蘇教版九上詩(shī)經(jīng)二首-資料下載頁(yè)
2025-10-10 05:30本頁(yè)面
【正文】 河邊蘆葦青蒼蒼，白露已經(jīng)結(jié)成霜，心中懷念這個(gè)人，就在河岸那一方。逆著流水去找她，道路險(xiǎn)阻又太長(zhǎng)。順著流水去找她，仿佛在那水中央。 河邊蘆葦密又繁，清晨露水未曾干，心中懷念這個(gè)人，就在河岸那一邊。逆著流水去找她，道路險(xiǎn)阻攀登難。順著流水去找她，仿佛在那水中灘。 河邊蘆葦密稠稠，早晨露水未全收，心中懷念這個(gè)人，就在河岸那一頭。逆著流水去找她，道路險(xiǎn)阻曲難求。順著流水去找她，仿佛在那水中洲。 譯文賞析 探究品讀 ?伊人是真有其人，還是想象中的人物？（說(shuō)說(shuō)你的理由） ?詩(shī)人追到了伊人嗎？談?wù)勀愕目捶ā? ?詩(shī)中有哪些景物？為什么要描寫(xiě)這些景物？ ? 《 蒹葭 》 全篇 3章 12句，只變動(dòng)了十幾個(gè)字，不但寫(xiě)出了蘆葦茂盛的狀態(tài)，愛(ài)情道路的曲折綿長(zhǎng)，伊人雖近在咫尺，但又遙不可及的痛苦心情，而且通過(guò)不斷重復(fù)的旋律，表現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著追求，似乎有一種合唱、輪唱的味道。在現(xiàn)代歌曲中，還?？吹竭@種情況，這說(shuō)不上影響，卻有古今相通的道理。 詩(shī)文賞析 背 誦 兩 首 詩(shī) 布置作業(yè) 選取 《 關(guān)雎 》 和 《 蒹葭 》中你感受最深的句子，寫(xiě)一段賞析性的文字，不少于 150字。 閱讀 《 詩(shī)經(jīng) 》 中的其他詩(shī)歌，作好筆記，與同學(xué)交流。 教 后 反 思
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