【導(dǎo)讀】系統(tǒng)有不同形式和大小。所有系統(tǒng)都是更大的系統(tǒng)的一部分,同時(shí),是由更小的系統(tǒng)所組成。整體大於部份的總和。也被環(huán)境塑造,並且是不斷的進(jìn)行。源於生物科學(xué)理論。交互作用即人的需要和社會(huì)問題之所在。社會(huì)工作的目的是增進(jìn)人們對(duì)於環(huán)境的。適應(yīng)能力,並達(dá)到最大的成長和發(fā)展。生態(tài)系統(tǒng)提供了一個(gè)觀察案主現(xiàn)象的角。重點(diǎn)干預(yù)的實(shí)務(wù)原則。標(biāo)示人與其環(huán)境之間適應(yīng)的可能性。變數(shù)是相互關(guān)連的。瞭解案主的複雜真實(shí)情況。社工人員並不只是幫助人們適應(yīng)。他們將創(chuàng)造有利的變化,滿足個(gè)人的基本需求。包括被依賴及對(duì)社會(huì)有積極的貢獻(xiàn)等。適當(dāng)?shù)淖晕腋拍預(yù)dequateself-. 對(duì)個(gè)人而言,是追求一種能夠滿足。對(duì)其他的人類系統(tǒng),例如團(tuán)體、組。綜融性社會(huì)工作者在個(gè)人與環(huán)境交互作。用的脈絡(luò)中定義案主系統(tǒng)的困難.能引起其他系統(tǒng)的改變。社會(huì)工作者需要瞭解Socialworkers