[教育學(xué)]spss第三章教學(xué)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】SPSS基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì)描述數(shù)理統(tǒng)計(jì)量概述?均值和均值標(biāo)準(zhǔn)誤差?中位數(shù)?眾數(shù)?全距?方差和標(biāo)準(zhǔn)差?峰度和偏度?四分位數(shù)、十分位數(shù)和百分位數(shù)均值和均值標(biāo)準(zhǔn)誤差?均值（平均數(shù)、平均值）表示的是某個(gè)變量所有取值的集中趨勢(shì)或平均水平。?樣本平均數(shù)：若一組數(shù)據(jù)

2025-10-05 08:48

[教育學(xué)]第三章自我探索-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三章自我探索——（1）氣質(zhì)什么是氣質(zhì)？?氣質(zhì)，是指在人的認(rèn)識(shí)、情感、言語(yǔ)、行動(dòng)中，心理活動(dòng)發(fā)生時(shí)力量的強(qiáng)弱、變化的快慢和均衡程度等穩(wěn)定的動(dòng)力特征。?包括心理活動(dòng)的速度(如語(yǔ)言、感知及思維的速度等)、強(qiáng)度(如情緒體驗(yàn)的強(qiáng)弱、意志的強(qiáng)弱等)、穩(wěn)定性(如注意力集中時(shí)間的長(zhǎng)短等)和指向性(如內(nèi)向性、外向性)、靈活性

2025-01-19 13:26

[小學(xué)教育]第三章離散傅里葉變換-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三章DFTDiscreteFourierTransform各種傅里葉變換的關(guān)系、意義?非周期連續(xù)時(shí)間信號(hào)的頻譜~傅里葉變換(FT)?周期連續(xù)時(shí)間信號(hào)的頻譜~傅里葉級(jí)數(shù)(FS)?非周期離散時(shí)間信號(hào)的頻譜~離散時(shí)間序列的傅里葉變換(DTFT)?周期離散時(shí)間信號(hào)的頻譜~離散傅里葉級(jí)數(shù)(DFS)?有限長(zhǎng)序列的頻譜

2025-10-09 23:26

[高等教育]第三章稅收原理-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三章稅收原理詞源?稅：最早見(jiàn)于《春秋》所記魯宣公十五年“初稅畝”。稅由“禾”與“兌”組成，其本意是社會(huì)成員以國(guó)家占有的土地為基礎(chǔ)把一部分農(nóng)產(chǎn)品上繳給國(guó)家。?賦：本義是軍賦，指君主或國(guó)王向臣屬本身征發(fā)的軍役和軍用品。春秋后期，軍賦常按畝計(jì)征，賦與稅漸趨混合，形成“賦稅”一詞。?租：本義是土地所有者讓渡土地使用權(quán)取

2025-01-21 21:11

[高等教育]第三章激勵(lì)理論與應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三章激勵(lì)理論與應(yīng)用?第一節(jié)行為激勵(lì)?第二節(jié)激勵(lì)理論?第三節(jié)常見(jiàn)的激勵(lì)方法f動(dòng)1RMf阻1+f阻2f動(dòng)1+f動(dòng)2f動(dòng)2f阻1f阻2a激勵(lì)模型FFmaxFmax=F×cosαα現(xiàn)代企業(yè)四要素資本是船品牌是帆

2025-01-21 21:14

[哲學(xué)]第三章第一節(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三章人類(lèi)社會(huì)及其發(fā)展規(guī)律教學(xué)目的和要求學(xué)習(xí)和把握歷史唯物主義的基本原理，著重了解社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)的辨證關(guān)系、社會(huì)基本矛盾運(yùn)動(dòng)規(guī)律、社會(huì)發(fā)現(xiàn)動(dòng)力和人民群眾是歷史的創(chuàng)造者等觀點(diǎn)提高運(yùn)用歷史唯物主義正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的自覺(jué)性和能力。?教學(xué)要點(diǎn)：?■社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)?■生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系?

2025-01-04 12:00

西方哲學(xué)史第三章ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三章小結(jié)交互方式命令方式CREA表名字符型邏輯型日期型備注型通用型3,表的顯示打開(kāi)表后顯示表結(jié)構(gòu)LIST｜DISPSTRU顯示?表設(shè)計(jì)器顯示記錄LISTDISPALL帶范圍ALLNEXTRESTRECORD帶條件F

2025-05-03 06:28

第三章學(xué)前教育與兒童發(fā)展-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：第三章學(xué)前教育與兒童發(fā)展 第三章學(xué)前教育與兒童發(fā)展 教學(xué)目標(biāo) 了解學(xué)前教育在人一生中的地位與作用 明確各因素在兒童成長(zhǎng)中的作用（重點(diǎn)） 運(yùn)用相關(guān)原理協(xié)調(diào)各種影響因素使其效果達(dá)到最優(yōu)化...

