第二十章數據的分析2021數據的波動程度1-資料下載頁
2025-10-02 12:39本頁面
【導讀】關心的問題．為了解甲、乙兩種甜玉米種子的相關情況，甜玉米的產量可用什么量來描述？如何考察一種甜玉米產量的穩(wěn)定性呢？設有n個數據x1，x2，?，xn，各數據與它們的平均。數的差的平方分別是，哪個芭蕾舞團女演員的身高更整齊？題目中“整齊”的含義是什么？在求方差之前先要求哪個統(tǒng)計量？你如何理解方差的意義？方差越大，數據的波動越大；
【正文】 3 6 9 9 9． 鞏固新知 練習 2 如圖是甲、乙兩射擊運動員的 10 次射擊訓 練成績的折線統(tǒng)計圖．觀察圖形，甲、乙這 10 次射擊成 績的方差哪個大？ 甲 乙 10 11 9 8 7 6 0 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 鞏固新知 （ 1） 方差怎樣計算？ （ 2）方差的適用條件： 當兩組數據的平均數相等或相近時，才利用方差 來判斷它們的波動情況． (3)你如何理解方差的意義？ 方差越大，數據的波動越大； 方差越小，數據的波動越小 ． 2 2 2 2121= + + + ]ns x x x x x xn [（ ） （ ） （ ）課堂小結 作業(yè)：教科書 第 128頁 復習鞏固第 1， 2題． 課后作業(yè)
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1