東風(fēng)小學(xué)教師現(xiàn)代教育技術(shù)校本培訓(xùn)總結(jié)-資料下載頁
2024-10-28 23:29本頁面
【正文】 信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，更好的推動教育信息和教育大眾化。結(jié)合我校實際情況，更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)，特制定我校教育技術(shù)校本培訓(xùn)計劃。一、提高認(rèn)識營造氛圍。一個良好的氛圍是學(xué)好東西的外部保證。首先，在我校以校長為班長的行政班子中引起重視。由校長或行政領(lǐng)導(dǎo)從不同的側(cè)重點作好重要性和緊迫性的專題報告，作好思想工作，使教師思想上有新的改變。以教師群體作為信息技術(shù)教育的主題，促進現(xiàn)代教育技術(shù)的實施。尤其是基于教育技術(shù)形式下的現(xiàn)代教育技術(shù)的運用。二、培訓(xùn)內(nèi)容：Word 文字處理系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。Excel 中文電子表格學(xué)習(xí)。Powerpoint 教學(xué)演示文稿制作軟件的學(xué)習(xí)。Internet 網(wǎng)絡(luò)知識的學(xué)習(xí)及應(yīng)用?，F(xiàn)代教育技術(shù)的認(rèn)識?，F(xiàn)代教育技術(shù)的整合使用。@)系統(tǒng)要求：、Office2000以上，安裝Mediaplayer 、。@)不能使用域名訪問（能用IP訪問）區(qū)教科網(wǎng)網(wǎng)站的故障排除。學(xué)習(xí)教程@)安裝winrar解壓縮軟件。學(xué)習(xí)教程學(xué)習(xí)教程下載版@)安裝flashget（網(wǎng)際快車）文件下載軟件。學(xué)習(xí)教程學(xué)習(xí)教程下載版@)虛擬光驅(qū)管理器(Daemon_tools)學(xué)習(xí)教程學(xué)習(xí)教程下載版@)PowerPoint 備課平臺學(xué)習(xí)教程@)電子教鞭學(xué)習(xí)教程學(xué)習(xí)教程下載版@)電腦安全上網(wǎng)助手學(xué)習(xí)教程學(xué)習(xí)教程下載版@)互聯(lián)網(wǎng)資源搜索百度搜索引擎學(xué)習(xí)教程學(xué)習(xí)教程下載版素材處理模塊@）視頻處理一：多種視頻轉(zhuǎn)換、分割、合并學(xué)習(xí)教程學(xué)習(xí)教程下載版@)視頻處理三： 采集VCD視頻學(xué)習(xí)教程學(xué)習(xí)教程下載版 @)圖象處理： 屏幕復(fù)制、裁剪采用ppt平臺學(xué)習(xí)教程學(xué)習(xí)教程下載版@)音頻處理： 錄音、分割、合并、多軌混音資源模塊@)k12學(xué)科資源庫學(xué)習(xí)教程學(xué)習(xí)教程下載版@)區(qū)新課程資源庫學(xué)習(xí)教程略，這些基礎(chǔ)知識的掌握滲透到要求教師辦出自身化和現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)運用的各個方面，如:電子備課就需要掌握文字處理和電子表格制作以及圖象和音效制作技術(shù)。又如:在檢測中進行的成績統(tǒng)計，平均分、優(yōu)生率、及格率的計算，學(xué)生成績的排序、分段、篩選這些工作在電腦上運用Excel 軟件制起來會非常的方便、準(zhǔn)確，省去了人為的數(shù)、算、分的繁瑣，而只需要錄入和函數(shù)的運用。三、培訓(xùn)的渠道及途徑。學(xué)校由信息技術(shù)教師講授，根據(jù)實際情況組織教師進行培訓(xùn)。請校外的信息技術(shù)方面的專家到校辦講座。派一部份老師到外面參加高層次的培訓(xùn)，發(fā)揮以點帶面的作用，這是一條重要的途徑。派出去的老師學(xué)習(xí)提高返校后通過對所學(xué)知識的消化、提煉、再認(rèn)識后對本校老師進行培訓(xùn)。四、培訓(xùn)時間的安排根據(jù)學(xué)校工作計劃，由教導(dǎo)處安排采取“固定＋靈活”的時間模式，隨機安排。由參訓(xùn)教師利用課余或空堂時間上機操作完成。五、加強制度與管理的配套建設(shè)。根據(jù)現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展，課程改革中信息技術(shù)與學(xué)科整合的要求，以及現(xiàn)代教育環(huán)境下教學(xué)多元化的需要，依據(jù)每一位教師都是課改參與者都是素質(zhì)教育的實施者，這一理念，要求對現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)原則上為有重點群體的全員參與。