【總結(jié)】Nov,10,2021第八章多組定量或等級(jí)資料平均值的比較(P92)Nov,10,2021先來(lái)看一個(gè)具體的例題例8-1某大學(xué)營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生研究所將800只條件一致的雌性果蠅隨機(jī)分配到4種不同濃度的某受試物培養(yǎng)基組,各組200只。經(jīng)2至3月的培養(yǎng)試驗(yàn),得各組壽命最高的10只果蠅的生存天數(shù)如下:濃度
2025-01-05 22:14
【總結(jié)】 相對(duì)數(shù) 公式() 公式() 公式() χ2檢驗(yàn) 公式()理論頻數(shù) 公式()χ2基本公式 公式()χ2自由度 ν=(R-1)(C-1) 公式()χ2校正的基本公式 公式()四格表專(zhuān)用公式 公式()四格表校正公式 公式()2×k表專(zhuān)用公式 公式() 公式()R×C
2025-06-26 10:01
【總結(jié)】數(shù)值變量資料的統(tǒng)計(jì)推斷第三章教學(xué)要求?掌握標(biāo)準(zhǔn)誤計(jì)算公式及意義?熟悉t分布的特征?掌握總體均數(shù)的估計(jì)方法?掌握均數(shù)的假設(shè)檢驗(yàn)方法統(tǒng)計(jì)推斷的過(guò)程總體樣本抽樣統(tǒng)計(jì)推斷樣本均數(shù)、率、標(biāo)準(zhǔn)差統(tǒng)計(jì)量參數(shù)假如我們想了解我國(guó)正常
2025-04-29 08:22
【總結(jié)】第十章直線(xiàn)回歸與相關(guān)Dec,8,2021前言?單變量統(tǒng)計(jì)(univariatestatistics):描述某一變量的統(tǒng)計(jì)特征或比較該變量的組間差別,如t、u、F檢驗(yàn)?雙變量統(tǒng)計(jì)(bivariatestatistics):研究?jī)蓚€(gè)變量之間的關(guān)系如何。?糖尿病人的血糖與胰島素水平?年齡與高血壓?
2025-10-09 12:22
【總結(jié)】....《衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)》課程復(fù)習(xí)資料一、名詞解釋?zhuān)簩?duì)每個(gè)觀察單位用定量的方法測(cè)定某項(xiàng)指標(biāo)量的大小,所得的資料稱(chēng)為計(jì)量資料。計(jì)量資料亦稱(chēng)定量資料、測(cè)量資料。其變量值是定量的,表現(xiàn)為數(shù)值大小,一般有度量衡單位。:將觀察單位按某種屬性或類(lèi)別分組,所得的觀察單位數(shù)稱(chēng)為計(jì)數(shù)資料。計(jì)數(shù)資料亦稱(chēng)定性資料或分類(lèi)資料。
2025-04-16 22:31
【總結(jié)】1統(tǒng)計(jì)表與統(tǒng)計(jì)圖第四章Page48~612第三節(jié)常用統(tǒng)計(jì)圖表一、統(tǒng)計(jì)表:將統(tǒng)計(jì)資料及其指標(biāo)以表格列出,它可代替冗長(zhǎng)的文字?jǐn)⑹?,便于資料間的對(duì)比。二、統(tǒng)計(jì)圖:將統(tǒng)計(jì)資料以幾何圖形形象化的表述。表達(dá)資料形象,直觀
2025-03-13 20:28
【總結(jié)】第十六章數(shù)值變量資料的統(tǒng)計(jì)分析江海東學(xué)習(xí)目的和要求掌握:t檢驗(yàn)★熟悉:了解:數(shù)值變量資料的統(tǒng)計(jì)描述中頻數(shù)表的制作第一節(jié)數(shù)值變量資料的統(tǒng)計(jì)描述一、編制頻數(shù)表(了解)120名12歲男孩身高(cm)資料
2025-08-05 15:30
【總結(jié)】《衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)》練習(xí)題一、判斷題1、某地1956年嬰兒死亡人數(shù)中死于肺炎占18%,1976年則占16%,故認(rèn)為20年來(lái)對(duì)嬰兒肺炎的防治效果不明顯。(×)2、研究人員測(cè)量了2006例患者外周血的紅細(xì)胞數(shù),所得資料為計(jì)數(shù)資料。(×)3、當(dāng)樣本含量越大時(shí),率的標(biāo)準(zhǔn)誤越大。(
2025-06-07 16:54
【總結(jié)】第一章緒論習(xí)題一、選擇題1.統(tǒng)計(jì)工作和統(tǒng)計(jì)研究的全過(guò)程可分為以下步驟:A.調(diào)查、錄入數(shù)據(jù)、分析資料、撰寫(xiě)論文B.實(shí)驗(yàn)、錄入數(shù)據(jù)、分析資料、撰寫(xiě)論文C.調(diào)查或?qū)嶒?yàn)、整理資料、分析資料D.設(shè)計(jì)、收集資料、整理資料、分析資料E.收集資料、整理資料、分析資料,習(xí)慣上把()的事件稱(chēng)為小概率事件。A.B.或C.
