【總結(jié)】口語交際·應(yīng)答口語交際·應(yīng)答?教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)應(yīng)答,善于溝通,尤其是在應(yīng)答前學(xué)會(huì)了解對(duì)方問話的真實(shí)意圖,隨機(jī)應(yīng)變,盡可能讓對(duì)方接受;2、學(xué)習(xí)中外名人應(yīng)答的實(shí)例,開闊視野,借鑒吸收,學(xué)習(xí)應(yīng)答的主要技巧;3、學(xué)以致用,善于傾聽,敏捷應(yīng)對(duì)
2025-08-16 01:08
【總結(jié)】口語交際制作人戚艷麗1、說話時(shí)態(tài)度要自然大方2、說清楚,聽明白下棋送茶背書畫畫他們都是好孩子你在家里做些什么?說一說評(píng)一評(píng)誰說得好評(píng)一評(píng)你認(rèn)為誰做得好我們要養(yǎng)成有禮貌、愛學(xué)習(xí)、勤勞動(dòng)的良好習(xí)慣
2024-12-12 22:46
【總結(jié)】口語交際教學(xué)的方法?展示語文學(xué)科自身的魅力,激活學(xué)生口語交際的興趣(一)憑借課文內(nèi)容,激活學(xué)生口語交際的興趣。新教材對(duì)口語交際設(shè)置了多次專項(xiàng)訓(xùn)練,訓(xùn)練內(nèi)容都比較接近學(xué)生的生活。如《上學(xué)了》一課,是新生入學(xué)學(xué)習(xí)語文的第一課,通過這一課的學(xué)習(xí),對(duì)如何能引起學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,走進(jìn)語文的天地,至關(guān)重要。我按照新《
2024-10-12 10:42
【總結(jié)】口語交際練習(xí)1、南平市質(zhì)量檢測(cè)(非課改)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》規(guī)定中學(xué)生:“不許進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧”,但一些同學(xué)仍背著家長(zhǎng)和老師上網(wǎng)吧,網(wǎng)吧老板也違規(guī)經(jīng)營(yíng)。對(duì)此,你作為一個(gè)中學(xué)生,怎能袖手旁觀?于是,你到網(wǎng)吧找朋友王亮。①你對(duì)正貪戀上網(wǎng)的王亮說:______________________________________________
2024-11-19 08:00
【總結(jié)】口語交際教學(xué)目標(biāo)解讀奉化市錦溪小學(xué)王永飛?一、明確口語交際概念(一)口語交際地提出2022年,教育部的《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》將語文課程內(nèi)容整合為識(shí)字寫字、閱讀、作文、口語交際和綜合性學(xué)習(xí)五個(gè)方面,其中“聽說”改稱“口語交際”。?(二)聽、說和口
2025-07-18 14:36
【總結(jié)】習(xí)作要求寫作指導(dǎo)范文返回1、什么叫“場(chǎng)面”?“場(chǎng)面”就是在一定的時(shí)間和環(huán)境中展現(xiàn)人物活動(dòng)為中心的生活畫面的描寫。場(chǎng)面描寫是一種片斷練習(xí)。例如發(fā)生在一瞬間的見聞、某一個(gè)細(xì)微的情節(jié)等。2、場(chǎng)面描寫選材要集中,要以人物活動(dòng)為主,同時(shí)也要有環(huán)境描寫、色彩描寫、使人的活動(dòng)與環(huán)境融為一體,形成一種特有的氣氛。
2024-11-29 02:18
【總結(jié)】人教版小學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè)——語文園地七有益的小動(dòng)物輕松一刻謎語:闊嘴巴,叫呱呱,游泳跳高本領(lǐng)大。不吃米,不吃瓜,專吃害蟲保莊稼。答案是:青蛙小朋友們,你猜對(duì)了嗎?遠(yuǎn)看像只貓,近看像只鳥。晚上捉田鼠,天亮睡大覺。貓頭鷹一支香,地里鉆。
2025-05-28 01:37