適當(dāng)納入期末考評。學(xué)校組織力量制定培訓(xùn)內(nèi)容，并把這些內(nèi)容按時間分解到每一次學(xué)習(xí)中，讓每一位參與學(xué)習(xí)者通過培訓(xùn)、自學(xué)、互助合作學(xué)習(xí)完成規(guī)定的題目以檢驗學(xué)習(xí)效果。具體作法是每一位參訓(xùn)教師在學(xué)校的微機上練習(xí)，以達(dá)到一定的要求。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)要求參于培訓(xùn)教師制作一個涉及文字、表格、及一些簡單的課件。第六、要求通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)每位參訓(xùn)的教師都能夠自己下載資源通過整合，制作出適合自己講課的課件進行授課。通過培訓(xùn)讓我們的教師能夠熟練的掌握電腦知識并能夠利用現(xiàn)代教育技術(shù)資源進行豐富多彩的去給學(xué)生們授課，讓我們的學(xué)生也能夠遨游在現(xiàn)代化教學(xué)的氛圍中。去領(lǐng)略那無邊的知識海洋。二○一二第五篇：2009年教師現(xiàn)代教育技術(shù)校本培訓(xùn)總結(jié)2009年教師現(xiàn)代教育技術(shù)校本培訓(xùn)總結(jié)遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)是一項長期性的工作，要充分掌握利用遠(yuǎn)程教育資源，需要具備掌握一定的計算機基礎(chǔ)知識的能力，通過培訓(xùn)讓廣大教師對計算機的運用及遠(yuǎn)程教育資源的充分利用能力得到提高。我校在校本培訓(xùn)方面做法是：以普及計算機應(yīng)用技術(shù)為核心，學(xué)習(xí)計算機基本知識和操作技能，采取專人指導(dǎo)與課余自學(xué)相結(jié)合。學(xué)校安排計算機專業(yè)教師利用每周的課余時間進行專題培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)。同時，老師們一方面利用課余時間自學(xué)、自練，從而使每個教師的計算機應(yīng)用水平都有所提高。強化運用現(xiàn)代技術(shù)手段的意義、目的。學(xué)校要求所有的公開課都必須運用課件，否則，影響評價結(jié)果。平時上課能運用課件的內(nèi)容要盡量在課堂上使用課件。課后，進行教學(xué)反饋時，把課件的制作和運用當(dāng)作重要的一項內(nèi)容進行評議。將一些制作水平教高的課件上報參加評比。多媒體課件的開發(fā)利用，極大地豐富了教學(xué)手段。教師立足于解決教學(xué)的實際問題，開發(fā)、設(shè)計出具有個性化的課件。絢麗的色彩、清晰的畫畫、美妙的音樂，將干巴巴的說教變成多感官的刺激，使抽象的變得具體，靜的變成動的，虛幻的變成真實的，既可以為學(xué)生創(chuàng)設(shè)真實的情景，又能將學(xué)生引入想象的世界，使教材“活”起來，使課堂也“活”起來。本學(xué)期，我們開展了遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)活動，主要就計算機基礎(chǔ)知識及Windows XP的基本操作、互聯(lián)網(wǎng)知識（搜索下載信息、收發(fā)郵件等）、Word的基本操作與應(yīng)用、Excel的基本操作與應(yīng)用、PowerPoint的基本操作與教學(xué)應(yīng)用和遠(yuǎn)教資源的學(xué)習(xí)與使用對教師開展培訓(xùn)。通過開展本次校本培訓(xùn)，促使廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力，全面提升我校教師隊伍的整體素質(zhì)，促進教師專業(yè)化發(fā)展，以適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的需要，為提高學(xué)校教育質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。同時，使我校教師在專業(yè)知識、學(xué)識能力、教育教學(xué)能力和教育科研能力等方面的綜合素質(zhì)有較明顯提高，成為覺悟高、觀念新、業(yè)務(wù)精、能力強、善創(chuàng)新的教育工作者。臥牛河鎮(zhèn)明德小學(xué) 2009年11月
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