2025-06-07 17:17
【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)學(xué)─從數(shù)據(jù)到結(jié)論第三章數(shù)據(jù)的描述?在對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行深入加工之前,總應(yīng)該對(duì)數(shù)據(jù)有所印象。?可以借助于圖形和簡(jiǎn)單的運(yùn)算,來(lái)了解數(shù)據(jù)的一些特征。?由于數(shù)據(jù)是從總體中產(chǎn)生的,其特征也反映了總體的特征。對(duì)數(shù)據(jù)的描述也是對(duì)其總體的一個(gè)近似的描述。§如何用圖來(lái)表示數(shù)據(jù)?§定量變量的圖表
2025-08-11 08:38
【總結(jié)】衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)統(tǒng)計(jì)工作基本步驟:統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì)(調(diào)查設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))、資料分析{收集資料、整理資料、分析資料【統(tǒng)計(jì)描述和統(tǒng)計(jì)推斷(參數(shù)估計(jì)和假設(shè)檢驗(yàn))】?!锝y(tǒng)計(jì)推斷:是利用樣本所提供的信息來(lái)推斷總體特征,包括:參數(shù)估計(jì)和假設(shè)檢驗(yàn)。a參數(shù)估計(jì)是指利用樣本信息來(lái)估計(jì)總體參數(shù),主要有點(diǎn)估計(jì)(把樣本統(tǒng)計(jì)量直接作為總體參數(shù)估計(jì)值)和區(qū)間估計(jì)【按預(yù)先設(shè)定的可信度(1-α),來(lái)確定總體均數(shù)的所在范圍】。b
2025-06-23 17:01
【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)和Epicalc軟件應(yīng)用安徽省疾病預(yù)防控制中心一、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)基本知識(shí)?總體和樣本?總體(population):具有相同性質(zhì)或?qū)傩缘膫€(gè)體所組成的集合。?樣本(sample):從總體中抽出若干個(gè)體所構(gòu)成的集合。計(jì)量資料、計(jì)數(shù)資料、等級(jí)資料?:對(duì)每個(gè)觀察單位用定量的方法測(cè)定某項(xiàng)指標(biāo)量的大小,所得
2025-06-19 02:04
【總結(jié)】《衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)》習(xí)題?一、一、??????單項(xiàng)選擇題?1、隨機(jī)抽樣的目的是()A、消除系統(tǒng)誤差B、消除測(cè)量誤差C、減少隨機(jī)誤差D、減少樣本的偏性?2、為了解某校錫克試驗(yàn)的陽(yáng)性率,研究者從全校80個(gè)班中隨機(jī)抽取8個(gè)班,然后調(diào)
2025-06-09 23:33
【總結(jié)】2021/11/101第九章數(shù)值變量資料的統(tǒng)計(jì)分析環(huán)境與公共衛(wèi)生學(xué)院葉曉蕾2021/11/102第一節(jié)數(shù)值變量資料的統(tǒng)計(jì)描述?數(shù)值變量資料的頻數(shù)分布?平均水平指標(biāo)?離散程度指標(biāo)小結(jié)2021/11/103
2025-10-07 21:28
【總結(jié)】第九章數(shù)值變量資料的統(tǒng)計(jì)分析主要內(nèi)容第一節(jié)數(shù)值型資料的統(tǒng)計(jì)描述第二節(jié)正態(tài)分布和參考值范圍的估計(jì)第三節(jié)數(shù)值型資料的統(tǒng)計(jì)推斷第四節(jié)t檢驗(yàn)和u檢驗(yàn)第五節(jié)方差分析terminologystatisticald
2025-01-20 06:25