[小學(xué)教育]現(xiàn)代教育技術(shù)與教師發(fā)展-資料下載頁(yè)
2025-10-09 23:26本頁(yè)面
【正文】 存儲(chǔ)、壓縮、降噪處理等 (4)數(shù) 模轉(zhuǎn)換 (5)電 — 聲能能量轉(zhuǎn)換 可以分為兩大類(lèi)： 一是家用錄播設(shè)備： CD、 MP DVD等 二是專(zhuān)業(yè)數(shù)字音頻錄播設(shè)備：數(shù)字調(diào)音臺(tái)、非線性音頻編輯系統(tǒng)等 2021/11/10 34 數(shù)字化語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室是完全由多媒體計(jì)算機(jī)構(gòu)成，其安裝專(zhuān)門(mén)的數(shù)字化語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室控制軟件。與傳統(tǒng)的語(yǔ)音室相比，有幾個(gè)方面改進(jìn)： 一是淘汰了磁帶錄音機(jī)、二是用網(wǎng)張傳輸數(shù)據(jù)、三是硬件標(biāo)準(zhǔn)化 (教師端和學(xué)生端安裝計(jì)算機(jī)接口即可 ) 例：遠(yuǎn)程授課 (聽(tīng)廣播 )、聽(tīng)說(shuō)對(duì)比 (語(yǔ)言類(lèi)課程 )、基本英語(yǔ)課教學(xué) (數(shù)字語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室 ) 四、 數(shù)字音頻類(lèi)媒體 2021/11/10 35 四、 數(shù)字音頻類(lèi)媒體 數(shù)字音頻類(lèi)媒體促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)策略 、藝術(shù)來(lái)教學(xué)提供支持 2021/11/10 36 五、數(shù)字圖像視頻類(lèi)媒體 ： 從播放技術(shù)來(lái)分：數(shù)碼照相機(jī)、數(shù)碼攝像機(jī)、數(shù)字電視機(jī)、 MP4播放機(jī)、 DVD播放機(jī)等 從信號(hào)傳播方式來(lái)分：有線傳輸 (有線數(shù)字電視 )、無(wú)線傳輸 (衛(wèi)星廣播電視 ) 教學(xué)節(jié)目點(diǎn)播 (有線數(shù)字電視 )、遠(yuǎn)程教學(xué) (農(nóng)遠(yuǎn)工程 )、制作多媒體課件素材 (照相機(jī)、攝像機(jī) ) (1)提高教師的教學(xué)能力 (2)促進(jìn)教師反思 (3)促進(jìn)教師的交流與合作 (4)學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn) (5)提高教師的現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用能力 (6)促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)方法 (7)促進(jìn)校園文化建設(shè) (8)增進(jìn)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)之間的交流 2021/11/10 37 六、多媒體計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)類(lèi)媒體 多媒體計(jì)算是就是能呈現(xiàn)文本、圖形、圖像、聲音、動(dòng)畫(huà)、視頻的計(jì)算機(jī)。 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，是指將地理位置不同的具有獨(dú)立功能的多臺(tái)計(jì)算機(jī)及其外部設(shè)備，通過(guò)通信線路連接起來(lái)，在網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)，協(xié)議的管理和協(xié)調(diào)下，實(shí)現(xiàn)資源共享和信息傳遞。 多媒體課件源自 CAI(計(jì)算機(jī)輔助教學(xué) )，具備兩個(gè)特性：一是課件性，能夠?qū)崿F(xiàn)在教學(xué)中的各種應(yīng)用，二是多媒體性：呈現(xiàn)的信息是多媒體信息，信息更加豐富。 ： 移動(dòng)技術(shù)具備兩個(gè)特性：一是可移動(dòng)性，二是與其他設(shè)備進(jìn)行數(shù)據(jù)交換。 移動(dòng)電話、無(wú)線局域網(wǎng)、 GPS全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)等。 2021/11/10 38 六、多媒體計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)類(lèi)媒體 多媒體計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)媒體在教學(xué)中的應(yīng)用 多媒體計(jì)算機(jī)課堂授課 資料查詢、閱讀電子書(shū)籍 課件自主學(xué)習(xí) 模擬仿真、游戲 探究發(fā)現(xiàn) (提供環(huán)境，處理數(shù)據(jù) ) 2021/11/10 39 六、多媒體計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)類(lèi)媒體 虛擬教室 ：利用虛擬軟件，在網(wǎng)絡(luò)上虛擬出類(lèi)似教室的教學(xué)環(huán)境，學(xué)生在這環(huán)境中開(kāi)展自主探究學(xué)習(xí)。 授課方式：在線學(xué)習(xí)、離線學(xué)習(xí) 探究學(xué)習(xí)平臺(tái) (WEBQUEST，可以利用一般的網(wǎng)頁(yè)或博客可以實(shí)現(xiàn) ) WebQuest的基本思想： 教師建立 WebQuest網(wǎng)頁(yè)或網(wǎng)站，提出教學(xué)活動(dòng)的要求 學(xué)習(xí)者組成不同功能的小組，這些小組按照不同分工的要求進(jìn)行探究 學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)守程中充分利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí) 在學(xué)習(xí)過(guò)程中，教師制定相應(yīng)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)者通過(guò)這些評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷學(xué)習(xí)成果 博客反思平臺(tái) 平常我們所說(shuō)的博客，又稱(chēng)為網(wǎng)絡(luò)日志，是一種通常由個(gè)人管理、不定期張貼新的文章的網(wǎng)站。通過(guò)這個(gè)網(wǎng)站，教師和學(xué)生可以進(jìn)行教學(xué)探究、反思。 (成長(zhǎng)博客 ) 2021/11/10 40 六、多媒體計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)類(lèi)媒體 典型的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái) 分為三類(lèi)： 第一類(lèi)是免費(fèi)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)， (源代碼開(kāi)放，在使用過(guò)程中可以修改，使其更加完善 ) MOODLE網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)。 第二類(lèi)收費(fèi)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)， (由專(zhuān)業(yè)人士編寫(xiě)，適合各學(xué)校使用 )寬正網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)。 第三類(lèi)是學(xué)校按照自身特點(diǎn)設(shè)計(jì)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)。 (能夠滿學(xué)校的實(shí)際需求 )沂水網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)。 Moodle網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái) ：基于網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)軟件包。如安裝好 moodle網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)，教師以教師身份登錄，可以做以下三個(gè)方面工作： 一是添加活動(dòng)。 (練習(xí)、博客、數(shù)據(jù)庫(kù)、課程、調(diào)查問(wèn)卷等等 ) 二是添加資源。 (文本、網(wǎng)頁(yè)、文件、網(wǎng)站鏈接等等 ) 三是管理維護(hù) (課程管理、章節(jié)管理 ) 寬正網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)： “寬正網(wǎng)上教育教學(xué)平臺(tái)”是一套適用于中小學(xué)的教育教學(xué)信息管理系統(tǒng)，它把與教育教學(xué)有關(guān)的職能部門(mén)、學(xué)校、教師、學(xué)生和家長(zhǎng)通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系在一起，提供學(xué)校與教育職能部門(mén)之間信息互通、教師辦公、學(xué)生管理、家長(zhǎng)培訓(xùn)和教學(xué)資源等一整套教育、教學(xué)管理方案，能極大地提高教育部門(mén)和學(xué)校的教育教學(xué)管理 水平 。 沂水網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái) 沂水網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)是根據(jù)沂水的教學(xué)教研實(shí)際設(shè)計(jì)的一個(gè)網(wǎng)絡(luò)教研 系統(tǒng) 2021/11/10 41 謝謝大家
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