社會(huì)工作綜合能力-資料下載頁(yè)
2025-07-20 04:56本頁(yè)面
【正文】 息 ? 支持者，鼓勵(lì)者，使能者 ? 倡導(dǎo)者 17 ?間接服務(wù)角色： ? 管理者 ? 資源籌措者 ? 政策影響人 ? 研究者 18 練一練 ?王元上高三，在新學(xué)期模擬考試中成績(jī)不理想，最近幾天心情不好，甚至沒(méi)胃口吃飯，她媽媽找到社會(huì)工作者李阿姨，想讓她幫助王元走出困境，李阿姨隨即與王元交談，通過(guò)溝通鼓勵(lì)她不要?dú)怵H。這個(gè)過(guò)程中，李阿姨扮演的角色是（ ） A. 資源籌措者 19 二、社會(huì)工作者的知識(shí)基礎(chǔ) ?理論方面的知識(shí)： ? 社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué) ?政策方面的知識(shí)： ? 必須熟悉社會(huì)政策 ?技術(shù)方面的知識(shí)： ? 調(diào)查研究知識(shí)、互聯(lián)網(wǎng) ?文化知識(shí)： ? 宗教信仰、生活方式、生活習(xí)慣、婚喪嫁娶、生育死亡 20 三、社會(huì)工作者的能力要求 ?技術(shù)能力 ?文化能力 ?心理素質(zhì) ?持續(xù)學(xué)習(xí)能力
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