格言,清楚得體地表達自己的觀點。2、學會傾聽,準確理解發(fā)言者的話語、觀點。3、積累格言,感悟格言的深刻內涵,激勵學生用格言指導自己的生活。1、請你猜一猜:世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的東西是什么?
2025-07-18 14:57
【總結】口語交際暢談讀書天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632學習目標:1、懂得怎樣選書。2、能簡要地向別人介紹自己讀過的書。選什么書呢英漢詞典成語詞典漢英詞典辭海現代
2024-11-03 18:36
【總結】口語交際·習作三語文園地三一、口語交際?學會怎樣推銷商品,試著用上說明方法,規(guī)范口語表達。1、教學目標?1、能生動形象地把物品特點、用途、好處、使用方法等介紹清楚。按說明文的一定順序寫作,將說明文的表達方法恰當運用到習作中去,使學生在習作實踐中不斷提高表達能力。?2、通過創(chuàng)設情景,小組合作,全班交流,例文
2024-11-28 23:15
【總結】三店小學五(4)班語文我來思考讀讀下面的描述,想想寫的是什么場景。1)同學們圍著篝火,盡情地跳呀,唱呀,整個操場成了歡樂的海洋。()2)鮮嫩的黃瓜、青里透紅的西紅柿、碧綠的青菜都似乎在張著笑臉迎接前來買菜的人們。周圍一片嘈雜的聲音,討價聲、叫賣聲此起彼伏,我不由得也融入到了其中。()3
2024-11-28 23:38
【總結】口語交際習作八3.這學期佝在語文學習中,感叐最深的是什么?試著填寫下面的內容。?我最喜歡的課文是_____________,因為我從中知道了______________。?我最喜歡的人物是_____________,因為我從他的身上______________。?我印象最深的是_______________,因為_______
【總結】在第八單元課文的學習中,我們欣賞了貝多芬的《月光曲》,領略了蒙娜麗莎的魅力,讓我們受到了美的熏陶。生活中處處有藝術,今天讓我們來談論身邊的藝術,更多地了解藝術。可以向大家介紹自己熟悉的一種藝術形式,比如,音樂、舞蹈、剪紙、手工編織;可以介紹一件藝術品,比如,一幅畫、一首歌、一件工藝品;還可以講講跟藝術有關的故事。
【總結】黃金布,包銀條,中間彎彎兩頭翹。身穿綠衣裳,肚里水汪汪,生的子兒多,個個黑臉膛??纯聪駴]有,摸摸卻還有,像冰不能化,像水不能流。玻璃介紹一種物品習作三習作要求:?介紹一種物品,可以是蔬菜、水果、玩具、或電器。?按照一定的順序來寫。?要抓住
【總結】1.(2020·哈爾濱)下面情境下,表述準確、得體的一項是()【情境】小明把從小剛那兒借的書弄臟了。他不好意思直接把書還給小剛,就委托小亮代還,并且讓小亮代他致歉。小亮對小剛說:A.小明把你借給他的書弄臟了,他不好意思自己來,讓我代還,并替他說聲對不起。B.我來替小明還書。書被他不小心弄臟了,他不好意思自
2024-11-23 00:45