【總結(jié)】口語交際教學(xué)的內(nèi)容普通高中口語交際教學(xué)目標(biāo)及建議?增強(qiáng)人際交往能力,在口語交際中樹立自信,尊重他人,說話文明,儀態(tài)大方,善于傾聽,敏捷應(yīng)對(duì)。?注意口語的特點(diǎn),能根據(jù)不同的交際場(chǎng)合和交際目的,恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行表達(dá)。借助語調(diào)和語氣、表情和手勢(shì),增強(qiáng)口語交際的效果。?學(xué)會(huì)演講,做到觀點(diǎn)鮮明,材料充分、生動(dòng),有說服力和感染力,力求有個(gè)性和風(fēng)度。在討論或辯論
2025-07-18 15:00
【總結(jié)】口語交際中考專題訓(xùn)練【考點(diǎn)鏈接】《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》在總目標(biāo)中指出,語文課程要使學(xué)生“具有日??谡Z交際的基本能力,在各種交際活動(dòng)中,學(xué)會(huì)傾聽、表達(dá)和交流,初步學(xué)會(huì)文明地進(jìn)行人際溝通和社會(huì)交往,發(fā)展合作精神”。同時(shí)在階段目標(biāo)中也提出了明確、具體的要求。中考對(duì)口語交際的考查,重在交際,即說話是否符合“簡(jiǎn)明、連貫、得體”的基本要求。形式上,修改題比
2024-11-19 01:57
【總結(jié)】湘教版三年級(jí)語文上冊(cè)第二單元,尊重他人的前提下與人交談。,尊重他人,禮貌待人的好習(xí)慣。學(xué)習(xí)目標(biāo)同學(xué)們,在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,大家經(jīng)常與人交談,但是你們都知道如何與他們對(duì)話嗎?小晶這樣和媽媽說話對(duì)不對(duì)呢?你認(rèn)為李理是故意扔文具盒的嗎?彭林為什么上學(xué)遲到了?上面幾
2024-12-13 17:16
2025-01-16 20:44
【總結(jié)】口語交際·習(xí)作七芙蓉區(qū)五一中路小學(xué)蔣文波你看到些什么?你想到了什么?觀察課文中圖片,思考:?(1)什么時(shí)間小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭??(2)為什么小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭??(3)幾只小鴨子是怎樣失足跌入路旁下水道的??(4)鴨媽媽看到小鴨子跌入下水道,
2025-07-18 14:34
【總結(jié)】湘教版三年級(jí)語文上冊(cè)第一單元、看圖畫、進(jìn)行交流;耐心傾聽別人意見并能發(fā)表自己的看法。,勇于發(fā)表意見的好習(xí)慣。學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)真觀察圖片,他們?cè)谟懻撌裁茨兀吭瓉?,班上要推選大隊(duì)干部,這三個(gè)同學(xué)在討論到底該選誰呢。每位同學(xué)的意見都是不一樣的,你認(rèn)為學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)可以評(píng)選上大隊(duì)干部嗎?
2024-12-13 12:20
【總結(jié)】口語交際說話有針對(duì)性,有吸引力,善于打動(dòng)別人。課時(shí)目標(biāo):?學(xué)會(huì)有針對(duì)性地說話,并能有吸引力,善于打動(dòng)別人。課前學(xué)習(xí):?回顧自己在生活實(shí)踐中說服人、打動(dòng)人的實(shí)例。?說話要有針對(duì)性?就是要針對(duì)對(duì)方的問題來說,不回避,不“顧左右而言它”,要正確面向隊(duì)對(duì)方的觀點(diǎn)
2024-11-06 19:18
【總結(jié)】讀讀寫寫:侮辱威風(fēng)矮小冷笑為難規(guī)矩招待囚犯出息大臣柑橘盜賊取笑笑嘻嘻賠不是實(shí)話實(shí)說面不改色安居樂業(yè)讀讀記記:解釋負(fù)責(zé)完好無損
2024-11-29 06:56