2025-11-07 00:21

第三章教育與人的發(fā)展-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、人的發(fā)展的概念?二、影響人的發(fā)展的諸因素?三、教育要適應(yīng)人的身心發(fā)展的基本規(guī)律?發(fā)展?是指事物或物質(zhì)連續(xù)不斷的有規(guī)律的運(yùn)動(dòng)變化過(guò)程。?發(fā)展是變化，但是變化不一定是發(fā)展。只有向上的變化才是發(fā)展。二、影響人身心發(fā)展的諸因素及作用?內(nèi)在因素：遺傳素質(zhì)主觀努力?遺傳素質(zhì)：是指人從上代繼承下來(lái)

2025-06-16 18:38

第三章數(shù)學(xué)教育的基本理論-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三章數(shù)學(xué)教育的基本理論?[德]FelixKlein(1849-1925)克萊因之路(P3)?[荷](1905-1990)費(fèi)賴(lài)登塔爾(P43)?[美](1887-1985)波利亞解題理論(P46)?[瑞]JeanPiaget(1896-1980)皮亞杰智力發(fā)展理論?[美]奧蘇伯爾有意義言語(yǔ)學(xué)習(xí)理論?

2025-08-01 12:50

[教育學(xué)]第三章感覺(jué)和知覺(jué)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2022/2/131第三章感覺(jué)與知覺(jué)?本章思考題：?1、感覺(jué)和知覺(jué)的定義、種類(lèi)；?2、感覺(jué)和知覺(jué)的關(guān)系；?3、感覺(jué)和知覺(jué)的一般規(guī)律；?4、感覺(jué)和知覺(jué)規(guī)律在教學(xué)中的應(yīng)用。2022/2/132感覺(jué)剝奪實(shí)驗(yàn)裝置2022/2/133一、感覺(jué)、知覺(jué)的概念（一）

2025-01-16 12:47

[小學(xué)教育]第三章組合邏輯電路-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三章組合邏輯電路?第一節(jié)組合電路的分析和設(shè)計(jì)?第二節(jié)組合邏輯電路中的競(jìng)爭(zhēng)與冒險(xiǎn)?第三節(jié)組合邏輯電路模塊及其應(yīng)用?小結(jié)?本章任務(wù)：1、組合邏輯電路的分析與設(shè)計(jì)2、常用組合邏輯模塊的使用?本章基本內(nèi)容：1、掌握分析和設(shè)計(jì)組合電路的基本方法2、學(xué)習(xí)常用中規(guī)模集成模塊加法器比較器

2025-03-22 02:37

現(xiàn)代教育技術(shù)第三章教學(xué)媒體-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)媒體學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能夠闡釋教學(xué)媒體的含義和分類(lèi)。2.理解常用教學(xué)媒體的原理、功能與特點(diǎn)以及使用范圍。3.能夠利用常用教學(xué)媒體進(jìn)行教學(xué)。教學(xué)媒體概述視覺(jué)媒體聽(tīng)覺(jué)媒體視聽(tīng)媒體學(xué)習(xí)內(nèi)容目錄教學(xué)媒體概述視覺(jué)媒體聽(tīng)覺(jué)媒體視聽(tīng)媒體學(xué)習(xí)內(nèi)容目錄教學(xué)媒體概述

2025-04-30 02:16

高等教育學(xué)第三章ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三章高等教育目的及其基本理論本章邏輯線索：方針、目的、目標(biāo)體系教育目的基本理論實(shí)現(xiàn)路徑第一節(jié)高等教育方針與高等教育目的?一、教育方針和高等教育方針?教育方針教育方針是國(guó)家在一定的歷史時(shí)期，根據(jù)社會(huì)發(fā)展的需要，通過(guò)一定的立法程序?yàn)榻逃聵I(yè)確立的總的工作

2025-05-12 13:48

[哲學(xué)]思修課件第三章領(lǐng)悟人生真諦-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三章領(lǐng)悟人生真諦創(chuàng)造人生價(jià)值第一節(jié)樹(shù)立正確的人生觀一、世界觀與人生觀二、追求高尚的人生目的三、確立積極進(jìn)取的人生態(tài)度四、用科學(xué)高尚的人生觀指引人生一、世界觀與人生觀?世界觀是人們關(guān)于整個(gè)世界的根本看法和觀點(diǎn)。?世界觀包括自然觀、人生觀和社會(huì)歷史觀三部分。中國(guó)文化傳統(tǒng)中的

2025-04-13 23:44

教育哲學(xué)--第三章自由與教育(完整版)

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教育哲學(xué)--第三章自由與教育(專(zhuān)業(yè)版)

教育哲學(xué)--第三章自由與教育(留存版)